2025/05/20 19:11 投稿
回答 2

1才0ヶ月の娘がおります。
言葉の意味がわかっていない気がします。指差しや、模倣が少ないです。
絵本を見て絵を指さすことはありますが、外を歩いていて共感の指差しがないです。
模倣は、バイバイやはーい等教えているのですが、できません。
なぜか、突然いいこいいこを覚え、頭を差し出すと撫でてくれます。
発語はありませんが、喃語のレパートリーは増えていると思います。
呼びかけには振り返ります。よく笑い、目も合います。夜は夜通しねます。

娘は、36週6日で生まれ、新生児無呼吸発作のため、生まれてから1ヶ月入院してました。
そのことも影響してか、かかりつけ医には、やや発達が遅れていると思われると言われました。

一歳から一歳半の成長速度を信じていますが、検索魔になっています。

なにか、気になる点があれば、教えていただきたいです。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/196246

いいこいいこが嬉しかったんでしょうね、お母さんのことが大好きなんでしょうね。
だから、お母さんにイイコイイコしてあげたいって思ったんじゃないかな?と感じます。

バイバイやはーいは、本人的に楽しくないからやらないんじゃないかと思います。

お子さんの仕草をこちらが真似したり、喃語がでているなら、お子さんの言ったことを真似してみると真似っこ遊びが楽しくなってくれるかもしれません。


言葉を理解していない気がするということですが、少なくとも「自分の名前」は理解してますよね。
まんまやおさんぽ、おふろや歯みがきなどのことばに反応はありますか?
好きな物(食べ物、キャラ等)の名前はどうでしょうか?


うちの子どももギリギリ正産期で新生児仮死だったため、しばらくの間は入院してしていました。
1歳半検診までは生きてるだけでオッケーだと、寝返りや指差しはあまり気にしていませんでしたが、全体的に数カ月から半年遅れていたと思います。
(死にそうだったのは最初だけで、退院後は基本健康だったんですけどね)

その後、療育を受けるようになって言われたのが、子どものモチベーションは嬉しい楽しい大好きというプラスの気持ちだということ。
遅れてる?これ出来る?と試すようなことばかりしていると、楽しくなくなってヤル気を無くすということです。


絵本やわらべ歌遊び、あるいは食事や間食、お出かけなど、お子さんが楽しいと感じるようなことの中で、指差しをしたり語りかけたりするのが良いんじゃないかと思います。
大人同士でも指差しして手本を見せるのも良いかもしれません。

https://h-navi.jp/qa/questions/196246
sacchanさん
2025/05/21 18:09

こんにちは。
いいこいいこしてくれる1歳児だなんて、想像するだけでメロメロんなっちゃいますね😊💕

お子さんの言葉の発達が気になっているのかなと思いますが、運動面の成長はどうでしょう。
ハイハイやつかまり立ちなど、活発に動いてますでしょうか。

息子が幼児の時にペアトレで指導されたのは、小さい子は体全体をダイナミックに使う遊びをさせなさいということでした。幼児は粗大運動(移動運動)が成長していろいろな物を自力で触って確かめられるようになることで、脳が成長します。また、体幹の成長自体が脳の成長を促す働きもあるそうです。

なので、ハイハイをするのが好きならハイハイで追いかけっこやトンネルくぐりをする、もう立ってる子なら立った姿勢でダンスやまねっこ遊びなど、全身を使って遊べるようにお部屋の環境を整えてあげるといいかもです。靴で歩けるようになったら積極的にお散歩するのもいいと思います。

発語については、今はインプットの時期だと思っていいのではと個人的には思います。喃語はたくさん出てるようですし、発語は口や喉まわりの筋肉の成長によっていくらでも状況が変わってきますから。

お子さんは絵本では指をさすことができてるんですね。
それだって立派な指差しだと思いますよ😊
遠くのものを指差しできるようになるのは、目標物と自分の位置関係が分かるようになってからかなと思います。

私がちょっとだけ気になったのはこの部分です⇩

>一歳から一歳半の成長速度を信じていますが、検索魔になっています。

お子さんをよその子と比べて一喜一憂する癖は、子どもの成長にとって良いことはひとつもないのでお勧めしません(と、私もペアトレの先生から口酸っぱく指導されました😅)

代わりにお勧めしたいのは、こまめに成長記録をつけることです。
我が子をよその子と比べる代わりに、過去の我が子と比べる習慣をつけるんです。

記録はメモ程度でいいので、初めて発した声や遊びなど、お子さんが初めてやれたことをどんどん記録していきます。2~3か月もすれば別人レベルに成長してることが可視化されて、気持ちがすごく前向きになります。
1歳半健診の時にはこの記録が成育歴として参照できますし、何より大きくなってからめちゃくちゃ記念になりますよ。
よかったらお試しあれ😊

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2025/05/23 投稿
喃語 発達障害かも(未診断) 睡眠

もうすぐ1歳1ヵ月の息子です 小さい頃から離乳食を食べてる時などに手首をブラブラさせて、手をブンブン振る仕草をしていました。 そして10ヵ月くらいでパチパチ、バイバイ、いただきますなどが出来るようになったのですが、(バイバイは片手をブンブン振っているやり方でした)最近になり、バイバイが逆さバイバイになりました。 特に気になるのはその2点です。 運動面も遅く、今もつかまり立ちで、1人で立とうとしません。 指差しは興味のあるものを指していたり、飛行機が飛んでいるのを指差して教えてくれたり、行きたい方向を指差したりします。 応答の指差しは、適当なものを指差してる感じです。 発語は、パパはわかって言ってそうです。 わんわんやいないいないも言いますが、適当に言っている感じです ママも何度教えても私に向かっては言ってくれません ちょうだいと言うと持ってるものを渡してくれますし、パパにどうぞしてと言うと渡してくれます。 夜泣きは一時期ひどかったのですが、今は少し落ち着きました。 最近は、積み木が積めなかったりすると、泣いて不機嫌になったり、急に泣き出して、抱っこしても泣き止まない時もたまにあります。 発達障害の可能性はありますでしょうか?

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2023/05/09 投稿
発達障害かも(未診断) 指差し 0~3歳

まだ診断されていませんが、ADHDでまちがいないかなと思う3歳4ヶ月の子がいます。 市の保健師さんと面談待ちです。 多動があり手を繋いでいられない、おもちゃをとにかく乱暴に扱う、まっすぐ歩けない、ずっと喋っている、手を洗おうとすると水遊びが始まる、園の教室から逃亡するなどです。 2月に第2子が生まれ、3月に保育園の進級もあり、いろいろと環境の変化がありました。 保育園から発達に関する指摘を受けたのはつい最近ですが、自分でもこれは落ち着きがなさすぎるのではと悩んでいたところです。 診断を受けて、療育などに通えば改善は見込めますか? 全く変わらなかったとか、小学校に上がる頃にはだいぶ改善して普通学級に通うことにしたとか、小学校は支援級にしたけどどうだったとか、具体的な体験談を聞いて心構えをしたいです。 正直言ってショックでまだ受け止めきれていません。 それから、今ものすごく困っているのがスーパーにさえ連れていくのが困難ということです。 3歳になり、2歳ごろに比べると少しは落ち着いたと感じてきていたのですが、ここ数日多動が激しくなり2歳の時にしていたことと全く同じ行動をとってしまうようになりました。 例えば庭だけで遊べていたのに、家の周りをぐるぐる回るようになったとか、時間はかかるけど車には乗れていたのに運転席に乗って遊んでしまうなどです。これは2歳の初めの頃にあったのですが全く同じ行動をするようになっています。 第二子が生まれて赤ちゃんがえりをしているということもあるのでしょうか…

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2025/05/19 投稿
遊び 発達障害かも(未診断) 療育

1歳4ヶ月の息子の母です。 あと少しで1歳5ヶ月になりますが心配な点が多いので 今回相談させていただきます。 気になる点 •模倣が少なめ バイバイ、いただきます、ごちそうさまなどしません。 パチパチはします。1歳になったばかりの頃できるようになりました。真似というよりも音が面白いからしてる感じです。幸せなら手を叩こう、などの音楽に合わせて手を叩くこともできます。 •目が合いづらい 少し離れたところにいると目が合います。 0歳児の頃から目がなかなか合わないなぁと思っていました。 こちらが歌を歌ったり変な声を出したりすると見てくれます… •どうぞ、ちょうだいができない、指示が通らない ちょうだいと言ってもくれなかったりくれたり。投げることが多いです。 私の目を見ないで手元を見ていることが多いです。 パチパチしてと言うとパチパチします。 おいでと、両手を広げると走って飛びついてきてくれます。 絵本を読んでほしくて持ってきます。 •指差しをしない 息子が何を見ているのか何が気になるのか分かりません。目がそもそも合いにくいので、大人に伝えようとする行動をなかなかしません。 取りたいものがあるときは自分で手を伸ばして届かなくて泣いてます。こちらに要求はしません… 絵本を読んで、これは〜だよと言って指差しながら喋ってるんですが、息子は指差しではなく、私が本に指をトントンしているのを真似します。音が面白いみたいです。人差し指ではなく、親指でやってるので気になりますが… •発語無し ぱぱぱなどの喃語はあります。 濁声をだすのにハマってるようで、数ヶ月間ずっとそれです。 絵本読んでる際にわんわんだよと言うと稀にわんわんと言ったりしますが意味がわかってないので 1度しか言わずそのあとは喋りません… •外だとうろうろ動き回る 手を繋ごうとすると嫌がられて振り解きます。 呼びかけもなかなか反応せず、木の枝やら石やら味見したり、うろうろ歩き回ってます。同じ月齢くらいのお友達とも遊びません。そもそも認識してるから分かりません。いないものとしてる感じです。 ママの後をついてこないので、抱っこ紐無しでは歩道など歩けません。 数分経てば、ママを探したり、ついてきてるか後ろを振り返ってこちらを見てることはあります。 ママを見失って泣いたり、探したりしてくれることもあります。 家だとベッタリです。後追いもします。 気になる点をあげると沢山あります。 コミュニケーションを促したくても、方法がわからず途方に暮れています。 息子にとって刺激になると良いなぁと思いほぼ毎日外に連れ出してますが、どうしても周りの子と比べてしまい虚しくなってしまいます。 1歳半検診まで数ヶ月… 息子のためにどう関わっていけば良いか、 ゆっくりめだったけど、こうしたら指差しできたよ!目が合いやすくなったよ!など経験談があれば教えていただきたいです。 同じような方がいらっしゃればアドバイスか励ましの言葉をいただけると嬉しいです…

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2025/03/14 投稿
絵本 遊び 指差し

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