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Q&A
- 園・学校関連
別室登校をしている場合、宿泊学習や行事に参加...
別室登校をしている場合、宿泊学習や行事に参加しない場合の学校の対応についてお聞きしたいです。
中2の息子ですが支援学級在席ですが、今は別室登校をしていて、1時間だけ学校にいき、支援学級の主任の先生が対応してくれています。
教室の刺激に耐えられなくて、学校を休みがちになってしまい、４月から別室登校がはじまりました。
なので、宿泊学習の参加も難しいので欠席にしましたが、担任から、宿泊学習に行かない場合は学校を休むことになってるんです。と一方的に言われてしまいました。
息子は、今は別室登校にいくことを目標に頑張っていて、主任の先生は宿泊学習にいかないし、支援学級の時間割も通常通りですし、息子が学校に行っても問題ないような状況です。
その代わり、主任の先生が対応できない日は休みになるのは理解できるし、先月は修学旅行で主任の先生が不在だったので、4日間も休みになってしまいました。
このようは状況なのですが、普通学級の生徒さんとの一律ルールで、うちも休まなければならないのでしょうか？
このことを相談する場合、校長先生に相談しようと思いますが、どう思われますか？
ご意見をお願い致します。
中2の息子ですが支援学級在席ですが、今は別室登校をしていて、1時間だけ学校にいき、支援学級の主任の先生が対応してくれています。
教室の刺激に耐えられなくて、学校を休みがちになってしまい、４月から別室登校がはじまりました。
なので、宿泊学習の参加も難しいので欠席にしましたが、担任から、宿泊学習に行かない場合は学校を休むことになってるんです。と一方的に言われてしまいました。
息子は、今は別室登校にいくことを目標に頑張っていて、主任の先生は宿泊学習にいかないし、支援学級の時間割も通常通りですし、息子が学校に行っても問題ないような状況です。
その代わり、主任の先生が対応できない日は休みになるのは理解できるし、先月は修学旅行で主任の先生が不在だったので、4日間も休みになってしまいました。
このようは状況なのですが、普通学級の生徒さんとの一律ルールで、うちも休まなければならないのでしょうか？
このことを相談する場合、校長先生に相談しようと思いますが、どう思われますか？
ご意見をお願い致します。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
kuromiさん
2023/05/15 20:40
ありがとうございました。
この質問への回答
お返事拝見しました。
苦手な人がいないから行くのがチャンスというのはわからなくはないのですが、あくまでもそれはお子さんの都合ですので。
学校のルールはルールとしてあるのでしょうから、それは尊重してもよいのでは？
小学校と中学校では単純に教科担任制でもあり、同じ地域だし同じ対応ができると考えるのは、おやめになった方がいいと思います。
また、中学校ですが、学校の規模や生徒数により、教員の人数がギリという事があるようでして、手厚い対応をしたくても現実的ではないそうです。
本当にちょっとした人数の差らしいので、詳しい説明はできませんが、例えば学年３〜４クラスぐらいの中学校って教員人数がギリらしいのです。
うちの子の学年に知的グレーのお子さんがいて、やはり学校苦手、教室も嫌な子がいると入れない。ということなのですが
そのお子さんの影響で自習になることしばしばでした。
みなさん、あいつかーみたいな感じで仕方ないと考えてはいましたけど…
約束した日に来たとしても、他の先生がたの都合の兼ね合いもあって…という形でしたけどもしわ寄せは、他学年にも影響していました。
非常識かどうか？は学校によると思いますけど、うちの中学校でやったら陰口叩かれます。明らかにやり過ぎ、不登校や障害が理由でもおかしいのでは？と黙って訝しむ人もいますし。
主さんのように半ばやってくれるのが当然では？？というスタンスはいかがなものか？と思います。
お願いできたらしたいなー。って印象ではないです。
息子さんが学校に行っても問題がない。とおっしゃいますが
少なくとも支障があるかどうか判断するのは、学校側なのでは？
子どもさんの為にできることをというお気持ちには共感しますが
やってくれて当然なのでは？問題なんかないでしょう？
というスタンスは、私から見ると美しくはありません。
少なくとも私なら頼むにしても、このスタンスではまずやらないなぁ。と思いますから、私の感覚とはあまりに違うので…主さんとは持つ文化がかなり違うのでしょう。と思います。
どちらが正しいと言うことではなく、私は主さんのようなスタンスでは、どこにも相談しないです。
あと、このスタンスでは、本人の気持ちが尊重されにくいと思いますよ。
苦手な人がいないから行くのがチャンスというのはわからなくはないのですが、あくまでもそれはお子さんの都合ですので。
学校のルールはルールとしてあるのでしょうから、それは尊重してもよいのでは？
小学校と中学校では単純に教科担任制でもあり、同じ地域だし同じ対応ができると考えるのは、おやめになった方がいいと思います。
また、中学校ですが、学校の規模や生徒数により、教員の人数がギリという事があるようでして、手厚い対応をしたくても現実的ではないそうです。
本当にちょっとした人数の差らしいので、詳しい説明はできませんが、例えば学年３〜４クラスぐらいの中学校って教員人数がギリらしいのです。
うちの子の学年に知的グレーのお子さんがいて、やはり学校苦手、教室も嫌な子がいると入れない。ということなのですが
そのお子さんの影響で自習になることしばしばでした。
みなさん、あいつかーみたいな感じで仕方ないと考えてはいましたけど…
約束した日に来たとしても、他の先生がたの都合の兼ね合いもあって…という形でしたけどもしわ寄せは、他学年にも影響していました。
非常識かどうか？は学校によると思いますけど、うちの中学校でやったら陰口叩かれます。明らかにやり過ぎ、不登校や障害が理由でもおかしいのでは？と黙って訝しむ人もいますし。
主さんのように半ばやってくれるのが当然では？？というスタンスはいかがなものか？と思います。
お願いできたらしたいなー。って印象ではないです。
息子さんが学校に行っても問題がない。とおっしゃいますが
少なくとも支障があるかどうか判断するのは、学校側なのでは？
子どもさんの為にできることをというお気持ちには共感しますが
やってくれて当然なのでは？問題なんかないでしょう？
というスタンスは、私から見ると美しくはありません。
少なくとも私なら頼むにしても、このスタンスではまずやらないなぁ。と思いますから、私の感覚とはあまりに違うので…主さんとは持つ文化がかなり違うのでしょう。と思います。
どちらが正しいと言うことではなく、私は主さんのようなスタンスでは、どこにも相談しないです。
あと、このスタンスでは、本人の気持ちが尊重されにくいと思いますよ。
学校の都合という言い方をしたらそれまでですが、これは本人にも飲み込んでもらうほかないやむを得ない理由にあたるのではないか？と思いますけど。
うちはこういう場合は、やむを得ない。として休みましたし、本人のことも親が責任をもって説得し、代替の策を提示して埋め合わせてきました。
価値観が違う人間から言われても何も響かないかもしれませんが
学校にも都合や事情はあり、おそらく宿泊学習には支援級以外の教員もそこにあてたりして人を割り当てているかと思います。
ちなみに、うちのあたりは宿泊学習は必ず校長同行しているように思います。
故にただでさえ忙しい副校長は大忙し、人も足りませんし。
更に誰ぞ手配してといっても、お子さんのことをよく知るか、適切な配慮ができる先生の時間が確実に空いているか？は約束できないかと。
学校の指定する時間に行って、あちらの都合にあわせて帰るとか可能だとしても
ハズレの先生に対応してもらって学校のことがもっとイヤになるよりは
先生がいない。仕方ないからその日は学校休み。という方があらゆる意味でメリットがあるかと思います。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
うちはこういう場合は、やむを得ない。として休みましたし、本人のことも親が責任をもって説得し、代替の策を提示して埋め合わせてきました。
価値観が違う人間から言われても何も響かないかもしれませんが
学校にも都合や事情はあり、おそらく宿泊学習には支援級以外の教員もそこにあてたりして人を割り当てているかと思います。
ちなみに、うちのあたりは宿泊学習は必ず校長同行しているように思います。
故にただでさえ忙しい副校長は大忙し、人も足りませんし。
更に誰ぞ手配してといっても、お子さんのことをよく知るか、適切な配慮ができる先生の時間が確実に空いているか？は約束できないかと。
学校の指定する時間に行って、あちらの都合にあわせて帰るとか可能だとしても
ハズレの先生に対応してもらって学校のことがもっとイヤになるよりは
先生がいない。仕方ないからその日は学校休み。という方があらゆる意味でメリットがあるかと思います。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
学校関係者じゃないので、想像ではありますが、
「公平性」の問題なのではないかと。
今回、主さんのお子さんは支援学級所属で、普段対応してくれる主任の先生もいるし対応はもしかしたらできるかもしれません。
しかし、普通学級所属の子で宿泊学習が難しく欠席の場合は。
きっと、担任は宿泊学習に行って対応できないので、学校は休んで下さいと言うしかないのだと思います。
だけど主さんのお子さんはＯＫということにしたら、他の生徒との公平性が保てないのではないかと。
他の子はダメなのに、お子さんはいい、とも言えないのかな、と思ったのですが。
あくまで私の想像です。
...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
「公平性」の問題なのではないかと。
今回、主さんのお子さんは支援学級所属で、普段対応してくれる主任の先生もいるし対応はもしかしたらできるかもしれません。
しかし、普通学級所属の子で宿泊学習が難しく欠席の場合は。
きっと、担任は宿泊学習に行って対応できないので、学校は休んで下さいと言うしかないのだと思います。
だけど主さんのお子さんはＯＫということにしたら、他の生徒との公平性が保てないのではないかと。
他の子はダメなのに、お子さんはいい、とも言えないのかな、と思ったのですが。
あくまで私の想像です。
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相談すること自体は非常識ではないと、私は思います。
...続きを読む Ducimus eum et. Alias qui est. Quibusdam autem officiis. Aut autem qui. Voluptas blanditiis et. Quo expedita quia. Aliquam voluptatibus est. Fugit animi vitae. Minus ut et. Animi amet laudantium. Quasi quos corporis. Nisi dignissimos ea. Quod esse architecto. Et nesciunt officiis. Atque id praesentium. Similique unde nihil. Natus aliquam modi. In cupiditate qui. Molestias ea et. Aliquid nemo totam. Voluptatem rem harum. Reprehenderit aspernatur nobis. Temporibus perferendis illum. Tempore quibusdam nihil. Voluptatem eum nam. Quia et veniam. Ducimus laboriosam amet. Vero ut accusamus. Molestiae culpa nulla. Voluptatem quibusdam aperiam.
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こんばんは
わが子は通常級でした。
こちらの地域は通常級では休みになりません。
朝いつも通り登校して、給食なしの四時間で過ごします。プリントを配られてそれをひたすら解くらしいです。
しかし、別室登校をしているお子様が一人だけならば、そこに人員配置できないのでは？と思います。
と、いうのもわが子達の修学旅行の時の支援級の先生はオールスタメンで子供ひとりに一人つくくらいだったそうです。
なので、総出ででかけるからみる人がいないってことでしょう。
相談してもいいけど、改善しない案件かも。市内の他の支援級はどうなっているのか？を調べて、もし、欠席になってないなら覆すチャンスかもしれません。
...続きを読む Ducimus eum et. Alias qui est. Quibusdam autem officiis. Aut autem qui. Voluptas blanditiis et. Quo expedita quia. Aliquam voluptatibus est. Fugit animi vitae. Minus ut et. Animi amet laudantium. Quasi quos corporis. Nisi dignissimos ea. Quod esse architecto. Et nesciunt officiis. Atque id praesentium. Similique unde nihil. Natus aliquam modi. In cupiditate qui. Molestias ea et. Aliquid nemo totam. Voluptatem rem harum. Reprehenderit aspernatur nobis. Temporibus perferendis illum. Tempore quibusdam nihil. Voluptatem eum nam. Quia et veniam. Ducimus laboriosam amet. Vero ut accusamus. Molestiae culpa nulla. Voluptatem quibusdam aperiam.
わが子は通常級でした。
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朝いつも通り登校して、給食なしの四時間で過ごします。プリントを配られてそれをひたすら解くらしいです。
しかし、別室登校をしているお子様が一人だけならば、そこに人員配置できないのでは？と思います。
と、いうのもわが子達の修学旅行の時の支援級の先生はオールスタメンで子供ひとりに一人つくくらいだったそうです。
なので、総出ででかけるからみる人がいないってことでしょう。
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お子さんの頑張りをみとめてほしい。苦手なひとがいないときのほうがむしろ行きたいのに。とkuromiさんは感じているのですね。
苦手な同級生がいない時こそいかせたいんですね。
お子さんは休みだと言われているのを覆しても、登校したいのかな。
毎日行く。これは大事だけど、kuromiさんの気持ちがちょっと先走っているような感じもします。
他の学校が出席できるからといって、当たり前ではありません。
そこは、理解したうえで、お願いはしてみることかな。
合理的配慮も、お子さん最優先とはいかないので、行かせたい気持ちはわかりますが、もうすでに、配慮してもらってるうえで、さらにとなると難しいところもあるとはおもいます。
...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
苦手な同級生がいない時こそいかせたいんですね。
お子さんは休みだと言われているのを覆しても、登校したいのかな。
毎日行く。これは大事だけど、kuromiさんの気持ちがちょっと先走っているような感じもします。
他の学校が出席できるからといって、当たり前ではありません。
そこは、理解したうえで、お願いはしてみることかな。
合理的配慮も、お子さん最優先とはいかないので、行かせたい気持ちはわかりますが、もうすでに、配慮してもらってるうえで、さらにとなると難しいところもあるとはおもいます。
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
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・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
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