Q&A - 園・学校関連

小学6年生男の子

百合花さん

2017/10/14 02:16

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小学6年生男の子。
・自閉症スペクトラム
・ADHD
・学習障害(境界域)かなり知的遅れ近い
・パニック障害
・療育手帳もらってます
・てんかんあり(現在は発作は落ち着いている)

現在、通級ですが、95%普通級で過ごし、
授業が理解出来ないので、
本人曰く、ぼーっとして時間が
過ぎるのを待つそうです。
加配の先生はいません。
貰ってきた宿題も分からないので、
わたしが家で3時間かけて毎日教えてます。
そのせいで、
家事や他の兄弟に影響がヾ(･ω･`;)ﾉ

支援学級でも学校生活に
不安が募り、少し不登校気味になってきました。
このような子は支援学校に行くことは
許されないのでしょうか？
学校でも面談で無理だから、諦めろ、
高校進学のときにそっちに進めと。

皆様のお話きかせて下さい。
よろしくお願いします！

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

百合花さん

2018/05/30 09:59

ありがとうございました！
詳しくは私の回答を見て頂けたら幸いです。
お世話になりました。

この質問への回答

ぼすさん

2017/10/14 02:28

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なんで無理なんでしょうか？中学1年生ですが、自閉症、ADHDで支援学校に転校した子がいますが。学校が駄目なら教育委員会に行って聞いてみて下さい。

しーののさん

2017/10/14 04:49

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こんにちは。
授業がわからず、時間がすぎるのを待つなんて、毎日辛いでしょうね。
心中お察しします😢

面談で無理だとおっしゃったのは、どなたでしょうか?
担任ですか?校長ですか?教育委員会ですか?

支援学級や支援学校への配置換えを決定するのは、担任ではありません。
支援学校へは教育委員会や障がい福祉課、支援学級へは校長が決定を出します。
また、学年の最中では移動はできません。

が、あくまで形式的なものなので、教育委員会や障がい福祉課、児童相談所へ相談すると直接関わってくださいます。
療育手帳もお持ちなんですものね。

そりゃ、不登校気味にもなりますよね。
大人だって、そんな状況は辛すぎる!
よく頑張って登校していると思いますよ。
そんなずさんな対応では、学校側が不登校児を出そうとしているとしか思えません。

もう、6年生ですから、中学校へも視野に入れてどんどん行動すべきだと思います。
頑張ってくださいね!応援しています! Sed qui accusantium. Magni nesciunt eaque. Incidunt dolorem commodi. Facilis reiciendis nobis. Error dolores molestias. Quia fuga dolores. Maiores delectus corrupti. Praesentium odio ea. Aut sapiente ad. Nihil aspernatur ducimus. Ut quidem et. Dolorem et aspernatur. Natus magnam illum. Qui quam fugit. Nam et atque. Illo dignissimos deleniti. Sapiente esse deleniti. Asperiores minus eaque. Occaecati ipsa veritatis. A tempore dolorem. Accusantium voluptatum magnam. Reprehenderit vel maxime. Autem esse id. Sit corrupti modi. Molestiae nesciunt esse. Aut nihil molestiae. Delectus ipsam ab. Velit voluptas a. Asperiores facere officiis. Est voluptas impedit.

退会済みさん

2017/10/14 05:19

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こんにちは

療育センターの作業療法士をしています

支援学校にいけない理由は、たいてい、IQです
文部科学省の基準としては
「中度の知的障害
または、軽度の知的障害でも日常生活や社会性津に非常に困難がある場合」
です。

おそらく、普通級に行けた息子さんは、IQが高すぎて支援学校は不適格です
自治体や、入りたい支援学校の状況にもよりますが、
IQ６０あったら、まず不可能です。
もともと、そういったお子さんへのサポート体制がありません

また、通級でついて行けない
家庭学習で親が負担
不登校気味
こういった理由で、支援学校にも移れません。まずは、支援学級での生活を安定させるところから。

通級を減らし、宿題も減らしてもらう
普通級でぼーっとしているなら、かなりの学習が抜けている可能性が高いので
支援級でしっかり学習する

でも、もしかしたらの話ですが、
小学校側は通級が増えて、普通級で過ごせるようになれば
中学校で普通級への進学も可能と考えていたかもしれません。

中学でも支援級か、または普通級か？

高校で「そっち」のそっちが分かりませんが、私立を含め、発達障害の支援に力を入れる高校は増えましたから、そういった進学を勧めているのでしょうか？

そういたお話をもう少し相談してみてはいかがでしょうか？

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退会済みさん

2017/10/14 08:38

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他の方も、仰れているように、支援学校は、知的障害がある。
それに準ずる療育手帳を所持し、その手帳を所得の対象になる、iQ75以下のお子さんが、
対象です。

ただ、これはあくまでも形式で、お子さんの特性や、困りごとなどで、変わってくることもあります。
今は、支援を必要としている子が、増えているので、各自治体も、ある程度の明確な基準を設けることで、対応しているのだと思います。

お持ちのその療育手帳というのは、知的障害の？でしょうか。
精神障害の手帳ではないですよね？

支援学校は、お住まいの市町村を管轄している都道府県が、最終的には、入学の判断を下します。その際、親御さんとの、面談が、あります。

支援学校がご希望ならば、今すぐ。お住まいの地域にある教育委員会に、就学の相談を。
12月の検討委員会に、間に合うか。ギリギリかも知れません。

それから、気になったのは、6年生ならば、就学の相談は、されて？ないのでしょうか。

中学なら、支援級、教育センターなどにある通級、(普通級に、籍を置く)など、他の選択肢も、
ありますよね。
あと、新年度まで、5ヶ月です。

担任の先生、云々よりも、早く動かれたほうが、良いかと思います。

急かしてしまうようで、大変、申し訳ありませんが、間に合うか、間に合わないか。
ボーダーラインに差し掛かっているんじゃないかな。

今から、相談と見学、体験入学、そして検討。かなり急がないと残り5ヶ月と、少しで、全部を(支援級、通級、普通級、支援学校)見て回って、というのは、厳しいと思います。

今のこの段階で、進学先を考える。遅すぎです。何でもっと早くに、対応を考えて動かなかったのですか。勉強が、解らなくなったのは、いつからでしょうか。
ご相談内容を、拝見しての印象は、かなりだいぶ前から？
という気がします。

過ぎてしまったことを言っても、仕方ありませんが、、もっと前に。
動く動機は、あった筈です。

今すぐ教育委員会に。ご相談を。
まだ、就学の相談されていないということで、あれば。

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退会済みさん

2017/10/14 08:42

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確実な事ではないのですが、加配がつかないのも支援学校NGもＩＱが基準以上でないかと思います。
また、自閉症の精神症状が軽いとか。(←お気に触ったらすみません。ここでの重い軽いは多動、他害、自傷等の問題行動が重いかどうか？を主に差します。問題行動としてみるのはそれたけではないので、簡潔に説明するには適切な表現がみあたらず。)

ちょっと気になるのですが、普通級９５%でおすごしとのことですが、六年生で療育手帳がある子が普通級で頑張らせるとなると、結果的に「ボーッ」としてしまうのではないかと。
知的障害といっても軽度なので、全く理解できない訳ではないと思いますが、ちょっと学習内容とか、ふるまいとして求められる事などが多いですしね。
おまけに発達障害としても診断があるわけで、普通級で過ごすのはお子さんにはかなり厳しいと思いますよ。
勉強には難なくついていけ、頑張らずとも８０点以上、９０点以上がキープできる学力が平均的な発達障害児でも普通級はかなりしんどい場所と考えると、普通級でいることが色々と裏目に出ているのでは？とおもうくらいです。

また、学校でそれだけ頑張らせているのに、お宅で宿題を三時間かけてやらせるのも申し訳ないのですが適当ではないと思います。

それだけ無理をしておきながら、支援級では不安だから支援学校と言われても

支援級はマッチしないと、学力も精神的にも発達せず完全に宙ぶらりんになるので、悩むのはわかるのですが
支援級ではさすがに授業は本人の理解できる範疇で進めるはずなので、授業がわからないということは軽減される筈です。

お母さんにとって、毎日訳のわからない授業をいかに45分ごととはいえ、おとなしく座って六時間目まで頑張らせていることをどう考えますか？
ご自分は全くわけのわからない内容の授業を、毎日聞いてられます？
そのうえ、帰宅後みっちり勉強させられる。

パンクしかねないと思います。既にパニック障害もあるみたいですし。
率直に、お子さんが可哀想。
支援級にいけない理由が何かあるのですか？

主さんが努力してるのは間違いないですが
親子で頑張りすぎです。

多分このあたりが限界です。

せめて宿題は今すぐ合理的配慮でゼロか十分の一にしてもらってください。
家族みんなの為に、そうなさっては？

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百合花さん

2017/10/14 17:42

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ruidosoさん。
回答ありがとうございます。
支援学級在籍ではいるんです。
加配がつくはず体制が、担任が勝手に
判断し付いていない状態です。
支援クラスでの個別授業でさえ、ほとんど他の子の方についてます。

ほとんど毎日、何かしらほかの児童とのトラブル、自傷、家族に対する暴力。
そのようなことはありますが、これ位のことではダメなんですね。

親が育児放棄をしたので、叔母の私が引き取ってから1年経ちますが、
一年前から、｢支援クラスでの個別授業をきちんとやって欲しい、それ以外の授業のときはサポートの先生をつけて欲しい。｣訴えてきましたが、学校側はそこまで必要ないという意見で実行に移してはくれないんです。

それに、宿題の話は、
私もそんな無理は正直させたくありません。
ですが、1日で終わらなかったら、
「なんでやって来なかった？また忘れたのか。やる気あるのか？」と甥っ子が、学校で担任の先生に責められるため、
手伝っているんです。
他の児童の手前、宿題を無くすことは厳しいと言われいます。

支援学校は甥っ子じゃ行けないし、地域の中学校に行ったら、今と同じ体制で行きますからと学校側から、言われたため
それだとあまりにも甥っ子が可哀想なので、ほんとにうちの甥っ子のような子は支援学校に行けないのだろうかと、こちらで質問させて頂いた次第です。

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