2023/08/08 20:58 投稿
回答 5
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お子さまの趣味は何ですか?
中学1年、軽度の知的障害を伴う自閉症スペクトラムの息子がいます。電車の写真を撮ったり動画を見たりすることが好きなのですが、今のように長期休暇中は暇を持て余してしまっています。ゲームや読書もしますが、すぐ終わってしまいます。一緒にお出かけをしたり一緒に遊んだりもしますが、私も忙しく、時間が取れないこともあります。
趣味があることはとても素敵なことなので、電車以外にも趣味を持って、空いた時間を楽しく有意義に使ってほしいです。うちはこうしてるよ、これにハマってます!など参考にさせてください。

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質問者からのお礼
2023/08/09 06:58
今好きな電車を掘り下げていくのが良さそうですね。たくさんのアイデアをいただいて、どれも参考になりました!ありがとうございました。
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/177215
あまだれさん
2023/08/08 21:34

電車が趣味…ではないのですか?
我が家の息子(21)は、鉄道が趣味ですよ。
休みの間は、乗り鉄・撮り鉄を楽しみますが、出かけられないときは、撮り鉄で撮影したものをパソコンで分類・整理したり、会心の出来で撮れたものをプリントアウトしてアルバムにしたりしていますよ。
パソコンを扱えるようですから、例えば電車のペーパークラフトをダウンロードしてプリントアウトして、ペーパークラフトを作成したりはどうですか?
他にも、息子は「鉄道旅行計画」を立てたりしています。
息子が立てた「鉄道旅行計画」のいくつかは、実現したりもしています。
遠くに行くだけではなく、路線図を見て「グルっと一周、一筆書き」みたいなこととかね………まあ、乗車時間が13時間とか、付き合うには「うへぁ」みたいな内容も多々あるんですが………(マニアゆえのマニアック行程w)
もちろん、本人の成長度合いに応じて、本人単独での日帰り旅行もこなしています。

https://h-navi.jp/qa/questions/177215
YOSHIMIさん
2023/08/08 21:42

ASDで境界知能の成人当事者です
電車が趣味、とても素敵だと思います
お子さんは撮り鉄?なのでしょうか?
1人でちょっと電車で遠出するとかはどうですか?
あと、そもそも無理に趣味を広く持とうとしなくても、良いと思います
ちなみに私も読書が好きですし、ライブやカラオケ、ピアノ、最近はジムでトレーニングすることにもハマってますし、近頃は行けてませんがダイビングも好きです

幅広い趣味を持つようになったのは、大人になってからで、中学生の頃はもっぱら読書に明け暮れてました
後は、簡単な料理(カレーや肉じゃがなど)をしたり、割と家事を手伝ってました
(中学は不登校だったので、家事を手伝うのがひとつのルールでもあったので。。。)
時間を持て余してるなら、家事を手伝ってもらうのも良いのではないでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/177215
ちびねこさん
2023/08/08 22:02

電車の趣味を拡げることで、余暇を充実させては?
新しく何かを提供するといことは、しばらくはお付き合いしなければならないということになりませんか。
模型を走らせてもいいですしね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/177215
春なすさん
2023/08/08 23:05

長期休みだからこそ、出来ることは沢山あると思います。電車の旅を計画して、時刻表をみたり、かかるお金を計算したり…算数や自立の訓練にもなりそうです。

ちなみにうちの高校生は、まだ時刻表の見かたは分かりません。

他の趣味を増やすと言うより、やはり今の趣味から例えば愛好会みたいなものに入って交流するとか、でしょうか。
でなければ、放課後デイサービス等で交流したりでしょうか。就労準備型であればパソコンなどの操作を学習出来るところもあるかと思います。

逆にりさんは、どんな趣味を持って欲しいのでしょうね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/177215
退会済みさん
2023/08/09 02:50

鉄道が好きなら、スタンプラリーなど、興味はないのかな?
今、夏休みなので鉄道各社では、様々なイベントをやっていますよ。

うちは、もう娘は成人して働きに出ておりますので、家族でポケモンスタンブラリーを一緒に。
する事は、なかなか難しくなりましたが、電車に乗る。降りる。繰り返しボチッと押す。

全駅達成出来た日のことは、我が家では語り草になっております。

・・スタンプラリー、お勧めです。

あと埼玉県の大宮の鉄道博物館とか、多摩市の京王レールランドだったかな?

電車が好きなら、親御さんがスケジュールを立てて。連れて行ってあげたら良いのでは。
好きなことを広げる手伝いが出来るのは、寧ろ。

親だから。
出来るんじゃないかなと思います。

興味はあるけど、自分からは、動く勇気が持てない。などお子さんは、ありますか?
出来ないところがあるなら、親が、とっかかりを与えて自分で考えさせても良いかと。

中学1年生なら、そろそろ1人で、かな。

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無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
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