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Q&A - もしかして発達障害?

1歳10ヶ月の息子がいます

りくさん

2024/09/11 15:37

1

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1歳10ヶ月の息子がいます。
いまだに発語なしママ、パパも言いません。
言葉の理解もしてません。
言葉にならない声はとても出します。
音楽がなったら目を合わせてきてニコニコ笑い、何もないのに1人で笑っていたりします。
指差しもしません。指差した方向はときどき見たりみなかったり、、

手をだして頂戴と言うと渡してくれたりはします。
朝起きると私のメガネを棚からとって渡してくれます。
嫌なときは奇声をあげます。
運動はとても良好です。
ですが奇声をあげながら走ったり飛んだり足をだんだんさせます。うるさいくらいです。ずっと叫び続けていますし本を叩きながら叫んだりもします。
来月、発育相談に行きますが予約が1ヶ月後になるのでその間不安でいっぱいです。

この質問への回答

ごまっきゅさん

2024/09/11 22:08

違反報告

気合を入れて予約しても1ヵ月待ちとか、また不安になってきますよね。

そこでどんな話になるかは分かりません。

ただそれまでの間、お子さんがどんな事が出来るか、出来るようになったかメモしておくと良いですよ。
あと、逆にこういう困り事があるけどどうしたら良いですか？って聞けるようにメモしておく。

音楽が流れるとニコニコとこちらを見る
声はよく出てる
ちょうだいの身振りに応えて渡す
指さした方向を見る
メガネを持ってきてくれる
…とか。

あと、ご機嫌で声を出したり動いたりしてるときに、お子さんの真似をしてみる逆模倣を試してみても良いかもしれません。
真似っこ遊びが楽しくなるかも。

3

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
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もうすぐ１歳８ヶ月になる娘のことで相談です

何らかの発達障がいを抱えているのでは？と不安になっています。きっかけは１歳半健診で引っ掛かったことです。意味のある言葉を喋らず、積み木もできない、指さしもほとんどしない。市で行う親子教室を案内され行っています。今現在、指さしがたまに見受けられる程度で、言葉は相変わらず。ばいばいとワンワンだけ何となく言っているような…という感じです。それもふわっとした力のない発声です。こちらからの言葉は椅子に座ってくらいの簡単なものなら通じます。が、通じないこと多々です。気になるところが多すぎて不安に思っています。まず、ママパパというものが分かっていない感じがあります。ママに見せて、パパに渡してなど通じません。おいでと言っても来ない。口にすぐ物を入れる。(特に小さいものが好きで拾って口に入れる)名前を認識できていない。なかなか振り向かない。偏食が極端で、頑として食べなかったりする。知らない人に対してや、親子教室でやる初めてのことなどにはギャーと泣く。つま先立ち、つま先歩きをよくする。他の子に比べ訳が分からない。幼い。などなど、他にもあります。上の子がいるのですが、違和感というか違いがあり過ぎて。やはり何らかの障がいがあるのかもと思いながら受け入れられずに検索の日々です。同じような感じだった方、いらっしゃいますか？泣いてばかりで落ち込んでます。今どうしたらいいのでしょう。

回答

はーちゃんさん、回答ありがとうございます。奥様が同じような状態だったとのことで、体験談をお話くださりありがとうございました。うちの主...

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一歳一ヶ月です

こちらの言っていることは、いただきますとか座ってとかわかっているみたいですが、発語がでません、、指差しはしていますが、、こんな感じで自閉症スペクトラムだった方いらっしゃいますか？

回答

ありがとうございます、、うちは、人見知りを全くしないのが、かなりひっかかります、、お兄ちゃんの真似をして、遊んだり、お母さんと一緒みる？...

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もうすぐ1歳1ヵ月の息子です小さい頃から離乳食を食べてる時な

どに手首をブラブラさせて、手をブンブン振る仕草をしていました。そして10ヵ月くらいでパチパチ、バイバイ、いただきますなどが出来るようになったのですが、(バイバイは片手をブンブン振っているやり方でした)最近になり、バイバイが逆さバイバイになりました。特に気になるのはその2点です。運動面も遅く、今もつかまり立ちで、1人で立とうとしません。指差しは興味のあるものを指していたり、飛行機が飛んでいるのを指差して教えてくれたり、行きたい方向を指差したりします。応答の指差しは、適当なものを指差してる感じです。発語は、パパはわかって言ってそうです。わんわんやいないいないも言いますが、適当に言っている感じですママも何度教えても私に向かっては言ってくれませんちょうだいと言うと持ってるものを渡してくれますし、パパにどうぞしてと言うと渡してくれます。夜泣きは一時期ひどかったのですが、今は少し落ち着きました。最近は、積み木が積めなかったりすると、泣いて不機嫌になったり、急に泣き出して、抱っこしても泣き止まない時もたまにあります。発達障害の可能性はありますでしょうか？

回答

発達障害の可能性があるかどうかは、わかりません。運動面も遅い、とありますが、長いスパンでみたら問題ないと判断されてしまうのかな。手振...

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