締め切りまで
7日

子どもがクラスの男の子をひっかいて怪我をさせ...
子どもがクラスの男の子をひっかいて
怪我をさせた、
ということで、学校に行ってきました。
首をひっかいたのと
腕を噛もうとしたようです。
相手のお子さんはかなり泣いたということでした。
子どものケンカで連絡が入ることは
これまでになく、
初めての経験です。
興奮がなかなかおさまらなかったそうで
次の時間が体育でみんながいない教室で
担任の先生と2人でいるうちに、
気持ちが静まってきたようです。
相手のお宅のお母さんは
子ども同士のケンカだから、
といってくれましたが、
どうやら息子はその子に
からかわれたようです。
普段おとなしいのに、はじけたように
つかみかかったので、周りのお子さんも
驚いていたとのことでした。
いろんなことを考えてしまいます。
こういうときこそしっかりと受け止めて
あげたいと思いながら、
どこかでやっぱり、という気持ちがあります。
これまでたくさん我慢してきたことが
あったのかもしれません。
ため息だけ出てくる自分が情けないです。
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この質問への回答
クラスメイトの女の子が「ずるい」と言いたくなった気持ち分かりますし、息子が手を上げてしまったことはしてはいけない行為です。
ではどうすればこういった行為を防ぐことが出来るか…。私自身は息子をその女の子含めて息子に関わる人達に全てに息子とはこんな子なんだよと…理解をしてもらうしかないと思います。同じゲームで遊ぶにはどうしても誰かに手伝ってもらえないと遊べない「個性」があるのだと。
Mrs.childrenさん自身とても辛いですよね…やり切れないですよね。息子さんがどれ程悔しい思いをして、その思いこそがその行為の原因なんだと…ご自身が一番分かっていますものね。
そんな辛い思いをさせないためにもどうでしょう、皆さんに息子さんの「個性」を理解してもらうよう働きかけをしてみては?先ずは学校側に。担任の先生にクラスの子供達に「(息子さんは)こんな個性があるんだよ」と話をして貰っては如何でしょうか?それにはお母さん自身が担任の先生と良く話し合いをし、先生自身息子さんの「個性」を理解してもらうことが大切です。
私自身その方法を実践しました。
直ぐに何かが変わるとは私自身言いきれません。でも、少しずつゆっくり…何もしないよりは変わると言えます。
また、息子さん自身「個性」についてクラスメイトに何か言われたら担任又は大人(学校の誰でも)帰宅後ならお家の誰かにその事を話せるといいですね。内に秘める事は絶対に良い結果は出ませんから。
私の息子は言えるようになりました。学校でも児童クラブでも。それをする事によって子供達の社会勉強になると、私は思っているんです。
他人が傷つく言葉を言って良い訳ないです。例えそれが子供同士でも、それに個人差で出来る出来ないがあって当然なのに、それが出来ないからとからかったり、バカにするのも良い訳ないですよね。だからその子達がこの先大人になって人を傷つける事にならないよう、息子から聞いた言葉を大人が判断し良いか悪いかそこで勉強してもらう。そんな役回り、きっかけを息子が作っていると思ってます…かなり前向き過ぎる考えですがね。
ではどうすればこういった行為を防ぐことが出来るか…。私自身は息子をその女の子含めて息子に関わる人達に全てに息子とはこんな子なんだよと…理解をしてもらうしかないと思います。同じゲームで遊ぶにはどうしても誰かに手伝ってもらえないと遊べない「個性」があるのだと。
Mrs.childrenさん自身とても辛いですよね…やり切れないですよね。息子さんがどれ程悔しい思いをして、その思いこそがその行為の原因なんだと…ご自身が一番分かっていますものね。
そんな辛い思いをさせないためにもどうでしょう、皆さんに息子さんの「個性」を理解してもらうよう働きかけをしてみては?先ずは学校側に。担任の先生にクラスの子供達に「(息子さんは)こんな個性があるんだよ」と話をして貰っては如何でしょうか?それにはお母さん自身が担任の先生と良く話し合いをし、先生自身息子さんの「個性」を理解してもらうことが大切です。
私自身その方法を実践しました。
直ぐに何かが変わるとは私自身言いきれません。でも、少しずつゆっくり…何もしないよりは変わると言えます。
また、息子さん自身「個性」についてクラスメイトに何か言われたら担任又は大人(学校の誰でも)帰宅後ならお家の誰かにその事を話せるといいですね。内に秘める事は絶対に良い結果は出ませんから。
私の息子は言えるようになりました。学校でも児童クラブでも。それをする事によって子供達の社会勉強になると、私は思っているんです。
他人が傷つく言葉を言って良い訳ないです。例えそれが子供同士でも、それに個人差で出来る出来ないがあって当然なのに、それが出来ないからとからかったり、バカにするのも良い訳ないですよね。だからその子達がこの先大人になって人を傷つける事にならないよう、息子から聞いた言葉を大人が判断し良いか悪いかそこで勉強してもらう。そんな役回り、きっかけを息子が作っていると思ってます…かなり前向き過ぎる考えですがね。
長々と…私の思いばかり並べてごめんなさい。
でも、本当に
息子さんの為に何か…Mrs.childrenさんの出来る事あると思います。大変だけど、頑張って欲しいです。
『ため息』をどうか『深呼吸』に…変えてくれる事願います。
息子さんと空を仰いで思いっきり!笑顔で、ね♪
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くぅさん、ありがとうございます。
息子は一応いつも通り学校に行きました。
先生には何かあったら教えて下さいと
伝えています。
今、昨日の自分の書きこみを見て、
自分の気持ちを表現するのは
私も苦手なんだな、
と思いました。
でも、くぅさんに代弁してもらっている
ようなところがあって、
ホッとするような気持ちです。
昨日私も落ち着かない気持ちのまま
過ごしてしまいましたから。
障害については、きっとたぶん
私自身が受け入れていないんだと思います。
正直なところ...。
担任の先生はむしろ息子の件については
気付いて感じもあります。
私の意識を変える必要があるんだと思いました。
そうでないと
次のアクションに進めそうにありません。
今日学校に行っている
息子は意外と強かったです。
私も深呼吸して頑張ります。
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Mrs.childrenさん はじめまして!
クラスメイトとのトラブル…我が家も悩まされました。
参考にはならないかもしれませんが、体験談も交えてお話させて頂きます。
息子が小学校一年生の時の事…
息子は放課後、児童クラブに行っていました。そこでクラスメイトの女の子とトランプで『スピード』をしていました。あまり激しい動きが得意ではない息子…指導員さんの手助けもありゲームを進めることが出来たのですが、やはりそのお子さん自身面白くなかったのでしょう「ずるした!」と声を上げ、その声を聞いた息子はその子の顔面にパンチ!をしてしまい、鼻血が…。大事には至らず指導員さんも迎えに来たご家族に事情を説明。息子は私の仕事が遅いため祖母がお迎えで帰宅。入れ違いで私が別件で児童クラブに用があってその時、事情を聞きました。急いで帰宅。すると目にした光景は、膝を突き合わせ祖母が両手で何度も息子の頬を叩き、嗚咽して泣きじゃくる息子の姿でした。私の帰宅直前に相手のお子さんのお祖母様から電話があり「男の子が女の子に手を上げるとは何事ですか!」と言い放ったそうで、その電話を私が受けていればよかったのですが、事情が分からない祖母が出てしまったため余計にそこまでの行為をしていまったんだと思います。
当時の息子は自身のその時の状況や想いを言葉にするのがとても困難で、祖母が何度も息子に「どうしてそんなことしたの!」と聞いても涙ながら「ごめんなさい!ごめんなさい!」と言うしかなく…。私が「もういいでしょ!」と言って半ば強引に引き離しました。そして再度相手方に電話、やはりお祖母様が応対だったのでひたすら謝罪。「両親は仕事(お店)に出ているから電話には出られない」とおっしゃったので終わる頃合いを見計らって夜、息子を連れ直接その子の自宅へ謝罪をしに行きました。もちろん息子の口から「ごめんなさい」も言わせました。その間ずっと、帰宅するまで息子の涙は止まりませんでした。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
(´-`).。oO
我が子のようで(笑)
息子は毎日誰かにぶつかり、
誰かをこかし、
誰かに
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今日、小2の娘が通う学校で2年児童が1年生と2年生の親をおも
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回答
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回答
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