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普通級に在籍しながら受ける「取り出し授業」に...

普通級に在籍しながら受ける「取り出し授業」について教えてください。

週何回くらい取り出し授業を受けていますか?
科目は何ですか?
取り出し授業を受けてお子さまに変化はありましたか?

お子さまの学年もあわせて教えて頂けると嬉しいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/179769
通級のやりかたは、自治体によって大きく変わります。
自校通級なのか他校通級なのかで、保護者の負担も実質の抜ける時間も大きく変わります。
通級の担当の教員の力量や専門も、科目というか内容も、その効果も、自治体によって、子どもによって
その年によって全く変わります。
もちろん、同じ学校でも、その年ごとに変わります。

なので、この質問をきいて、お子さんの通う予定の学校でもない通級の様子をきいたとしても、何も参考にならないと思います。
教育委員会に、通級の頻度や科目や場所や学年を、きちんと確認しましょう。
今年度の状況をきくのが、一番、参考程度になるかもしれないです。
(もし今年度の通級の様子が素晴らしくても、担当の先生が異動になれば、全然変わります)
https://h-navi.jp/qa/questions/179769
以前の質問で支援級にきぼうをだしているとおっしゃっていましたので、その場合取り出し授業🟰通級?はうけられません。
あくまで、普通級在籍している子供が対象です。
就学相談で相談して決めていくものです。
通う予定の学校に通級があるのかわかりませんが、
娘の場合で話させていただきます。

普通級在籍中に一年生の時の就学相談をしていく中で、通級利用がいいということになりました。
しかし、娘の学校には、通級指導教室はなかったので、別の学校車で30分くらいかかる小学校へ、週一回通っていました。

抜ける教科は、担任と相談しましたし、通級の空き状況にもよって異なります。

話がどの方向にすすめるのかまよっているのなら、すべて、就学相談で教育委員に相談してみた方がいいと思います。

...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/179769
まず<取り出し>自体が全国的に見れば珍しいものだと思います。

通級指導教室は軽度の発達障害の診断がある普通級の子が週1授業を抜け出し本人に必要な支援を受ける場。一方取り出しは普通級に在籍していながら、特定の苦手な授業のみを支援級で受ける逆交流かと認識しています。(もしくは別室で補習授業スタイルの地域もあるようです)

支援級で取り出しを行うということは、絶えず部外者が入ってくるという状態なので支援級の子が落ち着かなくなるリスクがあり、こちらの地域では行っていません。

お住いの地域が取り出しをやっていると確認されているのでしょうか?
通う予定の学校にどのように実施しているのかを聞くのが確実だと思いますよ。
支援は校長先生が特別支援に関心があるのかどうかで結構左右されます。なので同じ市内であっても学校により受けられる支援が変わってきます。
同じ学校でもトップの校長が変われば今までとやり方が変わることすらありますよ。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/179769
みなさま、お返事ありがとうございます。

通級は週1-2回、主にSSTをやるようです。
それとは別に、教科科目(主に国語算数)で遅れがある場合、学習室で少人数制の個別指導をするそうです。

娘の校区となる学校では、
取り出し授業の頻度が多いお子さんでも週10回以下とのことで、
それが他の地域に比べて多いのか少ないのか疑問に思い、質問させて頂きました。

取り出し授業自体が珍しいものなのですね。

1年生は普通級+方デイで様子見(1年生の支援級は全く交流級がなく、娘が嫌がったため)、
2年生で支援級+方デイもしくは、普通級+取り出し授業+方デイ

で考え始めていますが、まだまだ情報収集しており悩んでいます。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/179769
tontonさん
2023/12/04 18:36
>取り出し授業の頻度が多いお子さんでも週10回以下

すみません、マックスとして週に10回として。
取り出しのことは不案内ですが、その場合、週5日の登校で、毎日国算それぞれ1時限ずつ取り出しされていませんか?むしろ在籍級でほぼ国算は受けていなさそう・・・なんて思っちゃいました。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/179769
10時間あれば十分かと思いますよ。
お子さんの数値だと低学年ではそこまで躓くことは無い様に感じます。

可能であればひらがな・カタカナを年長の間に学んでおき、一年生でひらがな・カタカナの授業をしてる間に予習で漢字を家庭学習する。
そうやって常に3ヶ月分ずつ予習をしていけば
そこまで躓くことは無いと思います。
学校だけだと難しいかもしれないので家庭での学習フォローは必須だと思います。

個人的には机に向かって勉強するという習慣は今のうちから付けた方がいいと思います。
うちの子は年長には学習机を買い、塗り絵などの作業もそこでさせました。
学習机=勉強スイッチが入ったので、視覚優位であり構造化が有効なお子さんなら学習机は早めに買った方がいいです。
うちは私が勉強付き合える様にリビングの隅に置いてます。

またお金はかかりますが、児童発達系の幼児教室だと就学準備コースなどあると思います。
支援者の手を借りるのもアリかと。
また今は学習支援型の放課後等デイサービスもありますのでそちらも今後選択肢になるかと思います。 ...続きを読む
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