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小学3年生の息子ですが、落ち着きがなく未診断...
小学3年生の息子ですが、落ち着きがなく未診断ですがADHDの傾向があると思っています。
昔から動作にクセ（チック？）がでることがあります。クセは半年〜一年位で別の動作に変わります。
今はメガネの鼻あて部分をなめる、指をなめる、舐めた指で足をさわる。。など、5分に一回程度で、はたから見ていて気持ちの良いものではありませんし、衛生的にもよくありません。別の問題なさそうな仕草（例えばポケットに手をいれるとか、スーパーボールを握るとか）に変えようとしてもうまくいきません。本人には友達がやっていたらどう思うか？など考えさせるように伝えており、本人的にもやめたいそうなのですが、やめられないらしいです。学校からもこのままではいじめに繋がる可能性があるのでやめさせた方が良いと言われていますが、なかなかうまくいきません。。突発的に出てしまうようで、人の見えないところでやる、なども難しいようです。
なにか良い対応をご存じの方がいらっしゃいましたら、お知恵をいただければと思います。
昔から動作にクセ（チック？）がでることがあります。クセは半年〜一年位で別の動作に変わります。
今はメガネの鼻あて部分をなめる、指をなめる、舐めた指で足をさわる。。など、5分に一回程度で、はたから見ていて気持ちの良いものではありませんし、衛生的にもよくありません。別の問題なさそうな仕草（例えばポケットに手をいれるとか、スーパーボールを握るとか）に変えようとしてもうまくいきません。本人には友達がやっていたらどう思うか？など考えさせるように伝えており、本人的にもやめたいそうなのですが、やめられないらしいです。学校からもこのままではいじめに繋がる可能性があるのでやめさせた方が良いと言われていますが、なかなかうまくいきません。。突発的に出てしまうようで、人の見えないところでやる、なども難しいようです。
なにか良い対応をご存じの方がいらっしゃいましたら、お知恵をいただければと思います。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
かなえさん
2024/05/09 06:22
みなさま、たくさんのご意見ありがとうございます！今まで相談できる人もおらず、専門医への相談も息子自身が自分は普通だ、と思っていることから踏み切れずにおりました。ストレスがかからない環境の整備と、周りからは指摘しすぎないよう配慮するのと、専門医を探すところから始めてみようと思います。
この質問への回答
チックは無理して治させようとすると、無意識にやってる本人に症状を強く意識させてしまい、かえって症状が悪化することがあるので絶対NGですよ。チックの９割は成人になる前に消失すると言われてるので、焦りは厳禁です。
お子さんはADHDっぽい傾向があるとのことですので、個人的にはすぐにでも子どもの発達障害を診れる病院（児童精神科や発達外来）に予約をとって、カウンセリングを受けることをお勧めします。
チックは精神的に緊張や不安が高まっている時や、逆に脳の負担から解放された時などによく起こります。
なので、極端な緊張や不安が発生しにくいように、周りの大人が本人の特性に合わせて接し方や環境調整をしてあげる必要があります。
うちの息子（ADHDとSLDの診断あり）も幼児期にチックが出ていた時期がありましたが、なるべくそのことは指摘しないようにして、子どもが安心して過ごせるよう療育の先生とも相談しつつ環境調整をして生活してたら、数か月ほどで出なくなりました。
また、症状が重い場合は服薬治療する方法もあると聞いたことがあります（服薬治療についてはうちはやってないので詳細は分かりません、ごめんなさい）
発達障害がある子どもたちは学校や家庭で、健常児のお子さんよりも、理不尽に怒鳴られたりする経験がずっと多いというデータがあります。そのような負担が日常的に続いてしまうと、子どもは自己肯定感が低くなったり、二次障害を発症するリスクが上がるとも言われています。
なので、親の方が早急にお子さんの脳の特性を理解してあげて、本人が安心して暮らせるような接し方や環境調整の仕方を学ぶ必要があるんです。そして子どもの脳の特性を理解するには、医師による検査が不可欠です。
子どもの発達障害を診れる病院は数か月～半年待ちとかもザラなので、できればすぐにでも予約を入れてあげて欲しいなと思いました。
お子さんはADHDっぽい傾向があるとのことですので、個人的にはすぐにでも子どもの発達障害を診れる病院（児童精神科や発達外来）に予約をとって、カウンセリングを受けることをお勧めします。
チックは精神的に緊張や不安が高まっている時や、逆に脳の負担から解放された時などによく起こります。
なので、極端な緊張や不安が発生しにくいように、周りの大人が本人の特性に合わせて接し方や環境調整をしてあげる必要があります。
うちの息子（ADHDとSLDの診断あり）も幼児期にチックが出ていた時期がありましたが、なるべくそのことは指摘しないようにして、子どもが安心して過ごせるよう療育の先生とも相談しつつ環境調整をして生活してたら、数か月ほどで出なくなりました。
また、症状が重い場合は服薬治療する方法もあると聞いたことがあります（服薬治療についてはうちはやってないので詳細は分かりません、ごめんなさい）
発達障害がある子どもたちは学校や家庭で、健常児のお子さんよりも、理不尽に怒鳴られたりする経験がずっと多いというデータがあります。そのような負担が日常的に続いてしまうと、子どもは自己肯定感が低くなったり、二次障害を発症するリスクが上がるとも言われています。
なので、親の方が早急にお子さんの脳の特性を理解してあげて、本人が安心して暮らせるような接し方や環境調整の仕方を学ぶ必要があるんです。そして子どもの脳の特性を理解するには、医師による検査が不可欠です。
子どもの発達障害を診れる病院は数か月～半年待ちとかもザラなので、できればすぐにでも予約を入れてあげて欲しいなと思いました。
うちの子も最近よく鼻すすりや咳払いをしていますねー。チックかなー？とは思いますが、指摘はしていないです。きっと新学期で不安やストレスが大きいんだろうな、と様子見。どもりが出る時もあります。急に言葉がうまく出てこなくなるんですね。これは重症かも？と、家ではのんびりさせています。
そういえば、メガネのフレームを舐めたり、指を舐めたりする時がありました。目撃して、汚いと感じたこともあります。学校の友達で、やはり指や持ち物を舐めていて、周りの女子に嫌がられ、行為がエスカレートした子がいます。(嫌がった子の持ち物を舐めようとしたようです。)舐められた子も嫌だろうし、そういう行動に走ってしまった子も可哀想だなぁ…と感じました。それで余計に嫌がられたり…
指摘すると回数が増えたり、しつこくなったり、そのことにイライラするようになりませんか？無意識なので、別の行動に置き換えるのも難しそうです。
そのことでいじめにつながる、と言う先生には憤りを感じますね。いじめにならないように予防、指導するのが先生の仕事ではないのかしら？チックのこともよく知らない先生のようだし、養護教諭やスクールカウンセラーに相談して、そこから担任に指導してもらうとか？
新学期や大きな行事の前に、酷くなると感じます。(よその子を見ていても)そこの緊張や不安、ストレス、疲れに対して何かしてあげられないですかね？ ...続きを読む Cum ea commodi. Sed ut aut. Et et adipisci. Sunt fugiat quo. Vel sunt sapiente. Perspiciatis rem voluptate. Ex quisquam alias. Ullam eum in. Molestiae doloribus inventore. Quia odio quia. Explicabo corporis libero. Voluptatum eligendi expedita. Consequuntur unde quia. Iste dolor non. Tempore minima voluptas. Ut ex veritatis. Nihil corrupti quae. Id vel sapiente. Reprehenderit cumque error. Sunt sint quia. Voluptatibus recusandae voluptatem. Corrupti veritatis repellendus. Error id perferendis. Aut velit deleniti. Quos in iusto. Doloremque omnis magni. Fugit perferendis voluptatibus. Optio voluptatem id. Velit et optio. Labore est corrupti.
そういえば、メガネのフレームを舐めたり、指を舐めたりする時がありました。目撃して、汚いと感じたこともあります。学校の友達で、やはり指や持ち物を舐めていて、周りの女子に嫌がられ、行為がエスカレートした子がいます。(嫌がった子の持ち物を舐めようとしたようです。)舐められた子も嫌だろうし、そういう行動に走ってしまった子も可哀想だなぁ…と感じました。それで余計に嫌がられたり…
指摘すると回数が増えたり、しつこくなったり、そのことにイライラするようになりませんか？無意識なので、別の行動に置き換えるのも難しそうです。
そのことでいじめにつながる、と言う先生には憤りを感じますね。いじめにならないように予防、指導するのが先生の仕事ではないのかしら？チックのこともよく知らない先生のようだし、養護教諭やスクールカウンセラーに相談して、そこから担任に指導してもらうとか？
新学期や大きな行事の前に、酷くなると感じます。(よその子を見ていても)そこの緊張や不安、ストレス、疲れに対して何かしてあげられないですかね？ ...続きを読む Cum ea commodi. Sed ut aut. Et et adipisci. Sunt fugiat quo. Vel sunt sapiente. Perspiciatis rem voluptate. Ex quisquam alias. Ullam eum in. Molestiae doloribus inventore. Quia odio quia. Explicabo corporis libero. Voluptatum eligendi expedita. Consequuntur unde quia. Iste dolor non. Tempore minima voluptas. Ut ex veritatis. Nihil corrupti quae. Id vel sapiente. Reprehenderit cumque error. Sunt sint quia. Voluptatibus recusandae voluptatem. Corrupti veritatis repellendus. Error id perferendis. Aut velit deleniti. Quos in iusto. Doloremque omnis magni. Fugit perferendis voluptatibus. Optio voluptatem id. Velit et optio. Labore est corrupti.
ASD当事者のものです。
学生時代、チック持ちの友人がおりました。チックということは大人になってからわかったことです。
仮にチックの症状なら、本人にやめろといってもコントロールが難しいです。
チックは、本人の意思とは無関係に突発的に出てしまう症状だと言われているので余計にです。
早めに専門家へのご相談をお勧めします。 ...続きを読む Qui quod asperiores. Ratione eveniet omnis. Quia ratione reprehenderit. Exercitationem modi eum. Qui ipsum eveniet. Fugiat incidunt ipsum. Non nulla est. Iusto praesentium voluptate. Dignissimos incidunt rerum. Dolorem ducimus sint. Repellendus reiciendis nam. Quos dolorum suscipit. Possimus ut excepturi. Ut labore sint. Sequi enim quos. Quam deserunt et. Soluta magni qui. Provident doloremque minima. Provident voluptatem perspiciatis. Doloremque in voluptas. Qui harum at. Voluptates dolorem quod. Quia et vel. Occaecati quia delectus. Nihil occaecati velit. Velit debitis quidem. Cum vitae hic. Esse rerum autem. Temporibus omnis assumenda. Reprehenderit reiciendis rem.
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仮にチックの症状なら、本人にやめろといってもコントロールが難しいです。
チックは、本人の意思とは無関係に突発的に出てしまう症状だと言われているので余計にです。
早めに専門家へのご相談をお勧めします。 ...続きを読む Qui quod asperiores. Ratione eveniet omnis. Quia ratione reprehenderit. Exercitationem modi eum. Qui ipsum eveniet. Fugiat incidunt ipsum. Non nulla est. Iusto praesentium voluptate. Dignissimos incidunt rerum. Dolorem ducimus sint. Repellendus reiciendis nam. Quos dolorum suscipit. Possimus ut excepturi. Ut labore sint. Sequi enim quos. Quam deserunt et. Soluta magni qui. Provident doloremque minima. Provident voluptatem perspiciatis. Doloremque in voluptas. Qui harum at. Voluptates dolorem quod. Quia et vel. Occaecati quia delectus. Nihil occaecati velit. Velit debitis quidem. Cum vitae hic. Esse rerum autem. Temporibus omnis assumenda. Reprehenderit reiciendis rem.
息子もチック持ちで色々な種類のがありました。
今は鼻すすりに落ち着きました。
長年の経験で、集団ではある程度抑える事が出来るようになったと息子が言っていました。
リラックスしている自宅が一番出ます。
低学年の時、手のひらをなめると言うのもありました。
歯科受診で指摘されないようにヘルプカードに記載し、持参していたこともありました。
息子の場合は、スパンが数か月と短いのが幸いでしたが、小3～5くらいがピークでした。
他の方もおっしゃってるように、指摘すると本人が意識してしまい悪化します。
ストレスなどの負荷やストレスから解放された時に増強しました。
一番はスルーすることですが、息子さんが苦しんでいるなら、児童精神科にかかった方が良いと思います。
何か環境調整や合理的配慮などで、チックが軽減する対策があるかもしれません。
からかわれるようなら、担任や息子さんと相談しクラスにやめたくてもやめられない症状として、指摘しないように協力してもらう方法もあると思いますが、現状の学校の対応を考えるとチックに関する知識がないようなので、主治医や支援者から文書などで説明してもらうなど、まずは知識を得てもらう必要があると思います。
息子さん自身が一番辛い、周りは指摘しないと言う事を理解してあげて欲しいです。
参考になると幸いです。 ...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
今は鼻すすりに落ち着きました。
長年の経験で、集団ではある程度抑える事が出来るようになったと息子が言っていました。
リラックスしている自宅が一番出ます。
低学年の時、手のひらをなめると言うのもありました。
歯科受診で指摘されないようにヘルプカードに記載し、持参していたこともありました。
息子の場合は、スパンが数か月と短いのが幸いでしたが、小3～5くらいがピークでした。
他の方もおっしゃってるように、指摘すると本人が意識してしまい悪化します。
ストレスなどの負荷やストレスから解放された時に増強しました。
一番はスルーすることですが、息子さんが苦しんでいるなら、児童精神科にかかった方が良いと思います。
何か環境調整や合理的配慮などで、チックが軽減する対策があるかもしれません。
からかわれるようなら、担任や息子さんと相談しクラスにやめたくてもやめられない症状として、指摘しないように協力してもらう方法もあると思いますが、現状の学校の対応を考えるとチックに関する知識がないようなので、主治医や支援者から文書などで説明してもらうなど、まずは知識を得てもらう必要があると思います。
息子さん自身が一番辛い、周りは指摘しないと言う事を理解してあげて欲しいです。
参考になると幸いです。 ...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
他のレスでもありましたが、専門医にみてもらったほうがいいと思います。投薬などができると少しおさまるかも。
チックなのかどうかもふくめて、まずは相談が必要でありませんか。
すぐに予約がとれるかなども含めてチックの行動をすぐに止めることは難しいので、次の違う行動になるのを待つしかないかと思います。
学校側とは調整が必要かなと感じます。隣の席のお子さんがそれを授業中にやるのを見て、さすがにいやな気持はするでしょう。席を前の方で一人席にしてもらうなど、あまり行動がみんなから見えないところにしてもらうというのはいかがでしょうか。
大人になったら消えるかもというのはありますが、決してそうなるとは限りません。
次の行動に移るとあまり気にならない行動をとってくれるといいのですが、それも難しそうですよね。
ADHDとリンクしてそうな感じであれば、そちら側からの投薬アプローチはありなんでしょうか。
そうすれば、全体的に落ち着いた行動をとれそうな気がしますが。
...続きを読む Et aut voluptas. Repudiandae minus ex. Dolor nisi vitae. Quibusdam nemo eos. Vel ut iure. Doloremque rem voluptatem. Dolorum cupiditate est. Ipsa quia et. Autem nemo aut. Est nulla et. Dolores dolorem voluptate. Laboriosam ea aut. Rem tempora velit. Voluptatum ipsum repellendus. Quibusdam ducimus quos. Nemo eos sed. Iste voluptatem natus. Quisquam nesciunt ad. Odio eum repudiandae. Tempore repudiandae ut. Maxime quia aliquid. Velit officiis magnam. Repellendus et quod. Velit maiores omnis. Ea et et. Molestiae sed sed. Placeat corrupti tenetur. Et iure ut. Aut nam repellendus. Sit molestiae distinctio.
チックなのかどうかもふくめて、まずは相談が必要でありませんか。
すぐに予約がとれるかなども含めてチックの行動をすぐに止めることは難しいので、次の違う行動になるのを待つしかないかと思います。
学校側とは調整が必要かなと感じます。隣の席のお子さんがそれを授業中にやるのを見て、さすがにいやな気持はするでしょう。席を前の方で一人席にしてもらうなど、あまり行動がみんなから見えないところにしてもらうというのはいかがでしょうか。
大人になったら消えるかもというのはありますが、決してそうなるとは限りません。
次の行動に移るとあまり気にならない行動をとってくれるといいのですが、それも難しそうですよね。
ADHDとリンクしてそうな感じであれば、そちら側からの投薬アプローチはありなんでしょうか。
そうすれば、全体的に落ち着いた行動をとれそうな気がしますが。
...続きを読む Et aut voluptas. Repudiandae minus ex. Dolor nisi vitae. Quibusdam nemo eos. Vel ut iure. Doloremque rem voluptatem. Dolorum cupiditate est. Ipsa quia et. Autem nemo aut. Est nulla et. Dolores dolorem voluptate. Laboriosam ea aut. Rem tempora velit. Voluptatum ipsum repellendus. Quibusdam ducimus quos. Nemo eos sed. Iste voluptatem natus. Quisquam nesciunt ad. Odio eum repudiandae. Tempore repudiandae ut. Maxime quia aliquid. Velit officiis magnam. Repellendus et quod. Velit maiores omnis. Ea et et. Molestiae sed sed. Placeat corrupti tenetur. Et iure ut. Aut nam repellendus. Sit molestiae distinctio.
我が子も沢山ありますが、出たり消えたり、また出たり…です。
でも、本人には止めさせるという目的では指摘していません。(チックが出始めの頃、チックとは気付かずに「何してるの？」「どうしたの？」と聞いたことはあります。)
小児科の先生からもいつも、本人には意識させずに見守るように言われます。
周りの目が気になり、つい言いたくなるような症状もありますが、できるだけ見守り、難しいようなら発達専門の小児科で相談されるのがいいかなと思います。
それがいじめに繋がるというのもわかりますが、子どもが制御できるものではないと思いますので、無理に止めさせることは難しいし、止めたとしてもまた別の形(さらに目立つ行動)になることも多いと思います。
学校には小児科医に相談の上、担任の先生には理解してもらうようにお話しした方がいいと思います。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
でも、本人には止めさせるという目的では指摘していません。(チックが出始めの頃、チックとは気付かずに「何してるの？」「どうしたの？」と聞いたことはあります。)
小児科の先生からもいつも、本人には意識させずに見守るように言われます。
周りの目が気になり、つい言いたくなるような症状もありますが、できるだけ見守り、難しいようなら発達専門の小児科で相談されるのがいいかなと思います。
それがいじめに繋がるというのもわかりますが、子どもが制御できるものではないと思いますので、無理に止めさせることは難しいし、止めたとしてもまた別の形(さらに目立つ行動)になることも多いと思います。
学校には小児科医に相談の上、担任の先生には理解してもらうようにお話しした方がいいと思います。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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【回答例】
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