2016/03/22 21:24 投稿

回答 18 件

受付終了

苦しいです…
嘘をついた事、先生に謝れとクラスの友達２名からから責められたようです。
胸ぐらをつかまれ、相手の首を絞めてしまいました。
別の子がまた胸ぐらをつかんできたので、殴ったと言います。

しょうがいしゃと言われたようで、悔し泣きをして帰ってきました。

２名の内、１名は今までクラスの児童からしょうがいしゃと言われ苛められていました。
同じ事を、息子にしてくるようになっています。

今日、廊下に机を出して作文を書いていたようで、隣のクラスの担任の先生から「何かいているの？」と聞かれ「作文を書いています」と答え「書けたら見せてね」と声を掛けられたから嬉しかったと言っています。

子供の話がどこまで本当か分かりません、ただこんな事を度々聞かされると…苦しい…。
今日、帰ってからお楽しみの予定もできなくなったので、何かトラブルがあったのは確かです…。

学校には、子供の話を真に受けて大袈裟にするからいけないと言われました…。
相談できる関係が築けなかった私もいけないのですが…。
辛いです…。

質問者からのお礼

2016/03/23 21:46

みなさんどうもありがとうございました

子供が癇癪を起こした時に、私も体が強張るようになり、体温が下がって辛くなります…。
今日、録画していた番組で、禅に学ぶ事がありました。
お腹に力を入れて腹式呼吸をして…少し自分を整える事も始めます。

で～んと子供を受け止めてあげたいです。
明日、終業式。
春休みに入ります。
心配事がなくなるので、母子心の洗濯をします。

みなさんの回答を読んで同じ様に悩みながら子育てしている仲間がいると心強く感じました。
ありがとうございました。回答してくれた皆への「ありがとう」のメッセージを書こう!

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皆様のおかげで傷口も良くなりました。温かいお言葉を頂きありがとうございました。本日、担任にお手紙を書きました、今回は、私のミスが大きなトラブルを引き起こしてしまった事と、学校に薬を届けるべきであったことを謝罪して、息子が良い環境で生活を送れるようにと思い書きました。フラッシュバックですが、一時期仲間外れになった、孤立した、居場所がなかった事を書きました。現担任と前担任の引き継ぎがどのようにされたのか私は、わかりませんが知らなかったようで、聞かせて下さいとの事でした。また、落ち着いた一日でしたとの事でした一安心です。今も、前担任が一年生を受け持っているので、現担任に話していいものか悩んでしまいました。現担任も多くは語りませんので、どうしたらいいかと...。

　学習障害がある高校生の息子から、「なんで発達障害に生んだんだ」と毎日責められます。　学習障害がある為、進学等、将来に希望が全く持てず、不登校から学校も退学になりました。　「学校に行けなくなったのも、親が発達障害に生んだからだ。謝れ！」「全部親が悪い。生まれたくなかった」　と毎日怒鳴りつけられています。　何を言っても、人の言うことは聞き入れず、ネットの情報（発達障害は世間の落ちこぼれ等）を鵜呑みにし　すべて人のせいにします。　不平不満を怒鳴るだけで、一切勉強することはなく、努力することができません。　周囲が何を言っても反省することはないです。　病院に通って薬を飲ませていますが、大して効きません。　毎日怒鳴られて責められるので、私も家族も精神的に限界です。　子供に発達障害を責められたことがある方、どう対処されたか教えて下さい。　

LD・SLD（限局性学習症）中学生・高校生病院学習不登校高校進学

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18件

2023/06/03 投稿

四年生の息子がいます。学校であった嫌な事を毎日のように私にぶつけてきます。友達が誘いにくるまで、習い事の時間になるまで、ずっと息つく暇もなく暴言です。その時間に少しでも宿題を済ませて欲しいのですが、怒りがオーバーヒートしてしまい、話も大袈裟になって四年生になってから平日は普通に会話もできないくらいです。私も、そうか、それは痛かったね！などとなだめ続けるのですが一時間が限界です。「アイツをなんとかしろ！お前が悪い」と私のせいになります。息子が毎日のようにちょっかいを出されているのは本当ですが、一人の子供がクラス中にしていることで虐めなどではありません。担任はそのお子さんに対しては見て見ぬふりで、毎日何件もトラブルがあるので逆に困っているような口振りや隠蔽している口振りをします。暴力などのちょっかいに乗ってしまう方が悪い。口で言い返すこともやってはいけないことだと思う。言い返えされると、よけいに暴れるので困る。それくらいで大袈裟。という意味合いも担任から言われました。実際、クラスには言い返えさず泣くだけの子供もいらっしゃいますし、痛くても無視できる子供もいてます。息子も我慢はしているようですが、毎日何度もある事なので先生に１度は告げ口をするようですが、話を聞かせて！と相手にだけ聞き、息子には、もういいから黙って！と聞かずしょうがないことを言わないの！と逆に怒られるようです。この件も担任に言いましたが、相手に言い返した時点で息子が悪いと言われてしまいました。相手方のお母さんにも言いましたが、叱ってくれ謝ってくれますが、学校内の事です。次の日には元通りです。息子も辛いとわかっています。見てるだけで辛いのが伝わってきますが、私も辛く、どうしようもなく毎日を過ごしています。どんどん、毎日気が滅入り、息子の暴言が辛くてたまりません。逆切れしてしまう事もあります。宿題も多く、ずっと喧嘩越しの状態のままなので、思い出しては暴言、少し書く、暴言を繰り返しています。暴言の方が長い状態なので、時間もかかり、毎日が一杯一杯です。夫が帰ってくるとそちらに気がそれ、怒りと言うより、報告になります。私が悪いのかもしれません。もうわかりません。落ち着いて聞いてあげれる方法があればアドバイスいただけますか？お願いします。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生習い事会話宿題先生トラブル

回答21件

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2018/09/20 投稿

明日は終業式１時間目朝会２時間目あゆみと宿題配付３、４時間目クリスマスパーティーな、次男前日の夕方に「クリスマスパーティーで仮装しないとならない」とか言い出してトナカイのカチューシャを購入事前になぜ言わない！あげく「プレゼントを用意しないといけない」とか言い出して… しかも買ったのじゃダメとかで散々悩んでプラバンキーホルダーを作る事にして材料購入なんでクリスマスイブにこんなバタバタ… 不器用な次男は他の子の３倍くらい作業に時間がかかる。プラバンキーホルダー作るのに３時間くらいかかって見てるだけの母はしんどい隣で折り紙でサンタ服風の袋を作成してました。誰のプレゼントか分かる様に名前は書かなくていいの？って聞くと「書かない」って言うんです。匿名なんだ…と思ってたんですが歯切れが悪い。プレゼント交換の方法は不明いや、前回の通級の時に色々決まったらしくて本人よく分かってないまま前日らしい。まぁ、用意を忘れなかっただけヨシとするか。ただ次男はクラスの、いや学年の大半の同級生に嫌われています。イジメられていた時期もあるし、仲間外れや無視されたりもしてるんです。残念ですが自業自得の部分もあるので親子で諦めてはいるんです。そんな中のプレゼント交換。名前を書いたら嫌がられてもらってくれないんじゃないかって事で無記名にするつもりらしいです。「うちのクラス３５人だから名前書いたら…ねぇ？」ってションボリ。不器用な次男が頑張って作ったキーホルダー。結構いい出来です。喜んでもらってもらえるといいな…

3歳になり、幼稚園に通い始めましたが、子どもが相手を蹴ってしまったこと、泣かせてしまったことで、１日に複数回、幼稚園からみんなの前で、謝罪を求められました。もちろん子どもが相手を蹴ったり泣かせたりしてしまったことが悪いことですが、毎日謝罪するのかと思うと、とても気が重いです。もう、幼稚園でもグループができてしまい、そのグループでウチの子が問題児だと、言いふらされています。どう解決すれば良いのか分からず、アドバイスをいただきたいです。

初めて投稿します。知能指数平均水準で自閉症スペクトラム症と診断された小学校1年生の男の子の母親です。息子は家では何も困ることはありません。自分の思い通りにならない場合もパニックを起こしたりすることなく、少しの声かけで切り替えができます。小学5年生の娘よりも家族に優しく気配りができるぐらいです。0歳の弟のこともそれはそれは可愛がって、優しく面倒も見てくれます。ですが、小学校ではイライラすることが多く、他害行動もあり、思い通りにならないとパニックになったりします。先生が色々声かけをしてくださっても、なかなか切り替えができません。集団生活の中で何かとしんどいのだろうと私自身や家族は理解できますが、他人はそうはいきません。息子にはすぐ人を傷つける悪い子というレッテルが貼られているように感じます。初めて学校での姿を知った時は、家の姿とかけ離れていてすぐには信じられないぐらいでした。同じように、家ではいい子なのに外では悪い子になってしまうようなお子さんをお持ちの方はいらっしゃいますか。もしもいらっしゃれば、周りにはどのようにお子さんのことをお話していますか。またお子さんが学校で頑張れるように、何か対策されていますか。学校で問題を起こす度に、家ではこんなにいい子なのに…と思いますが、周りには何も言えず本当に悲しいです。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生知能指数診断小学校先生他害パニック

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2016/10/24 投稿

今日、小２の娘が通う学校で２年児童が１年生と２年生の親をおもてなしをするお祭りがありました。娘は学習障害があり、普段は支援クラスですが、行事は母体クラスと一緒にやります。行事好きで、ずっとたのしみにしていました。支援クラスの先生からも、楽しみでたまらない！と張り切ってますよ、といわれ、私も様子を見るのを楽しみにして参加しました。お店やさんで買い物チケットを箱に入れる係をしていたので、チケット係なんだね！と話しかけていたら、隣の男子がやる気ないからチケット係なんだよ、と。娘はやる気あるよ！と言い返していましたが、傷ついたそうです。ちょっとしたことですが、いつもいつもそんな感じです。できないことはたくさんある娘ですが、幸い暴力的なところはなく、人に迷惑をかけるタイプではありません。特別優しくしてくれとはいいませんが、傷つけないでほしい。挨拶しても無視されたりすることも多く、嫌なことを言われたりすることもたくさんあるのに、娘は学校が好きで、毎日楽しみにしています。強いな、我が子。だからこそ私も子供の前では平気なふりをしてしまいますが、娘に対する他の子の態度が夜になるとふと思い出されて、私が悲しくて悔しくて仕方ないです。一生こういう思いと闘っていくんですかね、、

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学1・2年生買い物学習先生

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最近、子供の行動に関して何気ない他人の言葉に傷ついてしまいます。学校行事に出るのが怖いです。何を言われるのか不安になり、その不安でも泣いてしまいます。言った人に悪意がないのは分かるし、自分の中で受け流す・消化するしかないのですが寝る前などに思い出して泣いてしまいます。毎日辛いです。心療内科には通っており、薬も処方されていますが、最後は自分の中で受け流せないと解決にはならないと感じています。こういった経験あるよと言う方いらっしゃいますか？またどのように自分の中で対処されていますか？

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症）小学1・2年生

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2017/06/28 投稿

小3男子息子ASDが小6男子からいじめ？いやがらせ？を受けています。 2年の頃から始まり主に口で「死ね」「クズ」「嫌われもの」などすれ違い様や先生の見てないところでやられていて2年の頃は気に入らないと言い返したり手を出したりしていたので「相手にしてはいけない」「相手がどんなことを言っても手を出したら負け」「近づかないように」と繰り返し教えてました。 3年になったら言われる頻度が高くなり実際に怪我につながる行為があったので様子を見ていられず担任に相談しました。相手の子の担任も交えて話をしてもう息子にむやみに近寄らないことを約束させたようですが、全く効果なく担任に自分が悪者だと話されたことが気に入らなかったようでそれについても会ったとき文句を言われるそうです。上級生で特にこちらが相手にしていなくても執拗に嫌がらせしてくることがとても気持ちが悪いのでやめてもらいたいんでが、こちらとしてできる対策はあるんでしょうか？

ASD（自閉スペクトラム症）小学3・4年生いじめ先生

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2018/05/30 投稿

現在小4の娘です。学校への働きかけや、本人へどのようにフォローして行くべきか悩んでいます。経緯は以下の通りです。 2年生の2学期の始めに、クラスの男の子とのトラブルから教室にいられなくなり、ひとり別室で過ごすことが多くなったため、2年生の1月に教育相談を受けました。その時の判定は「同じ年頃の子どもたちに比べると、心の発達が1〜2年ほど遅い」ということでした。医療機関ではないため、明確に「発達障害」という判定はされなかったです。その後、学校側もできるだけ本人が過ごしやすい環境を整えてくださり、3年生は通常の生活を送ることができホッとしていた矢先、4年生のクラス替えで、トラブルの元になった男児と同じクラスになってしまいました。また、仲の良かったお友達からイジメのような仕打ちなども受け、精神的にきつかったのか、新学期が始まってすぐから「お腹がチクチクするみたいに気持ちが悪い」と言い出したのです。念のため、病院にもかかりましたが、風邪気味である他は特に所見がないところを見ると、やはり気持ちの面からの身体へのSOSのように思えます。そこで、担任の先生に、2年生の時のトラブルのことと発達のことを簡単ですがお伝えした上で「少し様子をみてください」とお願いしたのですが、「（トラブルの元の男児のことは）本人に慣れていただかないと…」と言われてしまいました。確かに、本人も嫌なことがあったときにすぐ泣いてしまうなど、正していかないといけない面もありますが、この先生の答えにショックを受けてしまいました。確かに、1クラス40人の中で、ひとりひとりに寄り添うのは難しいかもしれません。が、発達の面で心配がある子どもにちょっとだけ寄り添ってほしいと思うのは、親のワガママなのでしょうか。まだ、新卒2年目の若い先生だから余裕がないのはわかりますが、あまりといえばあまりな答えに涙が出そうでした。子ども自身にしっかりして欲しいのは、親だって一緒なのです。ましてや、いつも周りから「なんでできないの。甘えてるんじゃないの。」と言われ続け、自分でもちゃんとしなきゃ、と思いながらできなくてつらい思いをしているのは、子ども本人なのに、どうして、ほんの少し寄り添って様子を見守ってくくれることをしてくれないのだろうと、悲しくて、悲しくて… 今後、どうすれば娘が笑顔で学校に通えるか、どうすれば泣かずに過ごすことができるか、考えても考えても答えは見つからず… せめて、ここで皆さんに心の内を聞いていただきたくて、長文になりました。

発達障害かも（未診断）小学3・4年生教育相談病院先生トラブル

回答17件

2件

2018/04/26 投稿

この質問への回答
18件

kaoruさん

2016/03/22 22:30

胸ぐらを掴まれて、殴った、首を絞めたというのは、若干やりすぎですがお互い様の範囲ですね。
また、障害者という言葉は明らかに嫌がらせです。
ですが、こちらの言い分ばかり伝えると学校側も身構えてしまいます。
私は同じようなケースでは、「息子はカッとなると手が出てしまうことがあります。ちょっとしたイヤな言葉や攻撃的な態度に感情が高ぶりやすいので、相手のお子さんにも指導していただけませんか？もし怪我をさせるようなことがあっては申し訳ないので。ご迷惑をかけて申し訳ありません。」・・・という感じで、こちらの非をまず認めて、何かあったら申し訳ないという低姿勢でお願いします。
なんで私が謝っているんだろう？？って、思わなくも有りませんが、結果子どもに支援の手が届くことが大切です。

自分でお話しすることが難しい場合は、スクールカウンセラーに同席してもらっても良いと思います。
スクールカウンセラーはお願いすると子どもの様子も見てお知らせしてくれますし、息子さんのお話を直接聞くことも出来ますよ。
まあ、スクールカウンセラーも人間なので相性はありますが、一度お話してみてはいかがでしょうか？

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きじとらさん

2016/03/22 22:50

ショウガイシャ。

なんて酷い。そんなこと言われたら私なら悲しいし孤独だし。
胸ぐら捕まれやり返した。
大勢に寄ってたかられ、文句言われ胸ぐら捕まれたら、それくらいやり返したら拍手したい感じですけど。
ちょっと首は絞めすぎですが、殴るのは男の子の喧嘩ならアリでしょ?大勢に囲まれて正当防衛ですよ。そりゃ怖かったでしょう。ショウガイシャならなおさらですよ‼保護者に文句言いたいくらい!
先生の監督不足。でもやり返すほど日頃のストレスたまってたのかも。
今回やり返したことで、相手もそう簡単に胸ぐら捕むようなことしなくなればいいですけど。

担任の先生にきくより、そのお隣の声かけてくれた先生にこっそり、担任の先生にばれないよう聞いてみるのはいかがでしょう？
担任の先生って、自分のクラスのもめ事、隠したくなるものですし。

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がぶりえるさん

2016/03/22 22:30

苦しいですね…似たようなことが過去に何度もあったので、お気持ち分かる気がします。

うちの場合、こんな事があった！と息子が話してくれた内容が、同級生の間での問題のある行動に思え、先生にお話ししたところ、「本人達に確認したところ、そんな事は全く無い！との事でした。それどころか、そんな作り話するなんてあいつは大丈夫なのか？と心配していましたよ」と。
私には息子が嘘をついているようには思えず、また、嘘をつく理由が無いことから、先生にもその様に話しましたが、「どうなんでしょうか…」と濁された為、「これ以上話しても真実には辿り着かないでしょうし、突き止めてもらわなくて構いませんが、私は息子の言うことを信じます。」と話して終わりにしました。

息子さんの場合は言った言わないのレベルでは無さそうです。学校にもしっかりとお話なさってもいいと思います。
どちらが悪いとか、相手を罰して欲しいという事ではなく、少なくとも息子さんは傷ついていて、最近まで傷つけられていた子が反対の立場で他人を傷つけている…そのことを大袈裟だとか言うのはおかしいです。
学校は、訴えるより相談する方が話を聞いてくれます。
問題を大きくして仲裁したり謝らせたりするのではなく、他人を傷つけていい人間なんていない！という事をしっかりと教えて欲しい、とお願いすることで、親身に聞いてくださる先生もいらっしゃると思いますよ。
担任が難しければ、学年主任や養護の先生、スクールカウンセラーを味方につけてください。

それから、江戸屋さんがおっしゃっているように、放課後デイは良いと思います。学校や家庭とは違う自分の居場所があり、自分にも家族以外に分かってくれる仲間がいるんだと思えることは自己肯定感を強くしてくれます。

ル・アンさん、お辛いと思いますが、少しだけ勇気を出して、息子さんを守ってあげて下さいね。応援してます。

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ジャスミン茶さん

2016/03/23 00:51

こんにちは。

息子も、よく障がい者‼︎学校に来るな‼︎と
言われて居ました。

私に話さず、息子の友達が
私に教えてくれました。

ある日、やはり言われて学校の踊り場で
殴り合いの喧嘩をして来ました。

先生から連絡があり、初めて知りました。
でも、私は息子にやるじゃん！と
笑って言っちゃいました。

幾らでも謝ってあげるから
嫌なことは嫌でぶつかって良いよ
怪我に注意して
嫌だって気持ちを出したら良い！と
話していました。

学校には、こんな事があって
こちらも悪いけどどんな気持ちで
向かっていったか先生に話しました。

言って良いこと、悪いこと
それは平等に叱らないといけないですよね。

結果、相手の子を叱ってくれました。

お子さんの友達に
1日どうしていたか聞いたり
何かあれば先生や私に教えてねと
お願い出来ないでしょうか？

お母さんが
嘘か半信半疑なら見ている
お友達の力を借りませんか？

Aut doloribus rem. Necessitatibus fuga sit. Molestias officiis consectetur. Dicta aspernatur ut. Et saepe fugiat. Et placeat ab. Eum voluptatibus impedit. Officia debitis aut. Dolores natus ducimus. Sed vel dolores. Repellat doloribus magni. Molestiae omnis magni. Dolorem quia et. Quas eos eveniet. Ut magnam maiores. Autem omnis vel. Rerum et voluptatem. Rerum quasi omnis. Voluptatem vero sed. Minus sapiente iste. Explicabo eum in. Dolore ea aut. Nisi repellat dolore. Aperiam laudantium et. Quas omnis aut. Ut quis repellendus. Accusantium illum aut. Magnam velit architecto. Delectus tempore repellendus. Nostrum dolore dolor.

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ぼすさん

2016/03/22 22:00

お子さんの年齢がわかりませんが、胸ぐらを掴むなどを見ると、中学生ぐらいでしょうか？
障害のある子供はほとんどの子が学校でトラブルがあります。
自分ではなんでもないことでも周りから見ると許せないことだったり。だけど、本人はそれが理解できない。
学校の先生が朝から夕方まで見ているわけではないので、見えないところでイジメもあるでしょう。
親子だけで解決するのはとても難しいことだと思います。
児童デイサービスは利用したことがありますか？高校３年生まで通える通所サービスです。必ず相談支援員が担当し、児童デイ、相談員、学校、保護者での会議もあり、自分ひとりで言いにくいことも支援してもらえるはずですよ。公的なサービスなので、是非、利用してみては如何でしょうか？一人で抱え込まないことです。

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退会済みさん

2016/03/22 22:16

>嘘をついた事、先生に謝れとクラスの友達２名からから責められたようです。
>胸ぐらをつかまれ、相手の首を絞めてしまいました。
>別の子がまた胸ぐらをつかんできたので、殴ったと言います。

本当なら、お子さんちゃんとやり返して偉かったですね。殴った事は良くないけど、先にぐたぐたと言ってきたのがいけないのですから、今後、何も言わなくなったら良いですね。
一度、がつんとやっておけば、相手も何も手出ししなくなります。書いてある通りなら、そのままで良いと思います。
発達障害のお子さんを持っている保護者のお母さんから、度々、いろいろな虐めを聞かされます。全く虐めがない学校はありません。お子さんから聞いたなら、クラス替えで一緒のクラスにならない様に校長にお願いしておくと良いです。虐めやトラブルが起こり易いなら、それは、普通にみなさん対応して頂いているようです。

Minima aut autem. Iste autem corrupti. Inventore suscipit quasi. Corrupti qui ipsam. Et corrupti est. Animi possimus eos. Maiores itaque tempore. Nisi aut modi. Facere rerum quae. Qui quibusdam est. Facilis sit laboriosam. Rerum voluptas amet. Sed quis consequuntur. Eligendi cum sit. Aliquid maiores delectus. Commodi omnis dolore. Est repudiandae fuga. Voluptas quos at. Corporis ex ipsam. Aut cupiditate est. Nam veritatis voluptatibus. Qui et voluptas. Labore dolorum facere. Quaerat laborum voluptas. Iure illo sed. Officia ex necessitatibus. Alias consequuntur voluptatem. Et est libero. Facilis sit inventore. Molestiae illo et.