2024/05/10 15:45 投稿
回答 6
受付終了

中学校1年生の娘がいます。

学校に行く事を苦手としているので、
在宅で過ごすことが中心です。

今は絵を描いたり、アニメ、ゲームをみたりして、ストレスなく過ごしています。

小学校3年生位から、授業を受けいていないので、
勉強の遅れがあります。

できるところから1日15分でも一緒にできたらな、
と思って、勉強に誘いますが、最近は勉強できた試しがありません。
〇時からやろうと、決めたものの、

〇時になると「お腹すいた」から始まり、勉強になりません。

そもそもやりたくないなら、しょうがないのですが。。

これは後回しにするクセのような気がしてなりません。

どなたか、対応方法などご存じでしたら、
アドバイスなど教えていただけたら嬉しいです。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/184240
ハコハコさん
2024/05/10 16:09

決めた◯時になったら軽〜く腹ごしらえし
それから5分勉強する。でどうですか?

ちなみに、うちではオヤツは15時と決めていて、15時以降にオヤツを一回食べたらもうナシ。ハードな運動とか、勉強を頑張っている場合は糖分その他を補給させますが
ぐうたらしている場合は認めません。

午前中の補食はナシと決めていて、午前中のオヤツを卒業したオチビさん時代から譲りません。

だったら3度のご飯をちゃんと食え。ってな感じにしてます。

◯時にお腹空いた〜で。譲歩している時点で学習習慣よりも前に生活習慣をただすところからではないか?と思います。

不登校になったばかりの急性期はともかくとして、平日起きてから好きな事だけをして過ごしてしまうと、元に戻すのは至難の技です。

教育委員会や医療機関などの受売りですが、どんなき遅くとも不登校2ヶ月目あたりからは登校可能な時間には起きて、朝ご飯を食べて身支度をするだけではなく

その後、ちょっと散歩でもさせられたら理想。
で、一回5分とかからプリント学習をさせる。時間や回数増やしていくのだそう。
ADHDなどがあると5分以上は集中が難しいので、時間は伸ばさず、回数を増やす形でしょうか?
こんな形で、好きなことをしていい時間とそうでない時間、お手伝い等しっかり組み込んでいかないと、本人がその気にならない限りは学習習慣は身につかないと聞きました。

学習到達度は、学校並みに必死にやったとしても、せいぜいそれまでの七割到達ぐらいになるそうです。

今どのような時間割にしていて家で過ごしているかわかりませんが、起床時間、就寝時間、どう過ごすかにお子さんの裁量権が沢山あるようならば、それを少しずつ取り上げて、生活リズムを学生モードにするところからと思います。

先送りグセがあるなら、プリントは朝イチでやらせるのがオススメかも。
着替えて朝ご飯の前にプリント。

学習そのものが無理ならば親子でつきっきりで遊びからやらせるのが手っ取り早いですよ。

親御さんの方で、学習させたいとか、リズムをしっかり整えて社会復帰に備えていきたいなど強い思いが無いなら、本人がその気になるまで待つのも一つです。

高校生世代になって、バイトしたいから…と学習をやりはじめるって子もいます。

https://h-navi.jp/qa/questions/184240
hahahaさん
2024/05/10 17:41

小学校のときからであれば、いま何か勉強するのは難しいのではないでしょうか。
フリースクールなども難しいでしょうか。
家庭ではなかなか難しいと思いますが、学校の勉強をさせないことかなと感じました。
勉強を勉強と感じさせないようなイメージでしょうか。
英語であれば、洋楽や日本語の歌詞でも英語の部分について話をする。
漢字なんて、学年なんて気にせずに、身の回りのものの名前などから教える。
数学というより算数でしょうが、レシートなんかから勉強させるなど。
勉強よりも、おそらく生活に使う知恵のようなものが大切になっていくのではないかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/184240
おまささん
2024/05/10 18:34

こんばんは
勉強っていうよりは、この状態からいかにスモールステップで社会とつなげていくか?の支援計画が必要では?その中に勉強がある状態ですよね。

中1ですから、この先の進路も保護者が調べて今の状態でできる進路を設定しないと。もし、学校に行けるようになっても小学校から勉強がストップしている、コミュニケーションも小学生で止まっているなら、準備運動期間がないと勉強には取り組めないですよね。
と、いうか、何年生の勉強をするのでしょうか?なににつまづき学校が不得意になったのか?にもよります。学習につまづいていたなら、最も苦手な事の練習から準備運動させるのは得策ではないと思います。

アニメ等、好きな事を何時から何時までしかやれないようにして、メリハリのある生活をするのが先決です。

それから、スマホ世代にはスマホの使い方をレクチャーする事も社会にでるには大切です。スマホは上手くつかえば世界と繋がれます。使い方を間違えなければお子様が社会に興味をもつツールになるかもしれません。

後回しにするクセというより、学校を思い出すのが辛いから学習できないのかもしれません。もし、そうなら支援計画もガラリと変わると思うので、スクールカウンセラなどに定期的に相談するために学校へ親子でいくなんてところから始めるのがいいのかな?と思いました。やっていたら申し訳ありません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/184240
ゆっこさん
2024/05/10 20:17

ハコハコさん、お返事ありがとうございます!

早速今日は5分だけ勉強できました。。。!!

これまで自由に過ごしてきたので、
まずはスケジュールを決めるところからですね。

本人にその気があまりなさそうで
学習習慣がむずかしそうです。。

まずは、生活習慣を整えることと、
手伝いを組み込んで行く事から
やっていこうと思います!

アドバイスありがとうございました!

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https://h-navi.jp/qa/questions/184240
ゆっこさん
2024/05/10 20:19

hahahaさん、回答ありがとうございます!

勉強と感じさせず、楽しみながら学ぶことができたら
一番ですよね。。

生活に使う知恵、料理や買い物、掃除など
から教えていこうと思います。

アドバイスありがとうございます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/184240
ゆっこさん
2024/05/10 20:27

おまささん、回答ありがとうございます!

スクールカウンセラーさんとは、面談の予定がありますが、

勉強の話や今後どのように過ごして行くかは、まだ話せていません。

長期的にどのように支援していくのか?

という支援計画をコーディーネーターさんと話し合えたら、

私も助かるし、娘も受け取りやすいのかな、と感じました。

勉強の計画は、SCさんから提案してもらうとして、

メリハリのある生活を意識して、ルールを話し合いたいと思います。

アドバイスありがとうございます!

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回答
19件
2016/06/10 投稿
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19件
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回答
9件
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2020/01/15 投稿
就職 遊び 高校

はじめまして、発達障害の兄をもつ高3の女子です。 私はどの問題から片付けていけば良いのでしょう。 もう疲れました。 どうか、皆様私に助言を、そして愚痴を聞いて下さいますか? まず、兄は人を疑おうとしないので様々なトラブルが起きています。 以下が直近のトラブルの事例です。 兄が2年ほど前からInstagramをやっています。 投稿はせず見るだけの鍵垢という約束の下、許可しています。 約束通り投稿等はしていませんが、どんなフォローリクエストでも許可してしまいます。 「Hしたい人プロフ欄のLINEへ♡」のようなアカウント、「フォローするだけでプレゼント企画に応募できちゃう?!」みたいなアカウントも許可してしまいます。 明らかに怪しいのに、兄は人を疑おうとしないのでフォローを返したりするのです。 去年の秋頃も、スーパーで話しかけてきた怪しい宗教勧誘の団体に着いて行き、1週間ほど会館の方でお祈りをしていたそうです。 住所や電話番号、名前も教えたそうです。 幸い、宗教団体にはLINEでのやり取りで脱会の手続きをお願いし、現在までLINEが来ることも無く、一度も家に現れることはありませんでした。 また、高校三年生の頃に、友達に借りたペンを紛失してしまいその分のお金を要求されたこともありました。それは別に構わないのですが、要求された金額があまりにもペン1本にしては巨額すぎました。それなのにも関わらず兄は、要求通りの金額をPayPayで送金してしまったのです。 この件に関しましても、父親が兄のスマホを借りた時に発覚し、すぐに返金してもらいました。 その友達とは高校卒業後も交流が続いているのですが、正直、縁を切って欲しいと思っています。 最近、免許を取得したらしく兄と共にドライブに行こうと誘いが来ているようです。 失礼でありませんが、前述の事件もあり彼の信頼度は低く、ドライブで彼の不注意により兄が事故に巻き込まれるのでは?...と考えてしまいます。 この事例は兄が18~20歳の間の話ですが、小学生・中学生の頃も様々なトラブルがありました。 また、家族4人(母,父,兄,私)で2DKのアパートに住んでいるため、お互い自分の部屋がありません。 兄も20歳なので性欲がもちろん湧くのですが、私がいる時に自慰行為をしています。兄に「1人の時にしてよ」ということも言いにくいです。事実、「1人で家にいる時間」はあまりありません。 私も高校3年生の思春期なので、この事を両親に相談出来ずもう3年ほど経ちます。 兄は発達障害・自閉症を罹患していますが、癇癪を起こすことも無く、半年前に入社したA型事業所にも自分1人で自転車で通勤し、無遅刻無欠勤です。 境界知能でありながらも、普通高校を無事卒業しました。 他の障害者のご家族から見たらまだ生易しいレベルなのかもしれません。 ですが、自閉症の特徴:こだわりが強く、元々の頑固な性格も相まって、なかなかに聞き分けが悪いです。 例えば、 ・食べ物を口に運ぶ際に、食べ物を一度唇につける ・食べる時に絶対に口を開けて食べる ・物を取る際に、一度チョンチョンと触って取る などなど... 何度注意しても、「わかった、次から気をつけるね」と言いつつまたやって怒られるの繰り返しです。 最近は二次障害なのかは知りませんが、「鼻毛」や「ネギ」とか言ってケラケラ笑っています。 これに関しましても、注意しても無駄。 昔からよく目立っていた特徴としては、1人でいる時にブツブツ何か言っていたり、ケラケラ笑っていることです。 特定の誰かの悪口などでは無いのですが、家でやるなら外でもやっていると考えられるので、常々注意しています。以下略(笑)。 特に嫌なのは股間を触ることです。 これは私からは注意しにくいです...。 また、これも発達障害の方に多く見られる行動だと思うのですが、よく1人でジャンプしています。 音楽を聞くことが好きなのでよく家で音楽を聞いているのですが、その際はずっと何か言いながらそして笑いながらジャンプしています。 こちらも以下略(笑)。 兄は嘘が付けず、人を傷つけることはせず、暴力はもちろん悪口なども言いません。 正直者で穏やかな人なのですが、通っていた高校が地元では有名なヤンキー高ということもあり、少しだけ悪い道に引っ張られやすいのでは?...と感じる事があります。 ※成績不振ではありましたが、兄は優秀な方でした 年は2個しか離れていませんが、生まれた時から兄は私のことを可愛がってくれていました。 その記憶が鮮明に残っている分、今の兄の姿を見るのはかなり苦しくもあり切なくもあります。 何と言うか、言葉にしずらいです。 聞き分けも悪いし、警戒心の「け」の字もない兄ですが、障害者ながら兄なりに頑張って日々の生活を営んでいます。 成績不振ではありますが、高校生三年生の頃に「高校生は1人しかとらない」という面接をパスし、地元の一般企業に就職しました。 夏まで働いていたのですが、突然呼び出しを受けて「何か病気を持っていないか?」と聞かれたそうです。兄もその事に少し違和感を覚え、兄と私の両親を交え会社との相談を行いました。 話し合いの結果、8時間勤務から5時間勤務のアルバイトに変更しその後も3ヶ月ほど働きました。 しかし、入社したばかりの頃から労働基準法に違反してないか?...という点が多くありました。 上司から「帰っていいよ」と言われないと定時になっても帰れない、週2日の休みにも関わらず時々休日出勤があるなど。 仕事経験のない私でも明らかにおかしいと感じました。 そもそも、「病気を持ってないか?」と聞く時点でアウトですよね。 この件を機に、A型事業所への入社を視野に入れて、退社して無事にA型事業所に入社して半年経ちます。 事業所では時々、相談員の方が兄の様子を見る機会があるのですが、目立った悪態もないとの事です。 Instagramの件に関しては母親から監視をお願いされており、約2年程、兄のアカウントを監視しています。兄はこの事を知っています。 母も健常者の私には期待しているのか、兄が居ない時に、私によく障害者の話をしてきます。 障害者のドキュメントやニュースを見ると、いつも悲観的なことを私に言ってきます。 どう反応したらいいのかわかりません。 昔はとても仲の良い兄妹でしたが、それは兄がまだまともだったからであって、今では兄と話すのも兄のことを考えるのも嫌です。 私の人生を返して欲しいです。 母は今でも私と兄の仲は良好だと思っているようですが、母の前では取り繕っているだけで、2人きりの時は会話はゼロに等しく、時々冷たい態度をとったり無視してしまいます。 ニュアンスは少し違いますが、「兄か私かだったら兄の方が大事」と言われたこともあります。 「それは好きの度合いとかでなく、障害の有無であって、私のことも比べても意味が無いくらい大事だ」と後から付け足していましたが....。 母は私達を産む前に多嚢胞性卵巣症候群を発症しました。 そんな中、子供二人を望めたことは奇跡のようなものです。 しかし、他国の研究で「多嚢胞性卵巣症候群の母親から生まれた子供は、発達障害を伴う恐れがある」との結果が判明しました。 母はそれを気にしているようです。 両親どちらも就職氷河期世代であったため、貯金もほぼ無いと思います。 そのため、両親の死後、兄の事は私に全て負担が来ると思います。 今でも充分、負担がかかっていますが(笑)。 もう、どうしたらいいのでしょうか? 自分でも、何に悩んで何を解決したいのかもわかりません。 全てを諦める理由が欲しいのかもしれません。 母も父も兄も好きかと言われれば好きですが、兄に関しては「好きか大好きか?」と聞かれれば好きと答えるでしょう。 兄がいる時の家族4人よりも兄が居ない家族3人の時の方が好きです。 もちろん、「お兄ちゃん、外で問題起こしてないかな?」とソワソワしていますが。 もう、兄のことを考えるのをやめたいです。 最近は、家族でいる時も心の中ではひとりぼっちのように感じます。 家族にも言えないのだから友達に相談なんて考えたこともありません。 今まずできることといえば、兄のInstagramのアカウント削除ぐらいかなと思います。 ですが、この件を家族に話すとめんどくさい事になるのも目に見えてます。 話した時のことを考えるだけでため息が出ます。 拙い文章でありますが、どなたか私の心に寄り添ってくれませんか?

回答
3件
2025/04/15 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 発達障害かも(未診断) 高校

高1になる男の子の母親です。 以前からグレーを怪しんではいたものの、判断に迷いそのままにしてきてしまいました。 忘れっぽい性格で、学校での忘れものも多いようです。友達は多いので、借りたりして何とかしているようですが、登校しても必ず一度は帰宅し、アレ忘れたと言って再度登校していきます。 担任の先生の話が全部聞き取れず、結果忘れるといった事も少なくありません。 黒板などに記載があればメモする事を覚えましたが、高1にもなると、大事な用件が先生の口から話に出ることもあり、苦労する事もあるようです。 先日、学校で身体検査等があり、家庭にも通知があった様で〔息子は私に出すのを忘れ〕一人制服で行ったようです。 こういう事は以前からありました。 そして、先を計算したり、計画したりする事が苦手な様で、いつも時間がなく慌てているようです。 メモを取るように頑張ってはいるのですが、そのメモを再度見ると言うことは苦手です。結果、忘れものをする事に。 一度に2つの事は出来ません。 一度に3つの事をお願いしても、必ず1つ抜けてしまいます。小学生の時には、1つの事しかでしませんでした。 周りから男の子ってこんなもんよ、と言われ見過ごしてきてしまったのでしょうか。 おおらかな性格だから? 中学時代までは親として何気に明日アレあるんじゃないー?アレいるんじゃない?等声掛けしてきましたが、さすがに高校生。どうしたものかと。 息子はやっぱりグレーでしょうか? 一度、専門家による診察を受けるべきか迷っています。 本人は、そういった所で診断を受けたく無いと言っています。 ちなみに、どういった専門機関に相談するとよいか、アドバイスいただけたらと思います。

回答
5件
2017/04/18 投稿
診断 高校 計算
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
「あれ、いつもと違う?」新学期の変化。先生への伝え方やクラスのなじみ方、どうしていましたか?
日差しが少しずつ春めいてくると、いよいよ新学期の足音が聞こえてきますね。新しいクラス、新しい担任の先生、そして新しいお友だち……。環境がガラリと変わるこの時期、お子さんの様子を見て「大丈夫かな?」とソワソワしたり、夜も眠れないほど心配になったりすることはありませんか?
「担任の先生に、うちの子の特性をどこまで伝えたらいい?」「わがままと思われない?」「クラスメイトとトラブルになったら……」と、悩みを抱え込んでしまうこともあるかもしれません。
このアンケートでは、新学期を乗り切るための成功談はもちろん、「実はこんなトラブルがあって大変だった!」「あの時、こう伝えればよかった」という後悔や失敗談も募集しています。あなたの「あの日」の経験が、今まさに悩んでいる誰かの支えになるかもしれません。
例えば、こんな経験はありませんか?
・担任の先生が変わり、特性の引き継ぎがうまくいかずにパニックが増えてしまった時のこと
・特別支援学級から通常学級(またはその逆)への転籍初日、親子でどんな準備をして臨んだか
・クラスメイトとの些細な行き違いからトラブルに発展した際、学校側とどう話し合ったか
・新しい先生に「これだけは知っておいてほしい!」と伝えた、効果的な伝え方の工夫
・「新しい教室に入れない」という状況を、スモールステップでどう乗り越えたか(または見守ったか)
・入学式当日、こだわりの強いわが子が式典に参加するために準備した「秘密のアイテム」や配慮
・失敗したからこそ分かった、新学期の「事前の学校見学」の重要性について

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年1月21日 〜 2026年1月31日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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