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Q&A - 園・学校関連

支援級在籍の4年生の子供がいます

こてつママさん

2025/02/14 00:03

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支援級在籍の4年生の子供がいます。
感情が高ぶりやすく、大勢の集団も苦手なため交流級に行くのを渋ることがあります。

その時の担任の対応は、他のみんなはがんばってるよ、と無理やり羽交い締めにして連れて行く、甘えるなと叱咤、子供の話しを聞かない、聞いても否定される等。

ASDで集団での活動が困難なため支援級に在籍させてますが、まるで1日やり過ごせばいいというような毎日です。
担任からのそういった連絡など一切なく、困りごとは子供が爆発してから知る。といった漢字です。
私からクールダウンさせる環境を求めましたが、あ〜わかりました〜の返事のみで実際にはそのような配慮はされていないようです。

通常級のみであれば配慮など求めませんが、一体何のために支援級に在籍させているのかわからなくなりました。
担任とは何度が話をしてますが、上記のような返事のみで終わります。
校長など上の先生方と話をするべきでしょうか？

この質問への回答

ノンタンの妹さん

2025/02/14 09:19

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今すぐ教頭に話すべき案件かと思います。

交流は無理やり行かせるものではありません。
本人の負担の無い範囲で少しずつ慣れるべきものであり、極端な話をしてしまえば交流０だって良いんです。
将来的に普通級に転籍したいという希望があれば、少しずつ増やしたいところですがそれでも本人が拒否しているのに無理やりはあり得ないです。

支援級の先生って単なる人事異動なので知識が無い人も居ます。普通級でクラス運営出来ない先生や産休明けの肩慣らしで支援級に回されることも正直よく聞く話です。

＞なんのために支援級に在籍しているのか分からない
こんな状況は不登校一直線コースかと思います。学校が嫌な場所になる前に早急に対処してあげて下さい。
相談先は教頭、もしくは支援コーディネーター（校務主任や教務主任が兼任している場合が多い）です。
スクールカウンセラーと繋がっていないのであればそちらとも繋がっておいた方が良いです。

9

伊達メガネさん

2025/02/14 00:43

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おつかれさまです。
全力拒否しているのに、むりくりに参加させようとする・・・というのは、
お子さんが学校行く
そのものが行き渋りになりそうな心配がありますよね。

時期的に、その「お子さんが嫌がる」交流級の授業、、というのは
もしかしたら、６年生を送る会の練習
とか？かな？

１学期・２学期は、交流級への教室移動など、スムーズだったのでしょうか？
嫌がるようになったのはいつごろからかがわからないので、的外れならすみません。
＞「他のみんなはがんばっているよ」
の、みんなって、誰の事？
お子さんと同じく支援級の４年生ということなのかな？
まさか４年の普通級の子たちではないだろうと、思いたいですが。

うーん、そうですね。
お子さん。家と学校以外の居場所はどのくらいありますか？

いっそのこと、フリースクールとか。
今の支援級担任とお子さんの相性があまりよくない印象なので、３学期の学校は欠席して休みにして、平日昼間の空いているだろう科学館でも水族館でも博物館でも美術館でも、図書館でも。
４年・５年・６年と、これからゴールデンエイジなので、スイミングとか体操とかリトミックとか運動系の習い事やデイに行くとか・・
和太鼓なりピアノなり、音楽でも美術でも書道でも、芸術系の習い事するとか。 Quibusdam laboriosam delectus. Quam placeat dicta. Non velit maxime. Nemo porro animi. Aspernatur impedit quibusdam. Hic voluptatem at. Est illo sed. Consequatur similique in. Perspiciatis quia voluptas. Officiis tenetur dolor. Et qui non. Non officia at. Aspernatur est eaque. Ex dolores sed. Aliquid excepturi earum. Facilis vel voluptate. Distinctio pariatur velit. Ullam ipsum voluptatem. Deserunt non quis. Pariatur harum omnis. Aspernatur deleniti vitae. A non earum. Consequatur molestiae molestias. Rerum esse blanditiis. Laborum laudantium aut. Asperiores quod quos. Alias odio animi. Consectetur eum odio. Nemo non dolores. Vel autem expedita.

4

ちびねこさん

2025/02/14 08:39

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なんとなくわかります。
他の子の迷惑にならないように、従わせる。おさえつけるかんじ。

クールダウンの環境についてはなかなか難しいのは、先生のみまもりがとどかない場所になるといけないので、別室の場合は見張り役が必要です。
パーテーションやついたてで囲む、段ボールやカーテンでみえなくするのがやりやすいかもしれません。

これは、担任と話してもどうにもならないと思います。なぜなら、担任は自分の裁量でなんとかしようとしているからです。
管理職の先生ともはなしをされてはどうですか？
あとは教育委員会の教育相談をされて、学校とのやり取りでの疑問や伝わらなさを訴えたらどうでしょうか。学校に相談内容を伝えていただけるし、そのことについて、学校として対応していただけるはずです。
また、意見を伝えるのに父親が出てくると学校は対応してくれるばあいもあります。

他の子の前で悪い姿を見せれば、他の子たちにみられるし傷つきます。

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4

hahahaさん

2025/02/14 08:55

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教頭などを話しをすべきです。
支援級の先生が、支援に精通している先生ばかりではないです。
聞いた話ですが、本採用になっていない臨時の先生が担任をうけもったことがある、指導力が微妙で普通級を任せられない先生が担任になるなどがあるようです。
普通級でも担任にあたりはずれがあるのは毎年話題になりますが、支援級はさらにあるように感じます。
教頭など上位職に話を早いうちにしたほうがよかったかなと思いますし、交流級の担任の先生とお話をしたほうがよいかもしれません。嫌がっているのに、交流級での状況がみえなくなるのは非常に問題です。
学校の方針もあると思いますので、しっかりと伝えて下さい。
いまからだと来年度どうするかを話し合うべきだと考えます。
担任が生返事になるような人なら、男親を同席させます。言いたくはないですが、なぜか男親がでてくると、学校側に緊張感がでます。スーツをきて、横に座らせておくだけでも効果てきめんです。
あまり担任の対応が悪いといっても学校側は担任を指導するだけになるので、子供の対応をこうしてほしいのですが、相談したいということでお願いするとよいかもしれません。 Cupiditate eum dolores. Voluptatem soluta et. Sed aperiam ea. Repudiandae eos quaerat. Ut totam reprehenderit. Consectetur velit eaque. Nihil labore quia. Sed quis ea. Similique soluta nostrum. Soluta velit commodi. Sed enim ullam. Vel quaerat dicta. Nisi quaerat earum. Perspiciatis dignissimos eum. Reiciendis molestiae et. Qui molestiae sed. Itaque accusamus rerum. Eaque rerum ipsa. Nihil in similique. Expedita praesentium eligendi. Quam aut corporis. Reiciendis sed cum. Beatae aliquam qui. Quae ad in. Omnis consequatur sunt. Debitis cum perspiciatis. Aperiam consequatur laboriosam. Enim commodi delectus. Id nisi quia. Illum aut recusandae.

4

当時の当事者さん

2025/02/14 01:50

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支援級のない学校しか通ったことがないのですが、支援級のある学校の普通級に通った元児童で、支援級の子を怖く感じたという話を聞きます。怖いというのは失礼と思いますが、普段は別々に過ごしていて接し方が分からないというのもあると思います。私は、勿論お子さんの心を代弁できるわけではないですが、仮に自分が支援級に通っていたとすると、時々普通級に連れ出されて見世物のようにされるのは嫌だと思うと思います。私はプライドが人並みにあるので私がお子さんの立場なら抗議しますね。普通級の子と交流するのも、少人数のグループでお喋りしたり工作したりすることはできないんですか？支援級のある学校の教師は人を何だと思ってるのでしょうか。お子さん自身は何故嫌なのか話してくれますか。 Totam occaecati odit. Sed cum dicta. Impedit dolores optio. Nihil aut reprehenderit. Sint laborum ut. Officiis accusamus voluptatibus. Maxime qui omnis. Rem ea quasi. Et eum sit. Ipsam voluptate aliquid. Ullam nobis numquam. Alias sed et. Aut voluptas esse. Ut quam odio. Alias est eum. Et qui sint. Quas ut mollitia. Deleniti aliquid dolorem. Quam quia autem. Voluptatem et quia. Nobis voluptatem fugit. Tempore alias non. Et et ea. Mollitia voluptas laudantium. Eos quibusdam reprehenderit. Blanditiis sed quod. Qui optio sed. Quis non eos. Deleniti non sed. Et harum a.

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こむぎさん

2025/02/16 00:21

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我が家と全く同じような状況でビックリしました。
うちも支援級在籍の子供がいます。
環境の変化がとても苦手で、今年度は担任やクラスも相性がよくなかったのか学期事に行き渋りやパニック何度もありました。

今の担任もまさに同じタイプで、交流級と関わる行事は嫌がっても無理やり参加させられて…。
行事に参加できれば成功体験にも繋がりますが、同時に子供には参加させ続けられたストレスや疲れもたまりますよね。

クールダウンする環境がないのも同じで、うちはパニック時に同じ支援級の子の授業の迷惑になるとまで言われてしまいました。
教室内では煩くて廊下に出され、しかし廊下でパニックになれば他のクラスの子にも聞こえるし見られるのに、我が子に対しての周りの目なんて気になんてしてくれません。

周りの理解や環境って本当に大事だと思います。
私も悩み悩んだ苦しい１年でしたが、来年度同じような状況になったら、スクールカウンセラーや支援コーディネーターに早々に相談しようと思っています。
もし放デイなどに通われていましたら、放デイの先生に学校での様子を見てもらったり、担任に言いにくいことでもかわりに伝えてもらえますよ。（それでも我が家はあまり改善されなかったですが…。）

お互い来年度良い担任になることを祈っております。 Totam occaecati odit. Sed cum dicta. Impedit dolores optio. Nihil aut reprehenderit. Sint laborum ut. Officiis accusamus voluptatibus. Maxime qui omnis. Rem ea quasi. Et eum sit. Ipsam voluptate aliquid. Ullam nobis numquam. Alias sed et. Aut voluptas esse. Ut quam odio. Alias est eum. Et qui sint. Quas ut mollitia. Deleniti aliquid dolorem. Quam quia autem. Voluptatem et quia. Nobis voluptatem fugit. Tempore alias non. Et et ea. Mollitia voluptas laudantium. Eos quibusdam reprehenderit. Blanditiis sed quod. Qui optio sed. Quis non eos. Deleniti non sed. Et harum a.

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現在、高校2年生です

高校1年の秋からコンサータ27ミリ服用しています。息子がいうにはコンサータ服用で集中出来るようです。成績の方も少し上がってきだしました。親からみると声かけの返事の早さなどを見る限り、人の話が聞けるようになったのが大きいのかなぁ？と言ったところです。現在は副作用も特になく過ごしています。大学生になっても服用をした方が良いというのは、親子で考えています。県外の大学に通わせた場合の診察などどうしていますか？現在は、最初は病院に息子を連れて行きましたが、後はずっと親だけが薬をもらいに行ってます。これって普通なの？このままの状態が続くのかな？先日、病院でいつものように私（親）だけの診察でした。その時は、自立支援医療について質問したくらいです。薬局でコンサータ処方の価格と自立支援医療についてざっくり聞いたのですが…手帳が必要になります。1割の負担になるとは説明受けましたが、ネットで調べて見ると、親の所得で自立支援医療制度関係して来るみたいな事を記載していました。そうなんだと思いつつ…大学生になるにあたって何かしら学校での支援が必要な気がするが…どこまで支援があるのかしら？など…。やる事が多そうです。息子に黒板の文字をノートへ書き写しは間に合っているのか？など聞きましたが、一生懸命書いてるから間に合ってるよと言われ…。何となく過ごして行ってるみたいです。息子は、忘れっぽい子で時間の感覚があまりわかってないような感じがあります。体内時計はもう一つってとこです。電車で通学していますが、家を出ないと行けないだろうと思う時間の15分前でも、TV見ながら食事しています。その寝癖を直すのは間に合うのか？と聞くと動き出すような…感じです。手のかかる子供育てに麻痺してきてるようで何を相談したら良いのだろう？

回答

射命丸さん本人にまずは話をしてみて、決めたいと思います。高齢出産で産みましたから、何かと先々考え過ぎて気持ちだけがいつも焦っています。

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身バレ可能性を防ぐため、内容削除して更新しました

回答

こんばんは通常級で邪魔か？よりも学力以外でお子さんが困ることはないか？を見極めることが先では？たぶんですが、通常級でやることが遅いのは...

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現在3歳4ヶ月の男の子です

1歳半前から偏食/言葉があまり出ていないなどが気になり発達相談に行くようになりました2歳辺りから癇癪/切り替えの難しさなど気になることが増え、結果2歳4ヶ月頃から療育に通うようになり凸凹があるグレーゾーンと心理士さんに言われ現在に至りますそして先日運動に特化した療育先との面談があり低緊張で筋緊張テンションが上がりやすいと言われました息子の事を理解してあげたい、どういう接し方をしたら息子が分かりやすく理解出来るか、など日々模索中の日々です春からは沢山の園児が通う幼稚園に通うことになります息子だけ走り回ってしまうんじゃないか、そのせいで息子が悲しい顔をしてしまわないか傷つかないか心配でたまりませんまだ専門の医院には行っておらず未診断ですが診断をしてもらったほうが良いでしょうかこの先どんな困りごとが出てくるか分からないのが不安です

回答

春から幼稚園とのこと、楽しみもありながら心配の方が大きいのかしら…？すでに相談されたり療育に通われているので、すぐに通院や診断の必要性...

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小3男子ASDで、支援級に入学から在籍しており、今日面談にて

交流の通常学級の先生から、通常学級でも今のところ落ちついているし、学力も、学習態度もいいから、通常学級ではどうかと話が予想外にありました！即答はせず嬉しいとだけ伝えました。皆さんにお聞きしたいです、これからどんな準備をしてタイミング見たらいいでしょうか、もちろん支援級の先生と相談していこうと思ってます。今支援級が荒れて、勉強好きな息子の学力もメンタルも支援級では落ちそうで申し訳ないと支援級の先生は言っておられたのもあり、早めが理想ですが、通常学級に戻るまでこうしたよや、きっかけから戻るまでの経緯、先生との伝え方、アドバイスが欲しいです！

回答

三男（現在中2）が小学校入学時言語支援級（診断はASD疑）で5年生から普通急に転籍しましたお住まいの地域によって手続きの内容や流れ、期...

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ご相談です

重度知的障害、自閉ありの年長の男の子の排泄について悩んでいます。おしっこはトイレでするものと認識しているのでお風呂に入っていても尿意があると自分でトイレに向かいます。ですが、うんちがもともと決まった時間に出ない&家以外で出ない、おむつには着替えておむつにする感じでした。ひらがなボードで『おなか、うんち、おむつ』など排便の意思を教えてくれるようになり、私が不在の時トイレで出来た（おしっこのとき、たまたま出た）こともありおむつは出さない、トイレで！と頑張っているのですが、2日連続で入浴中に湯船でうんちをしてしまいました。これが癖になってしまうと思うと恐怖でたまりません。トイレに座った体制が排便しにくいのもあると思うのですがおむつを渡してあげる方がよいのでしょうか？？温泉等もいくので、家以外のお風呂でもししてしまったらと思うと本当に怖くて…家のトイレでのおすすめの補助椅子等もあれば教えて頂きたいです。乱文長文で申し訳ないです。

回答

２日連続入浴中に、ということでしたら入浴前に便座に座る習慣にしてみてはいかがでしょうか。うちももお風呂でオシッコしてしまったことがあ...

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今年の四月に1年生になりました

支援級に在籍しています。息子が通っている学校は去年までは国語、算数、道徳を支援級で勉強していましたが、今年からは図工、書写も支援級になり交流級で勉強する時間がだいぶ減りましたた。時間割によっては1日支援級の時もあります。みなさんの学校はどうですか？

回答

皆さん、ありがとうございます。地域や学校によってこんなに違うのかと驚きました。学校からの説明によると何年後かに法律が改定されるから支援...

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はじめまして

小学6年生の娘（次女）が雑談が苦手なことについて悩んでいます。チームスポーツをしており、競技中の声出しや競技についての話し合いは大丈夫ですが、試合会場までの送迎の車内や休憩中の雑談ができません。他の子が話していてもうちの娘は静かにしています。手遊びやしりとり、クイズ、運動遊び等をすると楽しく遊べます。ルールの無い自由なおしゃべりが苦手なようです。どうしてお話に混ざらないのか？と聞くと、何を話していいかわからない。喋ることがない。と言うので、事前に話題や質問をいくつか一緒に考えておいて、それを話してみたらどうかとアドバイスすると、わかった〜。と話題を順番に話したり、質問したりしていくのですが終わるとまた静かになります…。相槌も下手です。相手の子が話し終えたときに、その話についての感想等を言うこともなく、全く違う話題に急に変えてしまったりも多々あります。相手の子が戸惑っている時もあります。毎回注意すると会話が嫌になるかもと思い、そういう場合はお友達のお話に感想を言ってから自分の話をしよう、と会話の手順をたまにアドバイスしますがなかなか身につかないようです。今は幸いなことに周りが優しい子たちばかりなおかげで、チームスポーツもここまで続けてこられましたが、中学に上がれば女の子はきっとこれまで以上に雑談の機会が増えるでしょうし心配しています。雑談スキルを上げる方法は何かないでしょうか。小学校生活では毎年クラス替えの度に調子を崩します。1学期はクラスの音が違う。騒々しい。お友達ができない。等の理由から週1回くらいお休みしつつ通学します。2学期途中からクラスに慣れて来て、3学期は少しお友達もでき楽しく行ける、というような１年を毎年繰り返しています。発達検査では目立った凸凹はなく、全般が平均よりも低いといった感じです。クラスに少しお友達はいますが、予定の無い放課後も遊ぶことはほぼありません。帰宅後はYouTubeでひたすら競技の動画を見ているか、1人で工作やお菓子作りをしているかといった感じです。上の子（高1・女子）は自閉症。姉妹仲は良いです。小6の娘もお姉ちゃん相手には楽しくお話することができています。

回答

おまささん回答ありがとうございます。娘は好き嫌い、どちらが良いか、は選ぶことができます。昔はわからない、どちらでも良いという返事が多...

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息子が普通学級に通っています（週1回通級もしています）が、学

校から手に負えない、といったことを言われます。支援学級に移ったほうが良いのでしょうか。成績は中くらいで勉強に酷く遅れているということはありません。息子はまず授業のノートをほぼ取らず、寝ているか、ブツブツ独り言を言っていることが多いそうで、それを同級生に突っ込まれるとワーッとなってそれが一日尾を引いてしまいます。困ったことには、怒っていると関係ない人の物を取って投げたりまでしてしまうそうです。また、授業の課題をやらない、出来なかった分は家でやって提出となるのですが、家でもやらないばかりか課題を持って帰ってこない始末。先生から電話があり、家で何度言っても、その場は「わかった」と言うのですが、なかなか持って帰ってきません。学校からの通知が家に届かない事も多く、更に家で書いた提出物を提出してきてくれません。それやこれやで、授業の運営に支障をきたす状況となっているため、息子を学校に出すのが忍びない状況です。だからと言って勉強についていけていないとまではまだ言えず、支援級に入れてしまうのにも息子の将来を考えると抵抗を感じます。どのような対応策を取ったら宜しいでしょうか？やはり普通学級は諦めるしか無いのでしょうか。なお、息子はLitalicoジュニアでソーシャルスキル教室（集団）にも通っています。

回答

学校から手におえないと言われてしまうこと、悲しいですね。本人の意見は、どうですか？私は、授業中にノートを取らなくても、家で課題をこなさ...

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5歳知的障害のある娘が他人のダウンコートを触りに行きます

ダウンコートの触り心地が面白いのか、買い物のレジで待ってもらっている時など、手を振り払い、他の大人のところへ走って触りに行きます。買い物の時だけなので、暖かくなるまで、買い物に娘を連れて行かないと決めたところ、今度は保育園の迎えの際にやられました。娘は言葉の理解が1歳児並みです。娘にダメと伝えても、なかなか伝わらず、どう対策すればいいのか、困っています。似たような経験のある方のお話を伺いたいです。

回答

ダウンのマフラーを買ってあげるか、お母さんがダウンジャケットを着て、お母さんのはいいけど他の人のは❎️と教える。絵カード使っていますで...

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支援級に行かれた方教えてください子供さんは、支援級と交流級を

行ったりきたりして大丈夫でしたか?

回答

うちの学区では、交流に耐えられないと判断されたら交流の対象にはなりません。本人や親が希望しても、本人はもちろん交流先のクラスの負担になる...

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