締め切りまで
8日

6歳の男の子の母です
6歳の男の子の母です。2歳まで言葉を発せず、2歳頃まで多動があったので5歳まで療育に通っていました。
現在放課後等デイサービスに通っていますが、土日近隣の子供たちと普通にかけっこをしたり、3DSで遊んだりしています。
勉強が極度にできないので、親が丁寧に教えていますが、それ以外の生活上の問題は片づけができない、物を良く無くす程度で、さほど困ってはいません。先日知能検査を受けましたが、標準の時間検査を受けていました。まだ知的障害なのかADHDなのかLDなのかわかっていない状況です。
ココで質問ですが、放課後等デイサービスが友達と遊べないという点で彼のストレスになっているようです。
少し休ませたいのですが、この判断で正しいでしょうか?
ちなみに、他の子供の家に遊びに行っても、暴れたり散らかしたりしないので、とても良い子だからまたおいでとどこでも言われます。。
よろしくお願い申し上げます。
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この質問への回答

mamamoonさん 今通われている、放課後等ディサービスの内容によると思います。とても丁寧に、関わって頂いて良い状態だとしたら、急に辞めるのもどうなのかと思いますが、放課後等ディサービスでの関わりより、定型発達のお子さんとの関わりが良好ならそちらを優先すべきと思います。上記内容だと、毎日放課後等ディサービスに通われているという内容なら、減らしてみてはどうかと思います。でも、毎日近所のお子さんと遊べるのかというとどうなのかとおも思います。また、出来ればよその家に行くよりは、自宅に呼んで遊ぶ方がトラブルは少ないのかと思います。息子さんが良い子でも、他のお子さんとの関わりでは、これからどんどんトラブルは増えてくると思うのです。一般的に。
こんにちは。放課後デイにはお友達がいないという意味でしょうか?デイの目的が療育目的なのか預かり目的なのかで、回答も変わるのですが‥ 預かり目的で、休んでも特に困らないのであれば良いと思います。療育目的であれば、完全には休まずに週何回かは必要なのかと思いました。暴れたり、散らかしたりはしないと言う事ですが、コミュニケーションはどうなのでしょうか?年齢が上がると困る事もあるかもしれないので、お友達と遊ぶ様子も時々見る方が良いかと思いました。的外れな回答でしたらすみません。 Aut at sed. Dolores vitae officia. Nihil aut voluptatem. Sed animi qui. Reiciendis a perferendis. Sed commodi aut. Commodi quia non. Dignissimos et assumenda. Error sunt iure. Totam doloremque consequatur. Repudiandae voluptatem tempore. Officiis laboriosam nobis. Non sed totam. Est cum odit. Iure rem sit. Qui commodi ab. Alias quisquam dolore. Doloribus quisquam aperiam. Sit voluptate qui. Vel quo molestias. Provident modi commodi. Quis fugit eum. Qui atque perspiciatis. Minus veniam libero. Nihil quas sed. Earum quibusdam sit. Consequuntur ut placeat. Ut sit deserunt. Et itaque accusamus. Unde delectus amet.
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はるかさん、カビバラさん、AiNiさん、ありがとうございます。
今行っている放課後等デイサービスは預かり中心ではなく本当に療育中心で、そこでのお友達も多いので、行くのは渋りませんが、近所のお友達と遊ぶ方が楽しいようです。お友達のほうも習い事などがあるので、曜日ごとに毎日違ったお友達です。療育のほうは療育の人にも言われたのですが、本来なら週1で通わせたいのですが、本人が疲れ気味なのと近所のお友達と走り回って遊びたいのと、主人が本人の気持ちを尊重させればいいというので休む方向に向かっています。
習い事は2歳からピアノと水泳をやっていて、本人がどうしても続けたいというので今のところ辞めさせる予定はありません。デイはこの間、疲れる疲れると言っていてとうとうじんましんを出したので、週2から週1に減らしたところで、どうなるのかなぁという感じなのですが、確かにAiNiさんやカビパラさんのおっしゃる通りコミュニケーションで問題を起こす可能性が少しでもあるので、デイは何とかつなげておきたい感じがします。何とか方法を講じていざというときに入れるようにしておきたいと思います!
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私も、デイの日を減らすのはどうかな?と思いました。
平日は毎日行かれてるのですか?
周りの(定型の)子達と仲良くできるのはとてもいいと思うので、個人的には
ある意味勉強より大事なことだと感じます。
うちはあまり近所の子と遊ぶことがないのでうらやましいですよ。
お子さんが友達との遊びを求めているならデイより私なら優先します。
うちはいま週に2回デイ、1回習い事をしていますが、ちょうどいいです。
毎日デイだと家でのんびりしたり宿題したりゲームしたりっていう時間がなくなるので。。。
うちもまだ親が勉強フォローしてるので、少し余裕がないと無理です(;^ω^)
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こんにちわ。
私が気になるのは、放課後デーにいきたくない理由は本当に近所のお友だちと遊べなくなるからなのでしょうか?
ピアノや水泳は、続けたいということのようですが、近所のお友だちと遊べなくなるということについては同じ条件では。
と、いうことは…お友だちと遊べないのが理由ではなく、デーサービスがお子さんの負担になってあるのかもしれません。
お子さんの話をもう少し掘り下げたらなにか違うことが見えてくるかもしれません。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
保護者が必要ないと感じるなら通わなくても良いとは思います。
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(卒業...



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