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Q&A - もしかして発達障害?

1歳10ヶ月の息子がいます

りくさん

2024/09/11 15:37

1

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1歳10ヶ月の息子がいます。
いまだに発語なしママ、パパも言いません。
言葉の理解もしてません。
言葉にならない声はとても出します。
音楽がなったら目を合わせてきてニコニコ笑い、何もないのに1人で笑っていたりします。
指差しもしません。指差した方向はときどき見たりみなかったり、、

手をだして頂戴と言うと渡してくれたりはします。
朝起きると私のメガネを棚からとって渡してくれます。
嫌なときは奇声をあげます。
運動はとても良好です。
ですが奇声をあげながら走ったり飛んだり足をだんだんさせます。うるさいくらいです。ずっと叫び続けていますし本を叩きながら叫んだりもします。
来月、発育相談に行きますが予約が1ヶ月後になるのでその間不安でいっぱいです。

この質問への回答

ごまっきゅさん

2024/09/11 22:08

違反報告

気合を入れて予約しても1ヵ月待ちとか、また不安になってきますよね。

そこでどんな話になるかは分かりません。

ただそれまでの間、お子さんがどんな事が出来るか、出来るようになったかメモしておくと良いですよ。
あと、逆にこういう困り事があるけどどうしたら良いですか？って聞けるようにメモしておく。

音楽が流れるとニコニコとこちらを見る
声はよく出てる
ちょうだいの身振りに応えて渡す
指さした方向を見る
メガネを持ってきてくれる
…とか。

あと、ご機嫌で声を出したり動いたりしてるときに、お子さんの真似をしてみる逆模倣を試してみても良いかもしれません。
真似っこ遊びが楽しくなるかも。

3

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【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！

例えば：
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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もうすぐ１歳８ヶ月になる娘のことで相談です

何らかの発達障がいを抱えているのでは？と不安になっています。きっかけは１歳半健診で引っ掛かったことです。意味のある言葉を喋らず、積み木もできない、指さしもほとんどしない。市で行う親子教室を案内され行っています。今現在、指さしがたまに見受けられる程度で、言葉は相変わらず。ばいばいとワンワンだけ何となく言っているような…という感じです。それもふわっとした力のない発声です。こちらからの言葉は椅子に座ってくらいの簡単なものなら通じます。が、通じないこと多々です。気になるところが多すぎて不安に思っています。まず、ママパパというものが分かっていない感じがあります。ママに見せて、パパに渡してなど通じません。おいでと言っても来ない。口にすぐ物を入れる。(特に小さいものが好きで拾って口に入れる)名前を認識できていない。なかなか振り向かない。偏食が極端で、頑として食べなかったりする。知らない人に対してや、親子教室でやる初めてのことなどにはギャーと泣く。つま先立ち、つま先歩きをよくする。他の子に比べ訳が分からない。幼い。などなど、他にもあります。上の子がいるのですが、違和感というか違いがあり過ぎて。やはり何らかの障がいがあるのかもと思いながら受け入れられずに検索の日々です。同じような感じだった方、いらっしゃいますか？泣いてばかりで落ち込んでます。今どうしたらいいのでしょう。

回答

はじめまして(*´∀｀*) 息子も変わった赤ちゃんやな〜って思ってたけど、明らかに違うかもと薄々気付いたのは1歳半くらいでした。私も検...

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一歳一ヶ月です

こちらの言っていることは、いただきますとか座ってとかわかっているみたいですが、発語がでません、、指差しはしていますが、、こんな感じで自閉症スペクトラムだった方いらっしゃいますか？

回答

ありがとうございます、、うちは、人見知りを全くしないのが、かなりひっかかります、、お兄ちゃんの真似をして、遊んだり、お母さんと一緒みる？...

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2歳9ヶ月の子供がいます

自閉症と診断されました。意味のある発語が出始めたのが1歳8ヶ月でしたが、出たと思ったら出なくなりを繰り返し、まったく意味のある発語なしに。やりたいことがある時などはクレーンか「まー！あー！」と大きな声で言います。発語が少しあったのが出なくなるのはなぜでしょうか。臨床心理士の方からは話したい土台が安定していないからではと。また、よく発語がなかったけど3歳過ぎから話し始めたというのも聞きますがそれまではどんな感じだったのかなと。お子さんが同じような感じだった方がいらっしゃいましたら、宇宙語だったか無発語だったのか教えてください。また、声の調整は小さいうちからでもできますか？また、おもちゃに飽きてしまい、YouTube動画を見たりタブレットをしたがります。親の方を見て指差しするため答えたりはしますが、自閉症でもなるべくおもちゃや絵本で遊ぶのが良いでしょうか？数時間ならまだ良いかなと思うのですが、長くなると良くないかなと時々リモコンを隠しています。よろしくお願いします。

回答

動画については、１日◯時間とか１回◯分とかルールを決めて、タイマーを使って守らせたほうが良いです。たとえ、お子さんが理解していなくても、...

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