2024/04/22 21:08 投稿
回答 6

自閉症様子見の2歳4ヶ月の息子がいます。

最近チックのような症状(目をぱちぱち、鼻の下を伸ばす、鼻をタオルや私の手になすりつけて鼻水などをつけてくるから鼻が気持ち悪いのか?謎です。)をするようになりました。これは指摘せずそのままがいいとよくネットなどにも書いてますが…とりあえず様子見しています

それとまた一つ気になることが…
小さい頃からプラスチックストローをかならず噛みます。飲めるの?ってくらいぺちゃんこに。それはずっと気になってましたが、ここ1ヶ月ほど下の奥歯が生えてきました。その前くらいから(生える2ヶ月くらい前から)爪噛み、手を舐める、椅子など舐める、おもちゃを噛む、靴など舐めたり、足の裏も舐めます。おもちゃを噛むなどは治まってたので、下の子(8ヶ月)もおもちゃを舐める時期なので、上の子はもうやめてほしいのが正直なところです。
外食などに行っても、友達にもまだ噛んでるの?と言われたりして…

調べると発達障害の子には噛みグセなどがある子が多い、と書いてました。

歯が生えることによる気持ち悪さ、歯がゆさからなのか、噛みグセなのか…

みなさんの経験などを聞きたいです。
よろしくお願いします。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/183679
ハコハコさん
2024/04/22 22:09

噛み癖や舐めたり口に入れる癖などはありますね。

刺激を求めてのことなので、止めるというよりは噛んでいい物を与えると良いと思います。そうやって安心してもいます。

ストローは諦めては?
多分、このまま、鉛筆、本、ノート、衣類等諸々噛むかと…。噛み癖 発達障害 グッズで色々出てきますので、探すといいですよ。爪や皮膚は噛んでませんか?
しばらくはケアしてもエスカレートすると思いますが、注意したりやめさせるより、しばらくはどういう形でやらせるか?だと思います。

次にまばたきはチックかなぁと思いますが、下にきょうだいがいるなら色々な意味でストレスがかなりあるでしょうし、ストレス性の何某かは避けられないのではないかと思います。
今2歳4ヶ月で下のお子さんが8ヶ月ということは、生まれてこの方物心がつく頃にはお母さんは妊娠していて、そういうことを察知しつつも成長してきたわけで

発達障害があると、思い通りにならないことが我慢するとかそういう次元の話ではなくて、例えちゃんと弁えていたとしても、本人にとってはものすごく強いストレスになってしまいます。

本人が受ける衝撃がとてつもなく大きいので
どうしても、ケアしても追いつかず帳尻が合わなくなってくる…という形ではないかと。

悪化していくと、より抜け出しにくくなるため、手厚くケアしておくことを勧めます。

軽いチックならば、本人のストレスを軽減して減らすこと、スキンシップ等を増やして安心させる形をしばらく保つことで落ち着くとは思いますが。

主さんにはツライ指摘になるかもしれませんが、下のお子さんがいること、環境の変化に適応できてない上、季節がわりの時期、進級の時期などは今後も荒れやすいはず。

目線を変えてケアしてみては?と思います。

これは親が悪いわけでは無いです。
しかし、書かれている行為や行動が気になるのであれば、その行為そのものに着目せずに、しばらくは下の子よりも上のお子さんを重視して、今以上に手をかけることかと思います。

あと数年は同じようなことが続くと思いますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/183679
ぽんずさん
2024/04/22 22:17

カピバラさん

コメントありがとうございます。

結構チックも色々種類が代わり、長い間続くんですね…最初はうちもまばたきだけでしたが、鼻の下を伸ばすのもチックなのかな、と思うも増えてきていて…瞬きも回数増えたりしてるので気になっていて。ストレス与えてるのかなあ、ごめんね、と思いながら何もしてあげれず………イヤイヤ期や赤ちゃん返りなどもあって、悪いことをすることも多く、そのため怒ることも多いからでしょうか。

下の子の歯固めを盗んでかんだりしているので、上の子用にも買うことを検討してみます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183679
カピバラさん
2024/04/22 21:51

まばたきはチックと思われます。
まばたきや顔を振るなどの動きは運動チック、咳払いやうんと声を出すなどは音声チックと言います。
難治性になるとトゥレット症候群と言われています。
チックにも波があり、家でリラックスしている時やチックを指摘されてお子さんが意識すると増強します。
眠った瞬間にチック症状は止まります。
数年間で判別出来るようになると思いますが、行事の練習や進級などの負荷で、チックが始まります。
大体ひと月くらいでピークは落ち着くと思います。
息子も三歳でまばたきから出始めました。
色んなチックがあり、小4~5がピークでした。
また、噛みグセは低学年までありました。
色々理由がありますが、息子はADHD由来のものでした。
鉛筆やリモコンや袖口などそこら辺にある物を噛んでいました。
注意しても一時期的です。
自分の持ち物以外は噛まれないように、リモコンなどは片付けていました。
幼少期は、感覚刺激を取り入れている場合や歯の生え始めなども考えられます。
なめても噛んでも良い物として、歯固めを与えてみては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/183679
ぽんずさん
2024/04/22 22:21

ハコハコさん

コメントありがとうございます。
皮膚は噛むことはなくて、舐めたりです。
爪は噛みます。

やはりそうですよね。年子のような感じで妊娠し出産したのでとても我慢させていると思います。赤ちゃん返りのような行動をしたりもするので。どうにもできないけど、申し訳ないな、と思う日々です。寝かしつけは祖父母と住んでいるので、そのときは下の子を見てもらっていて(主人は帰りが遅く頼れません)、寝かしつけのときだけは二人の時間を必ずとるようにしています。1時間程度ですが。

毎年続くんですね。こっちも強くならないといけませんね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183679
ハコハコさん
2024/04/22 22:21

余談。
鼻水が気になるタイプとのことですが、それもチックかもしれません。

うちの子は、鼻水タイプの風邪をひいた…と思っていたら、体調不良のストレスきっかけと思いますが、チックになっていました。

気になるので何度もする→そのまま無意識に繰り返す。という形でしたが。

私は鼻をすするなどのチックには、鼻水は都度優しくふきとってあげたり、鼻をかめるならかむなど、あえて一つ一つ対応するようにしていました。

そうすることで、関わる回数も増えますし
甘えるきっかけになってもいました。

繰り返して鼻をすすっていると、うちの子の場合は感覚がわからなくなるようでした。

すするのを繰り返すと鼻腔内が腫れて詰まった感じが取れず、余計やめられなくなるのもあって、悪循環だったと感じてます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183679
ぽんずさん
2024/04/22 22:31

まさにそのような感じだと思います。
癖になっていて辞められなくなる、当たり前の動作、みたいになっています。

それもはやりこまめに鼻をとって、あとは様子見しかないですよね…

なんか辛くなってきてしまって。
ストレスたくさん与えてるのかなごめんね、ごめんね、となってしまいます。

わたしが落ち込んでもしょうがないのは分かってるんですが。

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2023/07/17 投稿
運動 遊び 手遊び

2歳11ヶ月の息子が保育園でお友だちに頻繁に手が出てしまいます。 1歳10ヶ月から保育園に入園し、最初は噛まれる側の報告が多かったのですが、 2歳すぎから噛んでしまった報告が増えはじめ、 2歳半から現在も毎日頻繁に手が出てしまっているようです。 保育園の先生からは ・お友だちに頻繁に手が出る ・遊びに集中せずお友だちのものばかり取る ・目が合いにくい ・お昼寝の時に大声で歌う (これだけ直近に増加) と指摘を受け、市の発達相談を提案されました。 家では特に問題はないのですが集団生活で同年代の子に対して問題行動が出ています。 毎日長時間見ていただいている先生が発達に違和感を感じられたということだと理解し、要因の理解と、しっかり対策が打てればと、親子で発達相談に行きました。 そこでは、心理士さんとおもちゃで遊ぶことと会話をして見ていただいたのですが、 特に保育園での指摘事項は見られなかったとのコメントでした。(落ち着いて遊んでた、目は合ってるし、おもちゃも自分の中の目標まで遊べていた) お友だちに頻繁に手が出てしまうことの理由に関しては ・元々負けず嫌いで自分の意志強めな性格 ・頭の中の考えに対して言葉が追い付いていないことによるフラストレーション ・母親の妊娠、出産による心の不安定 この3つが要因ではないかというコメントでした。 このコメントからは いまいち何が理由で問題行動が起きてしまってるのか直接的な要因が分からず、 発達に関しても言葉が少し遅れていそうとしかコメントが無く。 私からは、言葉の発達を促す療育を検討したいと伝え、はじめての場で息子も緊張していた(普段の様子ではなかったかも)ということで、もう一度親子で見てもらうことにしました。 保育園の先生は息子の発達に違和感を感じられていると思うので、保育園側としても今回の結果に少しギャップがあるのではと思います。 保育園での様子を一緒に心理士さんに見ていただくのが良いのでしょうか。 言葉に加えてソーシャルスキルの学びも必要なのではと思うのですが、そういった療育を受けられた方がいらっしゃればご感想伺いたいです。 全般的にご経験やご知見ある方いらっしゃればアドバイスお願いします。

回答
10件
2024/06/13 投稿
会話 ソーシャルスキル 療育

1歳5ヶ月の息子がいます。 最近、発達障害を疑うような気になる行動があるので、同じような経験をされた方がいらっしゃったらお話伺いたいと思い、質問させていただきます。(障害の有無関わらず) 【気になる行動】 ①指差しをしない →欲求のときは泣きながら対象のものに手を伸ばします。絵本を読み聞かせてるときはたまに絵に向かって指差しをします。(意味があるのかは不明) こちらが指差した方向は見ます。 ②壁やフェンスやロッカーなどに沿って行ったり来たりを繰り返す →1歳5ヶ月を過ぎた頃からやり始めました。顔の向きは壁側になっています。 以前は横目になってましたが最近横目ではなくなりました。本人は夢中でこの最中は話しかけても無視です。5分しないうちに飽きてやめます。 ③落ち着きがない →歩くのが楽しいのか、体育館や公園の広い場所に来ると1人でどこまでも行ってしまいます。手を繋いでも振り解くので追いかけるのが大変です。児童館や家の室内でも走り回りますが、絵本やオモチャを見つけると座って遊びます。 ④発語が少ない →意味があるのは【電車】のみ(電車を見つけると発します)。あとは【ママ】【ンナナ(欲求のとき)】【ガー(車を見たとき)】 ⑤癇癪を起こすときがある 集団でイベントのときに歩き回ったりできないためなのか、大泣きしイベントが終わるまで30分以上泣き止まないです。 それ以外は気を逸らせば泣き止むことが多いです。 【普段の様子】 ・名前を呼んだら振り向く(何かに夢中だと無視) ・目線はよく合う ・簡単な言葉の理解はありそう (バイバイ、パチパチ、いただきます、おつむてんてんは、「〇〇は?」と言葉で聞いたら正しくできる) ・意思の疎通は何となくできている気はする(よく人の声には反応する、ちょうだい&はいどうぞはできる) ・大人の真似はたまにする ・オモチャは物によって正しい遊び方をする(型はめなどは得意、車は持つだけ、積み木は気分が乗れば積むが最近は投げるのがブーム) ・絵本で食べ物が出てきたら食べる真似や、空のコップを渡すと飲む真似をする ・自分の好きなものの共有は目を見てしてくれる(好きな手遊び歌がテレビで流れたら笑ってこっちを見るなど) ・絵本やオモチャで遊んでほしいときはこちらに向かって持ってくる(その後大人しく遊んでいる) ・お友達には興味はありそう(じっと見る、たまにポンポン叩く、オモチャをとるなど) ・他人の顔はよく見ている ・追いかけっこ大好き ・抱っこ大好き ・外でママから離れると大泣きする ・偏食は今のところ無し(赤ちゃんの頃からよく食べる) ・コップ飲み、ストロー飲み、スプーン、フォークでの食事はできる ・クレーン現象やオモチャを並べる、タイヤを回し続けるなどの行動は今のところ無し ・身体的発達→首座り4ヶ月、寝返り4ヶ月、1人座り8ヶ月、ハイハイ9ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、伝い歩き11ヶ月、あんよ1歳2ヶ月 ・人見知り、場所見知りあり(生後7ヶ月頃〜、いったん落ち着きまた最近激しめ、慣れると全然平気) ・1人遊びはするが少し遊んで飽きてこちらへかまってほしいアピールをしてくる 以上、この文章だけではわかりづらいかもしれませんが、同じような経験されたり、アドバイス等ありましたら投稿いただけると幸いです。 ✳︎来月1歳半健診があるのでそこで相談する予定ですがその前に質問させていただければと思いました。

回答
12件
2023/09/20 投稿
0~3歳 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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