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Q&A
- 園・学校関連
現在、年長の男の子をもつ母親です
現在、年長の男の子をもつ母親です。
昨日就学前検診に行ってきました。
私が希望して本人の様子を伝えたかったので、校長先生との面談をしました。
四月から通級が決まっていますが、週１日だけなので普通級に行くのがメインになり私としても心配だということ、落ち着きもなく衝動性が高いので興奮したときのおさめ方がうまくいかないこと、興奮したとき他の子に悪気なく手が出てしまうこと、また保育園での活動でやりたくないことや嫌なことがあると部屋を出ていってしまうこともあるので学校で授業中の離席が心配ということを話すと、「学校で出ていってしまうことがあった時に来てもらえるような人、おじいちゃんやおばあちゃんなどを探しておいてください」と言われました。
面談中も立ち歩いたり部屋をハイハイしてしまったりと落ち着かず、校長先生や一緒にいた副校長先生にはかなりアピールしてました…
ちなみに私と離れて子どもだけで課題みたいなものをやったようなのですが、その時はちゃんと座って取り組んでいたようです。
共働きで私も旦那もフルタイム、両家の祖父母も仕事をしていたり遠方のため来てもらうことは難しく…
そしてそのことを職場の方に話したら「そこは学校で対応してもらえないのー？」言われました。私も学校は厳しいと聞いていたのですが、正直そのような対応になるのかーと落ち込みました。
抜け出したりがあるなら即来てもらうみたいなニュアンスでとったのですが頭が真っ白でどのような状況で来てもらうなど詳しいことはその場では聞けませんでした。
フルタイムの方でそのようなことを小学校に言われた方、またそのような方でおじいちゃんおばあちゃんに頼れない場合はどのようにしているか、また実際に授業中に抜け出してしまってどうしようもなくなって、学校へ出向いたりしたことのある方など、体験談を教えてもらえますか？
よろしくお願いします。
昨日就学前検診に行ってきました。
私が希望して本人の様子を伝えたかったので、校長先生との面談をしました。
四月から通級が決まっていますが、週１日だけなので普通級に行くのがメインになり私としても心配だということ、落ち着きもなく衝動性が高いので興奮したときのおさめ方がうまくいかないこと、興奮したとき他の子に悪気なく手が出てしまうこと、また保育園での活動でやりたくないことや嫌なことがあると部屋を出ていってしまうこともあるので学校で授業中の離席が心配ということを話すと、「学校で出ていってしまうことがあった時に来てもらえるような人、おじいちゃんやおばあちゃんなどを探しておいてください」と言われました。
面談中も立ち歩いたり部屋をハイハイしてしまったりと落ち着かず、校長先生や一緒にいた副校長先生にはかなりアピールしてました…
ちなみに私と離れて子どもだけで課題みたいなものをやったようなのですが、その時はちゃんと座って取り組んでいたようです。
共働きで私も旦那もフルタイム、両家の祖父母も仕事をしていたり遠方のため来てもらうことは難しく…
そしてそのことを職場の方に話したら「そこは学校で対応してもらえないのー？」言われました。私も学校は厳しいと聞いていたのですが、正直そのような対応になるのかーと落ち込みました。
抜け出したりがあるなら即来てもらうみたいなニュアンスでとったのですが頭が真っ白でどのような状況で来てもらうなど詳しいことはその場では聞けませんでした。
フルタイムの方でそのようなことを小学校に言われた方、またそのような方でおじいちゃんおばあちゃんに頼れない場合はどのようにしているか、また実際に授業中に抜け出してしまってどうしようもなくなって、学校へ出向いたりしたことのある方など、体験談を教えてもらえますか？
よろしくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
やすさん
2017/11/18 20:15
ありがとうございました。参考になりました。
本人の様子を見ながらこれから進めていきたいと思います。
本人の様子を見ながらこれから進めていきたいと思います。
この質問への回答
自閉スペクトラム症の娘（小２）を持つ母です。
学校は厳しいといえば厳しいですね。
通常学級の子は、原則として、一斉指示が聞けて、自分でなにをしないといけないか判断し、指示されたことを守るだけでなく、親にも伝えられる子でないといけません。
先生が一人一人を手厚く見ることはありませんし、一人を特別扱いしてくれる場でもありません。
インクルーシブ教育という言葉が広がっていますが、現場でどこまで先生に求められるか、それはなかなか難しい所だと思います。
通う予定の小学校には、支援学級はないのでしょうか？ 通級しかない？
私の娘が通う小学校では、特別なケアが必要なら支援学級になります。
逆に言えば、支援学級に籍を置けば特別なケアを受けることができます。
娘は支援学級に籍を置き、国語と算数以外を通常学級で過ごしています。
通常学級に行く時は介助の先生が横についてくれて、丁寧にケアをしてくれます。
小学校は原則、子どもが自力で登下校するもので、親が授業中に手伝いに入ることはない、というのが娘が通う小学校です。
（小学校が野外活動などでボランティアを募ることはありますが・・・）
支援が必要な子でも通常学級に置くけれど、親や親族が学校へ来て面倒を見なさい、というのは、私の娘が通う小学校ではほとんど聞かない事例です・・・。
学校は厳しいといえば厳しいですね。
通常学級の子は、原則として、一斉指示が聞けて、自分でなにをしないといけないか判断し、指示されたことを守るだけでなく、親にも伝えられる子でないといけません。
先生が一人一人を手厚く見ることはありませんし、一人を特別扱いしてくれる場でもありません。
インクルーシブ教育という言葉が広がっていますが、現場でどこまで先生に求められるか、それはなかなか難しい所だと思います。
通う予定の小学校には、支援学級はないのでしょうか？ 通級しかない？
私の娘が通う小学校では、特別なケアが必要なら支援学級になります。
逆に言えば、支援学級に籍を置けば特別なケアを受けることができます。
娘は支援学級に籍を置き、国語と算数以外を通常学級で過ごしています。
通常学級に行く時は介助の先生が横についてくれて、丁寧にケアをしてくれます。
小学校は原則、子どもが自力で登下校するもので、親が授業中に手伝いに入ることはない、というのが娘が通う小学校です。
（小学校が野外活動などでボランティアを募ることはありますが・・・）
支援が必要な子でも通常学級に置くけれど、親や親族が学校へ来て面倒を見なさい、というのは、私の娘が通う小学校ではほとんど聞かない事例です・・・。
興味のある事には集中するみたいですね？
学校に急に行けるような人はなかなか見つからないですよね。専業主婦でもないなら難しいでしょう。
どうしても普通級じゃないとダメなんですか？
普通級にしたいと思いがあるとか？
そうでなければ支援級にして貰う事は可能ですよ？
支援級に在籍しておいて参加可能な教科を普通級で受けるなら支援級の先生が付いてくれると思いますが。
息子が普通級ですがコミュニケーションが上手く取れないので就学前の面接などもありますが医師や教育委員会などの理解が得られれば通級ではなく支援級にして貰うことも可能だと今日聞きました。
息子が拒否してるので希望はしてませんが、方法は他にもあると思います。 ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
学校に急に行けるような人はなかなか見つからないですよね。専業主婦でもないなら難しいでしょう。
どうしても普通級じゃないとダメなんですか？
普通級にしたいと思いがあるとか？
そうでなければ支援級にして貰う事は可能ですよ？
支援級に在籍しておいて参加可能な教科を普通級で受けるなら支援級の先生が付いてくれると思いますが。
息子が普通級ですがコミュニケーションが上手く取れないので就学前の面接などもありますが医師や教育委員会などの理解が得られれば通級ではなく支援級にして貰うことも可能だと今日聞きました。
息子が拒否してるので希望はしてませんが、方法は他にもあると思います。 ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
息子が普通級（＋通級）２年です。
小学校の知人が学校から同じような要請をされ、祖父母が一時期つきそっていたと聞きました。
そのお子さんも普通級で今は落ち着いてるようです。
クラスに一人しか先生がいないので、安全面の確保が難しいからだと思います。
両親フルタイムではとても難しいと思いますが、最初が肝心なので、
両親交代で最初の１週間だけでも様子を見守ることはできないでしょうか。
学校側に、この両親は頼めばいつでもこられるのかと思われるのも困りますが・・・。
ちなみに私の自治体には情緒級はないので、知的遅れがなければ、支援級には入れません。
どんなに問題行動があっても、６年間普通級にいるしかありません。
支援員の先生はいますが、学校に一人しかいませんので、特定の子にはりついてくれるわけではないです。
入学後にそのことを知り、かなりショックを受け、情緒級がある自治体に引っ越しまで真剣に考えました。
が、今は普通級（+通級）に落ち着いて通えています。
通級もあるし、落ち着けば良い方向に行く可能性も高いです。
私の限られた経験ではありますが、とにかく入学直後のサポートが大事だと感じました。
お書きになっている状況だと、普通級（＋通級）では本人がつらい思いをしないか心配です。
あとこれは不快に思われるかもしれないのですが、もし全くサポートができないのなら、
診断などわかりませんが、私だったら入学前に、
お薬の力で他害や衝動性（特に他害）については改善できないかを医師に相談すると思います。
ただ、課題には取り組めていたということなので、席を最前列にしてもらって
担任の先生にできる限りの声掛けをお願いすれば、大丈夫なのかなとも思いました。
...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
小学校の知人が学校から同じような要請をされ、祖父母が一時期つきそっていたと聞きました。
そのお子さんも普通級で今は落ち着いてるようです。
クラスに一人しか先生がいないので、安全面の確保が難しいからだと思います。
両親フルタイムではとても難しいと思いますが、最初が肝心なので、
両親交代で最初の１週間だけでも様子を見守ることはできないでしょうか。
学校側に、この両親は頼めばいつでもこられるのかと思われるのも困りますが・・・。
ちなみに私の自治体には情緒級はないので、知的遅れがなければ、支援級には入れません。
どんなに問題行動があっても、６年間普通級にいるしかありません。
支援員の先生はいますが、学校に一人しかいませんので、特定の子にはりついてくれるわけではないです。
入学後にそのことを知り、かなりショックを受け、情緒級がある自治体に引っ越しまで真剣に考えました。
が、今は普通級（+通級）に落ち着いて通えています。
通級もあるし、落ち着けば良い方向に行く可能性も高いです。
私の限られた経験ではありますが、とにかく入学直後のサポートが大事だと感じました。
お書きになっている状況だと、普通級（＋通級）では本人がつらい思いをしないか心配です。
あとこれは不快に思われるかもしれないのですが、もし全くサポートができないのなら、
診断などわかりませんが、私だったら入学前に、
お薬の力で他害や衝動性（特に他害）については改善できないかを医師に相談すると思います。
ただ、課題には取り組めていたということなので、席を最前列にしてもらって
担任の先生にできる限りの声掛けをお願いすれば、大丈夫なのかなとも思いました。
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こんばんは、色々お疲れ様です。
まず、一つ、発達障害だから、支援級、グレーだから判定がわかれるとかそういうものではないです。診断名ではなく、あくまでお子さんの状態です。
うちの子はADHD診断済ですが、普通級判定で、通級も行っていません、会議にもかけられていません。
失礼ながら、書いてあるお子さんの状態だと付き添いなしで通常級はかなり難しい印象がします。なにあったら付き添いが条件の普通級なんですよね？登下校も付き添いを求められる可能性があります。
念のため固定給のある小学校の普通級に入学した方が良いんじゃないかと思いました。
もし、どうにもならなくて、固定給に移動してくださいと言われた場合、通級しかない学校の場合学校を変えなくてはならなくなって親子で色々負担が大きいです。
あと学童でハイハイとかしていると苛めにあう可能性があります。また手をだしたら集団でやり返される可能性も、保育園みたいに目が行き届かないのでお子さんが心配です。放課後は送迎つきの放課後等デイサービスにお願いしておいたほうが良いのではないかと思います。
...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
まず、一つ、発達障害だから、支援級、グレーだから判定がわかれるとかそういうものではないです。診断名ではなく、あくまでお子さんの状態です。
うちの子はADHD診断済ですが、普通級判定で、通級も行っていません、会議にもかけられていません。
失礼ながら、書いてあるお子さんの状態だと付き添いなしで通常級はかなり難しい印象がします。なにあったら付き添いが条件の普通級なんですよね？登下校も付き添いを求められる可能性があります。
念のため固定給のある小学校の普通級に入学した方が良いんじゃないかと思いました。
もし、どうにもならなくて、固定給に移動してくださいと言われた場合、通級しかない学校の場合学校を変えなくてはならなくなって親子で色々負担が大きいです。
あと学童でハイハイとかしていると苛めにあう可能性があります。また手をだしたら集団でやり返される可能性も、保育園みたいに目が行き届かないのでお子さんが心配です。放課後は送迎つきの放課後等デイサービスにお願いしておいたほうが良いのではないかと思います。
...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
kittyさん ありがとうございます。
うちの子は日によって波があると思います。就学委員会の時はかなり調子がよかったと思います。多少回りの音に反応して落ち着かない様子はあったようですが、離席などはなく課題もクリアしたようですし、貸し借りなどの他の子とのやりとりはできたようです。
逆に先日の就学前検診の時は「あー、今日は落ち着かないなー」という状況で、校長先生との面談ではあーやっぱり…でした。
学校は毎日通うところだからそのように落ち着かない日もあるだろうし、そこで教室を飛び出したり、他の子に手を出してしまうこととかも考えるともしかしたら普通級は厳しいのかもしれませんね。
第三者の方が判定を出して通級ということでしたので四月から通わせてみて、本人の様子を見ながら厳しいようなら固定級に早急に切り替えるつもりでもいます。
私もできることはやって見守って行きたいと思います。
ありがとうございました。
...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
うちの子は日によって波があると思います。就学委員会の時はかなり調子がよかったと思います。多少回りの音に反応して落ち着かない様子はあったようですが、離席などはなく課題もクリアしたようですし、貸し借りなどの他の子とのやりとりはできたようです。
逆に先日の就学前検診の時は「あー、今日は落ち着かないなー」という状況で、校長先生との面談ではあーやっぱり…でした。
学校は毎日通うところだからそのように落ち着かない日もあるだろうし、そこで教室を飛び出したり、他の子に手を出してしまうこととかも考えるともしかしたら普通級は厳しいのかもしれませんね。
第三者の方が判定を出して通級ということでしたので四月から通わせてみて、本人の様子を見ながら厳しいようなら固定級に早急に切り替えるつもりでもいます。
私もできることはやって見守って行きたいと思います。
ありがとうございました。
...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
5歳年長ASD長男がいます
体験談ではなくて申し訳ないです💦
うちも来年から通級希望です
通級が決まるまでの過程で、校長面談と情緒級の先生との面談があるらしいのですが、就学前健診でも学校側との面談をお願いしました（うちは後日なので未実施です）
うちもなりうるなと思い、不安？もあって回答というより便乗しに参りました💦
うちは情緒級が全学校に配置され、先生が巡回するスタイルです
通級以外の選択肢があまりハッキリしておらず…
ほかの方の回答からすると情緒級のみに在籍する形が取れる市町村もあるのかな？
今後、長男が普通級で頑張れなくなったら、通級以外の選択肢は転校して特別支援学級（知的障害学級）に行くしかないのかな？と思っています
でもIQ107だったのでそれも無理そうですよね…
ちなみに、うちの学校は特別支援指導員？がいるとかで、一人につくわけではないものの、困り事がある子を個別フォローしてくれるらしいです（まだ伝聞です）
そういった制度？みたいなものはありませんか？ ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
体験談ではなくて申し訳ないです💦
うちも来年から通級希望です
通級が決まるまでの過程で、校長面談と情緒級の先生との面談があるらしいのですが、就学前健診でも学校側との面談をお願いしました（うちは後日なので未実施です）
うちもなりうるなと思い、不安？もあって回答というより便乗しに参りました💦
うちは情緒級が全学校に配置され、先生が巡回するスタイルです
通級以外の選択肢があまりハッキリしておらず…
ほかの方の回答からすると情緒級のみに在籍する形が取れる市町村もあるのかな？
今後、長男が普通級で頑張れなくなったら、通級以外の選択肢は転校して特別支援学級（知的障害学級）に行くしかないのかな？と思っています
でもIQ107だったのでそれも無理そうですよね…
ちなみに、うちの学校は特別支援指導員？がいるとかで、一人につくわけではないものの、困り事がある子を個別フォローしてくれるらしいです（まだ伝聞です）
そういった制度？みたいなものはありませんか？ ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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お寄せいただいたエピソードについては
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