2024/08/20 17:00 投稿
回答 5

小学1年生自閉症の男の子がいます。
少し前から、お友達や人に興味がでてきて距離感が近くなったりしています。
お友達とかかわりたいのか、楽しくなると、大人やお友達をちみぎってしまいます。
私もよくやられて、その度に痛いからしてはダメ。痛いよと声かけはしていますが。突発的にやってしまう?感じです。

放課後デイに行っていて、気になるお友達にしてしまうので怖いみたいです。

同じ様な経験がある方いらっしゃいますか?対処法があれば教えていただきたいです。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/187862
2024/08/20 18:56

適切な距離の取り方を学校やデイで教えてもらえないでしょうか。

楽しいのか嫌なのか理由はさておき、興奮して他害が出る子には、基本的に他人に触れてはいけないと教えた方が良いと思います。

楽しくてつねるなら、
楽しいことを始める前に「つねってはいけない、つねったら終了」と約束をする
実際につねったら、真顔で「つねったからおしまいです」と言ってやめる
それで泣いても取り合わない
…と、つねると楽しい時間が終わって自分が損をすると教えるやり方があると思います。

もちろん、先の回答にあるように事前に止めて、やらなかったことを褒めるというやり方もあると思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/187862
ちびねこさん
2024/08/20 18:24

伝えたいことは、言葉で伝える練習。
とっさに言葉が出にくいのかも。
事前にやりそうなら、止めて、どうする?なんていう?ってうながすかな。

学校ではどうでしょう?
こんなときどうする?っていうプリント、支援級でやったとおもいます。
側にいてみていてとめる。とくにこども同士で遊ぶときは、体で割って入ってとめたほうがよいのかも。
言葉や、遮られて、やらなかったらほめる。そのつど、嫌だったね。きになったんだねと、言葉で代弁。こんな時はどうするのが適切かおぼえてもらうしかないとおもいます。
言葉が出ない子の場合は、お願い、ちょうだいなどしぐさをまじえつつ教えてあげてはどうでしょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/187862
春なすさん
2024/08/21 06:47

うちの子も未だにそうですが、距離が近いと嫌がる子もいるので、SSTが必要かと思います。

うちは、近くても小さな前ならいをした距離と教えています。また、ディでもスタッフにお願いして近すぎの時は注意してもらっています。

言葉があまり出ないのでしょうか。
楽しい時は、楽しいねと言うとか、言葉が出ない子ならば例えば楽しい時はバンザイするとか、何かしら違う方法で気持ちの表現の仕方を教えてあげたらいいのかな、と思います。
参考になるかわかりませんが。

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https://h-navi.jp/qa/questions/187862
hahahaさん
2024/08/20 22:27

放課後デイを休ませることはできませんか。
親はつねられるとつらいですが、親とのことです。
他害はよくないことだと思います。
お友達をつねったらだめなことをわかってもらうためには、少しデイから距離をおいてみてはどうでしょうか。
つねる、楽しい、かかわれるというような誤学習のような感じになるのはよくないのでは。
衝動性が高いのであれば、医師と話をして投薬なども検討するというのは。

他害については放課後デイだけであれば、放課後デイの先生に聞いてみてはどうですか。
学校でもあるなら、支援級の先生にお伺いされては。交流級でもあるようだったら、しばらく支援級のみにしてもらうなど何らかの対策を学校でとってもらえないか聞いてみてはいかがでしょうか。


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https://h-navi.jp/qa/questions/187862
ひまわりさん
2024/08/21 21:28

みなさん色々な回答ありがとうございます。参考にさせていただきます。
うちの子は喋る事はできますが、会話がまだまだ難しい状態です。何が、嫌かな?とかどうしたの?とかあいまいな質問は難しいです。

お友達に何しちゃったかな?と何回も聞いていたら、考えて「ごめんなさい。○○君近づいちゃダメです」と答えました。

放課後デイでは、絵カードを見せて対応してみたいと言われました。(言葉で言うより絵や文字で書いたのを見せた方がりかいするので)
つねる→職員さんが注意→イライラしてまたつねるって負のループになるらしく。

ちなみに薬は自閉症に対しての薬を飲んでます。衝動に対しての薬は錠剤しかなく噛むのがダメな薬で。うちの子は噛んでしまうので飲ませる事ができませんでした。

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【中高生行き渋り・不登校】中高生のお子さんの行き渋りエピソードをお聞かせください!
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今回はそんな「中高生のお子さんの行き渋り・不登校」についてのアンケートとなります。

例えば:
・部活で友だちトラブルがあり、学校に行くのが難しくなっった
・受験をしたが、入学後に授業についていくことができず不登校に
・家でゲームばかりで昼夜逆転。朝起きられず不登校に
・「なぜか学校に行きたくない」と理由も分からないまま不登校が続いている
・スクールカウンセラーに子どもの不登校について相談をしたら合理的配慮などを行ってくれて学校に行けるようになった
・普通科高校で不登校に、通信制高校に転入をしたら勉強に意欲的になり家庭でも笑顔が増えた
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年7月3日(木)から7月13日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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