2024/09/14 15:47 投稿
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受付終了

小学生、自閉スペクトラム子どもです。

仲良くしてる子が子どもA君が児童館で会ったうちの子と相性が悪いB君を家に連れてきました。

ドキっとしました。

子どもにもケンカをしない、イライラしたりしないよ。仲良く遊べるならいいよで一緒に自宅遊びをさせました。

子どもはお母さんがいるから大丈夫。


B君にいつもうちの子がイライラしてかかって行ってるが大丈夫?迷惑ではないか聞きました。

大丈夫を言いました。

B君は子どもが嫌いな子が何人かいてそのうちの1人です。1年の時は同じクラスで3年になりクラスが離れ接点はなかったです。

2、3年になり廊下やすれ違いの時に目が合った。見てきたで勘違いをしてうちの子がふっかけに行くのが何回かあります。


被害妄想、勘違いをします。

1年の時の嫌な事をされたのを思い出す。フラッシュバックもあるんだと思います。

仲良くなれば大丈夫なはず。ドキドキハラハラでしたがA君もいた。イライラせずゲームを一緒にしてたが大丈夫そう。

相性の悪い子は決まっててはっきりしてます。何か言ってくる子、男の子だとヤンチャ、人をおちょくりバカにする子、あおったりからかって余計な事を言う子と相性が悪いです。


B君、相性は悪いが仲良くなればめちゃくちゃ見方になってくれそう。助けてくれそうなのが分かります。



B君、うちに来る前は児童館で同級生とケンカをした。A君と会い家を教えてもらってだこっちに来たような感じを言いました。

自宅でゲームをしてて外に行こうになりました。

パニックにならないか他の子に出会わないか、ケンカをしないか不安。心配。

本人にも聞き大丈夫を言った。何かあれば帰ってきなさいを話をしました。

A君、B君も大丈夫を言ってくれました。行かせました。

何かあれば帰ってくるでしょう。遊んでくれる。来てくれる。

嫌なら遊ばないですよね。A君もうちの子、癇癪をしますが嫌がらずめげずに遊びに来てくれてます。


...続きを読む
質問者からのお礼
2024/09/16 15:24
ありがとうございます。ハラハラドキドキでしたがイライラもなく仲良く遊べました。

フォローするとこはして見守りたいです。
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/188557
あまだれさん
2024/09/14 19:21

喧嘩をせずに帰宅できたでしょうか?

自分語りになることをお許しください。
息子は小学校低学年のころ、支援学級在籍同級生で「絶望的な相性」「目が合った瞬間喧嘩」、ということで「必ずクラスを離す」という相手が、二人いました。
仮に、A君、B君とします。実は、A君とB君も同じくらい絶望的に相性が悪くて…必ず「3人バラバラ」にしてたんですよね。「目が合えば喧嘩」レベルでしたので、動線配慮があったレベルです。
(大規模校なので、情緒支援学級が3クラスありました)
ところが、です。
何があったのか………小4のあたりで、突然の意気投合! それ以降「トリオ」と呼ばれるほどにベッタリ仲良しになりました。中学も一緒に支援学級在籍だったのですが、「トリオ」でアホなことをしでかして、先生からトリオで雷を落とされることも多々。
こんな感じで、「突然許容できるようになった」からの「親友」になることもありますよ。
きなこさんが書かれている「B君」の雰囲気が、まさに息子と激闘(笑)したB君と同じような雰囲気だな、と。
ちなみに息子、A君、B君は見事に性格がバラバラだったんですよねえ~…

後日談ですが…
高校はバラバラになったものの、やっぱり仲は良かったんです。
ただ、B君が高校2年生のときに事故死。このときのフォローは少し大変でした。
今も、命日やお盆のどちらかで、A君と一緒にB君のご自宅にお伺いしています。
進路がバラバラになっていても、A君とは今も出かける仲です。
息子いわく
成人式のとき、息子自身とA君が「お酒を飲める年齢になった」ということで、二人で居酒屋デビューしたとき。
折々で「ココにBがおったらなあ」と思うそうです。

さきほど、息子に「なんであんなに仲が悪かったん?」と聞いてみたら、「なんでかワカランけど目が合うただけで腹立つ、って感じやな」とのことでした(結局理由は分からないw)
「仲良くなった理由」も…「うーん、なんでやろか…なんか、こいつらオモロイやんって?」……息子の記憶は頼りにならねぇ(笑)

https://h-navi.jp/qa/questions/188557
2024/09/14 18:36

お子さん、笑顔で帰ってきてくれるといいですね。
楽しかったね!って言ってあげたいです。

Aくんに続いてBくんとも仲良くなれると良いですね。



もし、記録を残したくて書き込まれたなら、ダイアリーを使うと見返すのが楽になると思います。







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https://h-navi.jp/qa/questions/188557
きなこさん
2024/09/15 16:28

30分したら帰ってきました。

一緒に帰ってきたのはA君だけでした。B君はそのまサッカーをしたくて公園に残りました。

子どもが金曜日にB君と遊ぶ約束をしてました。


家が分からないB君は児童館でA君と会い一緒に家に来ました。

A君は相性が悪い子たちとは逆でからかいや嫌な事をしない、おとなしいタイプの子です。

B君に対して顔を見てイライラしなくなったらいいを期待をしてます。

仲良く遊べてる。自分から遊ぶ誘いをしてた。


嫌なら遊ばないしそもそも約束はしないですよね。


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2024/09/22 投稿
加配 小学1・2年生 いじめ

先日2歳半で発達検査(k式)を受けました。 姿勢・運動 100超え 認知・適応 76 言語・社会 64 全体 DQ78の境界知能でした。 検査中は心理士さんの検査道具が入ったカバンが気になり、ほぼ指示無視で早く次の道具出せって感じで全く落ち着きがなかったです。 来年度就園ですが、プレでも先生の指示を全く聞けない見てもない、紙芝居の読み聞かせの時間は座っていられないこれも内容は全く見ず紙芝居を触りに行こうとする、1人教室から出ようとする(呼べば戻る)、遊びの切り替えが苦手で軽く癇癪を起こす、数回のみの参加でしたが、周りの子と様子や発語の数も違います。 家では食事の時間は座って自分でご飯も食べ、外では手を繋げるようにはなっている、癇癪やこだわりもひどくないので、あまり困っていません。 大変な事をしいて言うなら、気に入らない事があると物を投げる、スーパーなどでうろちょろするです。 診断を受けていないのですが、人が好きでASDの積極奇異型っぽいです。身内には結構しつこいです。 特性はそこまで今は強くはないと思っていますが、やはりあるのでグレーゾーンか傾向はあるかと思います。 同じようなお子さんがいる方、 ・幼稚園では加配を付けていましたか? ・(もちろん個人差はあるのは承知で)どのように成長されましたか? 分かる範囲でよろしければ教えて下さると助かります。 長文になり、申し訳ありません。 読んで下さりありがとうございます。

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2024/09/15 投稿
癇癪 遊び ADHD(注意欠如多動症)

幼稚園の担任の先生から言われた事が、ショックでした。 年少の担任の先生は、息子が発達障害の経過観察をしている事は、知っていました。経過観察の報告もしていました。 息子は年少で、お友達関連のトラブルや先生に反抗したり、ふざけたりして、毎日怒られてました。年少の担任の先生も「毎日怒っていますが、息子さん幼稚園行きたくないってなってませんか?」と心配してくださってました。 息子は一度も幼稚園行きたくないって言わなかったですし、担任の先生を悪く言ったりはしませんでした。 私も、怒られる事をしているのだから、怒ってくださいとお願いしていました。 年少の時のある日、早く園に着いた息子が戦いごっこの棒(紙を丸めた柔らかい物)を、同じクラスのお友達の弟さんに故意ではないですが、当ててしまって泣かせてしまいました。 お迎え時に「今日、○○ちゃんの弟さんに、振り回していた棒がたまたま当たってしまって、泣かせてしまいました」と報告を受けました。 慌てて、謝罪しに行きました。そしたら○○ちゃんのお母さんが「私がチョロチョロする子供を見てなかったのが悪いし、大丈夫だよ。むしろ○○君(息子)が皆に「小さい子泣かせていけないんだ~」って言われて、泣きそうになって可哀想だったよ」と言われました。 年中の担任の先生から「年中になり始めて、息子さんがお友達から悪い子や変な子って思われる雰囲気があった。だからその雰囲気を変えようとやってきました。今は息子さんはお友達にはすごく優しいんですよ。今日もお友達が喧嘩になって、叩いているお友達の手を掴んで「ダメ」って言って止めたんです。でも叩いているお友達も興奮してたから、今度は息子さんが叩かれて。ただ息子さんはやり返さなかったし、泣かないでいましたよ」と。 息子は、叩かれても泣かないタイプで、口で意地悪言われる方が弱いんです。 年少の時の行いが悪かったのは、事実です。 ただ、悪い子って言われると、悲しい気持ちになります。しかもクラスのお友達が皆思っていた時期があったなんて。 でも息子は幼稚園大好きですし、私が過剰反応しては良いこと無いですから。 お友達に優しくしている息子を、えらいと思ってあげたいです。 ここは、私の踏ん張り所。息子は悪い子じゃないって、私が思っていれば何も問題ないです。 質問になっていませんが、幼稚園が大好きだと思っている息子を温かく見守りたいです。

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2017/10/21 投稿
4~6歳 先生 幼稚園

本人に伝えるかどうか悩んでます。 小2の息子。足し引き算や漢字の書き取りがとても苦手なので学習障害を疑いWISCの検査を受けました。みてくださった言語聴覚士の先生から、デコボコさんと言うよりは、全体的に低い状態でIQは55~65くらいで、でるのでは、と予想してくださいました。結果は来週聞きに行きますが、言われて見れば、確かに多くのことで合点ががいき、なんで今までそこに思い当たらなかったんだろうと思っています。いろいろ調べましたら、IQが55~65くらいであればIQだけで見れば軽度の知的障害なろうかと思います。小2なので、本人がお友達と比べ何か違いや違和感のようなものを感じているかどうかわかりません。でも小2だから小さいからといって本人に内緒にせず、理解できる言葉で状態を説明して(必要に応じ)今後やることなど伝えてやりたいと考えていますが、早すぎるか、とも思い頭の整理ができません。時期尚早なのでしょうか。。 まずは結果を聞いてからですが、息子はWISCは学力テストのようなものだと思っていて、来週結果を聞きに行くことを知っています。言語聴覚士の先生がたくさんほめてくださったので、結果は良いものと思い少し楽しみにしています。なので、まずは、私の伝えるかどうかの心の準備だけは早くしないといけないなと思っていますが、真実を伝えるのは早すぎるのでしょうか。。。

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2018/01/23 投稿
IQ WISC 学習
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