ab.cさん
2025/09/14 07:19 投稿
回答 7 件

軽度ASDの子供の進路について。
最終的には子供が決めますが、子供も悩んでいるようです。

私立や通信制、幅広く見学は行きました。
その中で親としては通信が魅力的でした。
子供も、通信の手厚いというところには魅力を感じたようです。
普通級で不登校ではなく、成績はばらつきがありますが勉強は本人なりに頑張っています。
不登校ではないので、通信ではなく普通の私立に行かせては？と心理士さんから言われます。
あとの決め手は好きな部活があるかどうかです。
あと約2ヶ月で決めなければならなく、みなさまの高校選びはどうだったか体験談やアドバイスなどお聞きしたいです。
よろしくお願いします。

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ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 感覚過敏 診断 コミュニケーション 英語 スクールカウンセラー 中学校 高校
回答18件
2019/02/09 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/200244
YOSHIMIさん
2025/09/14 08:56

通信制高校卒の当事者です
私はそもそも不登校でしたので、受験できる学校が絞られていました
不登校児の受け入れ実績もある公立高校の受験が上手くいかず、通信制高校への進学になりました(バス&電車で、通学時間は約1時間ほどでした……当時は今ほど通信制が多くなかったため、もっと遠方から来ている子もいました)
実際、通信制高校に入って良かったのは
・自然と挨拶できる力がついた(見学者が多い環境でしたので、挨拶のことは入学直後から言われていました)
・友達関係などへのフォローが手厚い(人間関係でゴタゴタして、教室に入れないと言っても、無理強いしない、職員室に居ても良い、という環境)
・わからないところは、積極的に聞けば補習してくれた
・先生との距離が近い、友達みたいな関係
私の場合はですが…入学してみて、通信制高校で良かったと思っています
卒業して随分経ちますが、今も当時の担任の一部やお世話になった先生は残っていて、会いに行ったり、文化祭にお誘いいただいたりしています
お子さんの好きな部活がわかりませんが、今入りたい部活がなくても、自分で先生に掛け合い、部活を作ることもできる可能性があるのは、通信制高校だと思います
実際、私の在籍時に、それまでなかった合唱部や、アート系の部活などが生徒の声によって作られています
私は入学時、部活にそこまで思い入れがなかったので、帰宅部でしたが、途中から合唱部ができたので、合唱部に入りました
そんなことも柔軟にできるのが、通信制高校かな？と思います
卒業後の進路は難関大学から専門学校まで様々でした、進路はその子によりますが、進路指導もあります
最後に、通信制高校は昔ほど《自己管理で、自分で勉強して、単位を取りなさい》という学校は少数かと思います
単位取得や学校生活のサポートは学校に差はあれど、多方面で手厚くなっているように感じています　
通信制高校でも選択次第では、私立高校と殆ど変わらない学校生活を送れると思いますよ
参考になれば幸いです

追記
母校でも、発達の生徒さんを受け入れています
今の在校生にも当事者の生徒はいる、宿泊スクーリングがあるので、一斉指示が通る子はあまり問題ない、とコロナ禍前に聞きました
私は高校時代未診断でしたが、今思えば特性持ちかも？という同級生は何人かいました

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https://h-navi.jp/qa/questions/200244
伊達メガネさん
2025/09/14 12:48

中３の夏休みに、県内の公立私立の学校説明会や体験イベントに、片っ端から申し込みをしました。
午前中はA高、午後はB高、というかんじです。
普通科、工業科、商業科、総合、農業、美術、音楽、、、
偏差値でも上から下まで、それこそ７０越えの県内トップ校公立から、偏差値４０代の私立まで。

マイナーなスポーツの部活がある公立高校（学校説明のあとの体験入部で、気に入った。もし入れたら、地区大会は無いので、初心者でもいきなり全国大会がほぼ確定ｗ）
と、
本人の好きな学科に特化したコースがあり、設備もある私立学校と、
で、迷って、
１２月に私立専願で、を決めました。

候補になった志望校、どちらの学校も、市内です。
（がんばれば、自転車でも行ける距離）

高校は、義務教育ではありません。通過点と私は考えています。
お子さんの好きな部活があるのは、私立なのかな？通信なのかな？
もしどちらにも入りたい部活があるなら、心理士と同じく、私立推しますね。

理由は
通信があわずに私立へ転校、は、いろいろハードル高そうですが、
私立があわずに通信へ転校、は、学校側が先例多数ありそうで、スムーズに受け入れてもらえそうな気がするから。

普通に考えて、中学と高校では、支援も減るし配慮も減ると思います。（公立でも私立でも通信でも）大学の合理的配慮も、お子さん本人からの申請ですし。
ぶっちゃけ、親が出来るのは、お金の準備ぐらいだなあ、と考えてます。

新生活、必須は体力です。
お子さん、良い出会いがありますように。

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https://h-navi.jp/qa/questions/200244
ぽりりんさん
2025/09/14 08:17

こんにちは。
子供さんの高校選び。選択肢が多くて悩みますよね。

私は、娘主体に高校選びをさせてしまい、後悔したケースです（汗）。
高校の見学や体験コースは、娘ひとりに行かせてしまいました。また、家計の問題から「公立高校」の中からの選択を、娘に決めさせました。

結果…ですが、第二志望の公立高校・普通科に進学。第一志望校の受験では、パニックを起こしてしまい、不合格となりました。
その後、第二志望の公立高校に通うこととなるのですが、高校は義務教育ではなく、小中学校で受けてきた支援はほぼ皆無の状態でした。学校への行き渋りや体調不良による早退等。毎年、年末には高校から呼び出しがあり、「欠席が多いので、単位を落としそうな科目が◯個あります。残り三ヶ月は休まずに登校しましょう」との指導が入りました。
欠席が多かったこともあり、大学受験では、推薦希望が出せず、娘は「学校選抜型入試（AO入試）」で第一志望の大学に入学できた次第です。

高校受験、大学受験を経験した親としてのアドバイスは、高校との相性と、その後の進路についてどうしていくべきかも視野に入れて、検討されてみてはどうでしょうか？

私立高校は、支援の必要な生徒に対して、手厚く支援してくれる学校もある…と聞いたことがあります。
通信制は、自分で学習習慣を付けていかなければならないので、お子さんのやる気次第で、進学への道も開けていくかと思います。

娘は、公立高校で、支援が皆無な中、歯を食いしばって、何とか卒業することができました。
高校入学と同時に、個人塾に入塾したのですが、塾長先生から「どの高校に入ったとしても、高校三年間の過ごし方で志望大学に進学できる。高校は通り道」と言われたことが印象に残っています。

娘の高校生活は、私が茨の道を歩ませてしまいましたが、今春、第一志望の大学に入学。高校では経験できなかったことを体験し、青春を謳歌しています。

私立高校でも、通信制高校でも、できれば娘さんへの支援の手厚い高校選びをなさってください。
また、高校入学後はできるだけ早く、次の進路を見定め、娘さんと一緒に大学のオープンキャンパス参加されることをお勧めします。
我が家は高校三年間、母娘でOC巡りをしましたよ。
応援していますね♪

Voluptatem ab harum. Dolorem voluptatem voluptatem. Delectus dicta molestiae. Pariatur et consequatur. Modi tenetur unde. Fuga consequatur quia. Veniam blanditiis placeat. Voluptatem culpa rerum. Veniam ullam nulla. Temporibus rerum rem. Enim tempore consequatur. Deleniti delectus voluptas. Aut corporis iusto. Id molestiae tempore. Occaecati dolorem est. Nam iure quam. Earum eum voluptatem. Consequatur et molestiae. Ut esse et. Sed repellat ducimus. Iusto corporis aut. Rerum quia enim. Animi quos dolorem. Tempore reprehenderit consequatur. Cupiditate error ipsam. Deserunt aliquid rem. Omnis sunt omnis. Aspernatur molestias omnis. Nihil eum non. Non cumque repudiandae.
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https://h-navi.jp/qa/questions/200244
ab.cさん
2025/09/14 17:03

ぽりりんさま

回答ありがとうございます。
お子さん主体で選ばせたことに後悔しておられるんですね…でも頑張って卒業し大学も入学したとのこと。素晴らしいですね。
やはり手厚いところでしょうかね。
現在ほとんどフォローなしでやっているので
高校によっては通えるとは思うのですが、いまはきっと周りに無理に合わせて頑張っていると思います。
何よりの一番、本人は友達作りを心配しています。
今は少なからず息子を理解して一緒にいてくれる子がいますが。
どの道を選んでも、友達はできるかもしれないし出来ないかもしれない。ということは本人とも話しています。
高校入ったらすぐ進路ですよね。もう少し話し合って見たいと思います。
ありがとうございます。

Aperiam cum dignissimos. Vel consequuntur rem. Vitae commodi dolorem. Enim aut est. Consequatur dolore fugit. Quod assumenda at. Id a ut. Nisi officia illum. In quam saepe. Dolorem modi quasi. Non consequatur voluptatem. Rerum dolorem ipsum. A accusantium natus. Ad ut aut. Voluptate voluptates et. Et qui explicabo. Nulla at illo. Explicabo et rerum. Sed repellendus nihil. Fugiat et ipsa. Quam eos nihil. Recusandae dolorum beatae. Animi officiis alias. Necessitatibus harum dignissimos. Earum quia itaque. Dolores saepe voluptatem. Laudantium sed est. Quos deserunt eum. Consequuntur sunt culpa. Iusto aut exercitationem.
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https://h-navi.jp/qa/questions/200244
ab.cさん
2025/09/14 17:16

YOSHIMIさま

回答ありがとうございます。
以前も回答いただきましたよね。その時も今と変わらず優しいアドバイスで覚えています。

通信制高校卒業なんですよね。
やっぱり友達関係は手厚いでしょうか？
場面緘黙まではいかないですが、大人しいタイプです。あと語彙力がないので面白い会話もあまりしません。
子供は友達関係を一番心配しています。
私は勉強も大切だとは思いますが、高校生活楽しんでほしいの思いが強いです。
いまの学校ではフォローほぼなく、頑張っていると思います。
部活はやはり捨てきれなく、説明会で見たらやっぱりやりたいと。
その辺から通信制高校は魅力的だなと思います。
実際の通信のお話が聞けて助かります。
ありがとうございます。

Quas natus tempora. Id asperiores assumenda. Omnis quia est. Et accusamus vel. Sunt et hic. Culpa iste fugit. Labore ea dicta. Facere saepe laboriosam. Dolores id sint. Perferendis aliquid expedita. Illo ab culpa. Aut natus illo. Laboriosam aperiam ut. Quas ex ducimus. Et rem consequatur. Sunt consectetur est. Esse unde error. Illo laudantium maiores. Similique temporibus modi. Quo eligendi eos. Ut voluptates rerum. Debitis ea ducimus. Sunt eveniet ratione. Rerum saepe ex. Consequatur consequatur iure. Voluptate ad ea. Quibusdam eum enim. Voluptatum incidunt placeat. Eligendi ea culpa. Et nemo recusandae.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/200244
ab.cさん
2025/09/14 18:09

伊達メガネさま

伊達メガネさまにも以前回答いただきましたね。
ありがとうございます。

息子さんは私立専願で行かれたんですね。
その後高校生活はどうでしょうか？
私立にもその部活はありますが、私立ということだけあってどこの部もレベルが高く息子が求めてるものとは少し違うようで悩んでいるようです。
心理士のいうように私立を推したい気持ちもあり、でも子供には勉強よりも楽しんでほしい気持ちのほうもあり。どの道を選んでも楽しめる保証はないのは承知ですが…。
子供が答えを出すのを待ちますが、親ができることはお金だけと私も思っています。
体力大事ですよね。

Magnam voluptatem enim. Rerum nemo facilis. Omnis sapiente error. Nulla dolore et. Dignissimos id nihil. Error officiis et. Esse aspernatur eveniet. Ea incidunt non. Sequi eveniet modi. Eos ea eligendi. Quia enim sed. Voluptatum quibusdam sequi. Quia incidunt culpa. Autem voluptate non. Quisquam debitis nam. Qui quam eligendi. Vel excepturi deserunt. Aut odit laudantium. Rerum veniam illo. Omnis voluptatibus reprehenderit. Ab et autem. Tempora vero ducimus. Nam consequatur voluptas. Laborum est et. Inventore qui ut. Unde consequatur et. Est voluptatem sed. Quo maxime consequatur. Assumenda quo natus. Pariatur quo dolorum.
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2025/09/12 投稿
聴覚過敏 ASD（自閉スペクトラム症） 運動

初めて投稿します。もうすぐ５歳になる息子、発達障害なんじゃないかと思います。 今までもずっと悩んできましたが最近は本当に耐え難いです。 どうしたらいいでしょうか。 ・小さい時から自我が強い、生後4ヶ月とかからよく動き自分の行きたいところへ行く ・目が合わないわけではないけどあまり目を見ない ・１歳半ではイベントなどみんなが親の膝に座っているタイミングで走り回っていた、止めるとギャン泣きで暴れる ・運動面や言葉などの発達自体は早く２歳には文章で会話していたが、最近は体幹が弱い？手先が不器用？と思う場面も ・３歳頃からそれまで全くなかった食べ物の好き嫌いが増える ・年少で入園した頃はダンスなどやりたくないことはやらない、運動会発表会の練習もほぼ参加せず。今はやっている様子 ・小さい頃から手が出る、年中の今も怒った時など口より先に手が出てお友達とのトラブルがある ・いけないことをして叱られても自分の意見ばかり言って自分に非がないと言い張ることがある ・触っていけないものを触る、ルールを破る、下の子が寝てる時はそっとしておくなど前した約束を守れない、友達にちょっかいを出し続けるなどやめてといってもやめられないことがある、一回辞めてもまたやる ・４歳でまだおもちゃをあっちこっち遊び、使っていないからと他の子が使ったり片付けると怒る ・どんどんべつのおもちゃを遊び、少し前に使っていたおもちゃをどこに置いたか忘れる ・1番、端っこなどこだわりが強くトラブルになる ・通りすがりに友達や先生にパンチしたりする ・じっとしていない、病院の待合室でも椅子の上でごろごろしたり遊んだり ・切り替えが苦手でやるべきことをさっさとやらない、遊びが切り上げられない ・園では離席や部屋から出ることはない様子だが家ではご飯の途中に寝転がったりする ・習い事で先生の話を聞いていない、怒られてもまたやる、集中力がない ・怒った時の暴言、きらい、ばか、すてる、しんでほしい、うでをおる、など一時期よりマシですがあります などなどあげたしたらきりがありません。 ADHDの多動衝動不注意、ASD全部あるのではと思います。 最近では特に友達にちょっかいを出すのが酷く、習い事での待ち時間に隣の子を体でぐいぐい押して泣かせてしまったり、足で思い切り蹴ったり首や顎あたりをパンチしたり、ほぼ暴力のような振る舞いに悩んでいます。 本人は遊びの延長のようで楽しんでる感じがします。 声をかけて辞めてと言えば1回は辞めますがまたやる、を繰り返してしまい、他の親御さんの目も痛いです。 今更ですが強制的に引き剥がして連れかえればよかったと後悔しています。 もう習い事やめるべきだと思っています。 １歳半から親子教室→療育に通っていて、発達K式も1年に1回受けています。 K式では1番低いものが平均ほど、他がすごく高いものがあって凸凹が大きいと言われています。 トイトレは早くに終わり、文字を読んだり書いたりは平均くらいだと思います。 毎日叱りすぎて、私も産前の穏やかな人格は無くなってしまったのではないかと思うくらい毎日イライラしてヒステリーのようになってしまいました。 診断受けて薬を飲ませたら変わるのでしょうか。 いろんな人に謝り続け疲れてしまいました。 酷い親ですが、下の子が育てやすく、本当に上の子がいなければいいのにと思う瞬間があります。

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2025/09/14 投稿
病院 片付け 発達障害かも（未診断）

現在小4の娘は、小1の時に児童精神科にて知的障害のない軽度ASDと診断されています。 学校では普通級に在籍しており、毎年担任の先生には診断がある事をお伝えし様子を見てもらっています。小1から通級を利用していましたが、普通級で特に問題もなく配慮もなく過ごせている事から、通級は小3で卒級しました。 児童精神科には診断以降は受診しておりません。困り事が少ない事、投薬も不要な事を理由に定期的な通院は不要、特性が変化したり困り事が増えたら再診してね、と言われています。 診断から3年程経ち、困り事はなく日々落ち着いて過ごせているため、受診はしていませんが、何もなくても何処かのタイミングで一度受診した方がいいのでしょうか？（発達検査など）

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2025/09/12 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発達検査 小学3・4年生

小学五年生ASDとADHDを持つ息子についての相談です。普通級に在籍中なのですが、授業中分からない問題があると何も言わずに離席しトイレで自分の頭などを叩いて気持ちを落ち着け数十分したら教室に戻るそうです。担任には特性を伝えおります。あえてそこに触れないという配慮によるものなのか、戻ってきても何も言われないそうです。クラスメイトにも直接的には何も言われないようですが、本人いわく自分のしてしまったことに対する後悔と辛さで夜も眠れない日々が続いているとのことです。 親としてしてあげられるのは環境を変えることだと思い、支援級への転籍を打診したのですが、支援級でも1人につきっきりの指導はできないし新しい環境下で今より学校に来るのが嫌になる可能性があるとの理由で、このまま普通級で様子を見るとの結果になりました。本人は、友達もいるため支援級よりは今のクラスがいいのだけれど、全く別の学校の新しい環境下ならそちらの方がよいと話しております。 私立中学受験を視野に入れており、それまでは今の学校で過ごせたらと思うのが親としての本音なのですが‥辛そうな子供を見ていると何かしてあげなければという焦燥感にかられる毎日です。 とりとめなく申し訳ありませんが、何かアドバイスをいただけますと幸いです。

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2025/09/09 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生 ADHD（注意欠如多動症）

初めて投稿します。 うちの高2の娘は、自閉症スペクトラム、ADHDの診断で、インチュニブとリスパダール服用中です。 衝動性を押されられず、警察沙汰になったこともあります。 上記の薬を半年前から飲み始めて、少し落ち着いて行動できるようになったかなと思って安心していましたが、今度は自分の通帳とカードを見つけ出し、この一月で23万下ろして使っていたことが今日判明しました。 今日の今日まで気がつかなかった私も本当にバカだなと思って泣きたくなるし、やっぱり衝動性や欲しいと思ったり、やりたいと思った欲望は抑えられない、先が読めないことを突きつけられて心底悲しい気持ちです。 娘のためにコツコツ貯めたお金だったのに、本人は自分名義の通帳だからどう使おうが自由だろうと。 他の子は当たり前にできることがなんでうちの子はできないの、とドン底の気持ちです。 この気持ちと娘に対する対応は一生続くのでしょうか。 児童精神科も通院し、総合教育センターにも通所しています。 もう気持ちが耐えられません。

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2025/09/15 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 ADHD（注意欠如多動症）

通信制高校について 境界知能の子供がいます。 高校は低偏差値の私立と通信制高校も検討しています。 外には出たいタイプなので週５日の登校型が向いてる感じです。 でもネットなどの意見では、学力低くても通える全日制があるなら、とりあえずは全日制の方が良い みたいな意見をよくみます。 通信制はいつでも入れるから　みたいに感じで。 実際にお子さんを通わせてるお母さんとも知り合いですが、そこは中学が不登校だったのですが、登校日数も少ないし 試験も緩いから全然大丈夫 みたいな感じでした。 でも逆に、そんなに緩くて社会に出た時に大丈夫かなと 流されやすい子供を持つ私は少し不安になります。 また就職も全日制高校みたいに企業から沢山 求人が来たり、先生はアドバイスしてくれたりするのでしょうか？ 企業側も　同じ高卒を採用するなら全日制高校と通信制高校の生徒なら、全日制高校が有利なのかなぁと、 よくパンフレットで見るのは提携の専門学校進学とか書いてありますが、結構ブラックな業界の専門学校が多かったりして 卒業して就職決まっても　続かなければ意味がないなぁと感じます。 きちんと高校経由で就職決めたい場合とかは通信制高校は不向きでしょうか？ 通信制高校もいろんなタイプがあると思いますが、アドバイスよろしくお願いします。

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2024/09/06 投稿
先生 就職 不登校

ADS/ADHD診断済みの年長5歳の男の子です。来年度就学のため、ウィスク4を受けました。結果、言語理解のＩＱが低く、（73）でした。総合でＩＱ８０台の境界知能でした。他の項目平均です。 日常生活は殆ど口頭でのコミュニケーションで過ごせていますが、順を追って話したり、自分の気持ちを説明する、ゲームなどのルールを理解するというのが難しいです。 ウィスク4で言語理解が低かったが伸びたという方、また、その後の経過など教えてもらえたらと思います。よろしくお願いします。

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2025/09/18 投稿
コミュニケーション ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳

娘 小6 勉強苦手、忘れ物が多いことが気になり 療育へ受診 ウィスク70程でした 昨日、再診の際 先生から将来についての説明がありました。 中学は通常級に行くにしても 高校は通信とかになるかなぁ…通信といっても高卒になる。まずは中学の様子みましょうかね 来年5月くらいに再診の約束をして帰宅しました。 私的には 絶対 こうしたいだとかいう観念はありませんが 娘と同じ状況の子は 通信の高校が妥当な形なのでしょうか。変な質問となりましたが 娘が低学年の時 ベネッセの通信教育は うまくいきませんでした。 通信教育は難しいような気がしてならないのに なぜ先生は通信高校と言ったのか❔娘の特性わかっているはずなのに。 お子さんの 発達状況、特性 を考え 皆さんは 子供の進路について どのように考えているのか 教えて欲しいです。

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2018/07/28 投稿
先生 中学生・高校生 小学5・6年生

ADHDの中3の息子の進路ですごく悩んでいます。（地域みらい留学） 現在、公立中学校の普通学級に在籍しており、休みがちになる時期もありますが、成績は中くらいの位置で頑張ってきました。 昨年末ごろより、情緒不安定な部分が出てきたり、忘れ物や提出物の期限の乱れ等気になり始め、夏休みに発達検査でADHDと診断されました。 夏前までは、普通の高校への進学を目指し、たくさん学校見学等もしてきましたが、ここにきて、寮生活がしたい（自立したい、一人の時間が欲しい）と話しており、寮のある高校を探し始めました。 私立高校だと規律が厳しいので、自分の時間もありつつ、自分の事は自分で出来るようになることを目指し、 地域みらい留学を利用して、地方の公立高校に行くのはどうか？というので、色々な高校を調べています。 しかし、ADHDの子の受け入れが可能なのか？もわからず、時間だけが過ぎて私自身が焦ってきています。 皆さまの中で、地域みらい留学に実際に行かれている方に助言を頂きたいと思い、投稿させて頂きました。 具体的に学校名まで教えて頂けると助かりますが、難しいようでしたら、地域だけでも構いません。 宜しくお願い致します。

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2025/08/29 投稿
発達検査 中学校 中学生・高校生

幼稚園年中の次男は、言葉をよく知っていて文字や数字も理解しています。慎重な性格で、外出時に多動で困ったこともありません。多少のこだわりの強さは感じるものの、まだ5歳という年齢もあるし、個性の範疇かな？と考えていました。 ところが、幼稚園の個人面談で、「集団遊びの中でこだわりを押し通し、お友だちとトラブルになったり、癇癪を起こして泣き叫ぶこともある」と聞き、大変驚きました。 幼稚園の担任の先生からは「就学時に、通級の利用や特別支援学級の検討も必要かもしれないが、現時点で療育に通うほどではないと思う」と言われましたが、本当に療育は検討しなくてもよいでしょうか？ というのも、次男よりさらにこだわりが強く、多動・衝動性が強かった長男は5歳から療育を開始し、小学校入学時から特別支援学級に在籍、現在はとても楽しく学校に通っているのです。その一方で、次男は長男と比べて家庭内での困りごとがほとんどないため、療育は大げさかも…との思いもあり、もやもやしています。

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2025/09/24 投稿
小学校 こだわり 4~6歳

今年4歳になった息子が中等度の知的障害(知能指数38)と診断されました。発語の遅れがだいぶ目立っていて、最近やっと単語がぽつぽつ出始めた感じで、去年からデイサービスにも通わせています。来年からはデイサービスと併用して、幼稚園にも通わせたいと思っていますが医師には、お友達とのコミュニケーションの場には先生が一人ついていないと厳しいと思うので加配が必要かもしれないですね、と言われています。現段階では、発語が遅いのとオムツがとれていないですが、こちらの言っていることは大体理解していて、着替えや食事も自分でできます。ルーティーン化すれば最初は戸惑うこともありそうですが周りを見ながら自分のことは自分でできそうな状態です。一応通わせたい幼稚園には何件か話を通していて、これから見学して息子の状態を見てから入園できるかどうか判断する、という幼稚園がほとんどだったので見学しに行く予定ですが、色々考えていくうちに、はたして幼稚園に通わせて大丈夫か、、と少し心配になってきました。大丈夫だとは思うのですが皆様の意見も聞いてみたいです。また幼稚園に通わせないとなると、どうしたらいいのでしょうか。

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2025/09/09 投稿
知的障害（知的発達症） 幼稚園 コミュニケーション

発達障害の診断に関して 今年始めに、落ち込むことがあるため心療内科の通院を始めました。 事前のオンラインの問診と 指示受けがうまくいかずに困っていることを相談したところ、ADHD、ASDの可能性がありそうとのことで、 医師からの提案受けて、AQ・カーズテスト受けました。 結果、ADHD、ASDに関する得点が高く、発達特性があり、 アトモキセチン内服も、一つの方法とのことでした。 何回かの通院で、睡眠薬などの調整していただいた後、アトモキセチンのことを伺い、内服（10mg程度）することになったのですが、副作用が強く、中止になっている経緯があります。 気になっていることとしまして、 ・自覚症状として、DSM-５の条件に当てはまらないこと （3項目程度は該当するものあり） ・医師からは、幼い頃に 衝動性、不注意があったか聞かれ、 忘れ物はあったと答え、それなら可能性あるね、と言われましたが、 幼少期に関する問診はそれだけで、 具体例の提示などもありませんでした。 ・幼少期〜学生時代には、発達特性の症状で全く困ることはなく、 新卒でパワハラがあり、適応障害で休職したこと ・聴覚過敏はありますが、耳の病気を起こしたあとから生じたもの ・アトモキセチン内服開始後、たまにあった過食が抑えられたと医師に報告したところ、 衝動性が抑えられたのでは?とのこと （現在は、内服してなくても、全く過食はなし）。 ・アトモキセチン内服後、集中しやすいかと思ったのですが、その時の精神状態に影響されていたかもしれないと感じていること 集中しやすい→薬効あり→ADHDの可能性が高いと医師に判断されているかもしれないと、推測します。 現在、アトモキセチンの内服なくとも、症状は変わりなく、日常生活で困ることは少ないです。 心理テストはありましたが、 問診で、詳細を確認されれいないままで、 投薬があり、発達障害の可能性が高いと言われたことで、大変落ち込んでいます。 心理テストも、身体的な苦痛がある中で受けたために、結果への影響もあるのではないかと思います。 診断に納得がつきませんが、投薬があったために、否定することは困難なのでしょうか。 どのように考えたらよろしいのでしょうか。 まとまりのない文章で申し訳ございませんが、 ご意見伺えましたら幸いです。 よろしくお願いいたします。

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2025/09/14 投稿
聴覚過敏 19歳～ 忘れ物

20代の境界知能の者です。 場違いかもしれませんが、本当に困ってます。どうかお許しください。 高校卒業後に、境界知能が分かりました。 上が84で下が69でした（全体は覚えていません。） 高校入学後すぐにバイトを始めましたが、人間関係のトラブルがあったり、仕事内容が覚えられなかったり、とにかく続けることが出来ませんでした。 高校卒業後は働くという選択肢しかなかった為バイトをしましたが、そこでも上手くいきませんでした。 何回やっても聞いても覚えられなくて、すぐ気が散って、頑張るとか耐えるとか、そういうことが出来なくて全部辞めてました。 自分でもこんなんじゃダメだと分かっています。 周りから色々言われます。でも、自分の直さなくちゃいけないところは、自分が1番分かってるんです。痛いほどわかります。 分かってるけど、私の頭が言う事聞かないんです。 もっと色んなこと勉強したいと思うし、仕事だって、バリバリ働きたいです。 本当に、心の底から思ってるんです。 今、色々あって実家から離れて暮らして、大学進学に向けて色々準備し始めたところです。 仮に進学が出来ても、今までの事もあって、就職出来るのかについて不安しかありません。 大学卒業後もニートだったら、って。 高校までは、家に電話かかってきたりとか、教師に呼び出されたりとかしたけど上手くやってきたつもりなのに、何で仕事になった途端、こんなに出来ないところが目立つんだろうって。 もし大学行けて、卒業できても、仕事が出来なかったらどうしようって、今から不安しかないんです。 今みたいな、ニート生活になるくらいだったら、初めから何もしない方がいいんじゃないかって。 大学に比べれば仕事なんて楽なもんだろって言われました。でも、多分、私にとっては違います。 前に、ここと似たようなネットのQAにこの質問のような内容で相談したことがありましたが、「文から知性を感じる」とコメントがついたことがありました。 そんなこと言われてもって感じでした。 私は小学校の頃から日記書いたり、思ってること書いたりしてました。 もう10年以上、そうやって練習してきたんです。 でも仕事ってそうじゃ無い。何が違うのかは分からないけど、とにかく学校の勉強とか生活とかとは違う。 テストで良い点をとって賞金、それで生活、とか、そういう世界じゃないじゃないですか。 仕事しなくちゃ生きていけない、それはわかってる。 でも、自分をコントロール出来ない。 やろうと思っても、耐えようと思っても、できない自分がいる、 甘えだって、馬鹿だからって、弱いからだって言われたら、それまでだけど、皆そうやって言うだけで、じゃあ私はどうすればいいのって。 でも聞くと、また、自分で考えろって。 分からないのに。

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2024/08/21 投稿
コントロール 仕事 19歳～

小1中度発達障害の息子がいます。 言葉はまだ単語しかはなしません。 4歳ぐらいから自傷他傷が酷い時期があっては落ち着いてない時期と波があって最近第二子が産まれてまた酷い時期が来ています。 初めての子育てで分からない事も多く 3歳で診断がつきましたが、 なかなか受け入れるのに時間がかかりました。 融通効かない息子に怒鳴ったり、 つい手をあげてしまったりもしていました。 先日ゲームが思い通りにならず投げて 機械を壊してパニックになって 自傷中に私の髪も引っ張って離さない事が あり思わず手が出てしまい、 怪我させてしまいました。 止まらない自傷他傷でまたやり返してしまいそうで泣きながら児童相談所に電話して、育てていく自信がありません。と伝えました。 自宅に児相の人がきたりと大事になり、、、 それがきっかけになり 夫とも話し合って施設より 自分らで育てていきたいので 息子への接し方も改めるようになりました。 怒鳴ったり、手をあげるのはやめることと、第二子が産まれて構ってあげれてなかったので抱きしめたりスキンシップを増やす事にしました。 そしたら最近癇癪の回数が減りましたし、 眠い、寝る時間なと色々発語が増えました。 だけど思い通り行かない時 例えば今日は家のプールに入りたいといいだしましたが、2日前に目を離した隙に塩素タブレットを20個近く全部プールに入れてしまい今日水質チェックしたら塩素の濃度が高すぎて水抜いては水足してとしたけど数値は下がらなくて結局入れない事伝えたら自傷他傷が始まり、カッてなってすぐ髪を引きちぎりに 引っ張って来ました。 落ち着いた時に気分転換に温泉行こうと伝えていざ夫と息子、私と下の子別れて温泉に入ると10分で出るといいだしたらしく待ち合いで私と下の子出るまで待てれずグズグズ。 外出中基本携帯見せないけど、 時間潰しに持って行ってたお菓子などは 持ち込みの食べ物は禁止の所だって 夫が仕方なくママが出るまでという約束で 携帯貸したらおしまいって言ったら 自傷が始まり、ひっくり返ってたから 抱っこしたら髪をひっぱられ、 やめてって言っても離しなさない状態でした。 自分の髪も引っ張って顔も叩いてました。 プール入れなかったことを引きずってるのか 自傷他傷が落ち着かないと外出もできないなと思いました。 自傷中　叩きません　と冷静に注意して 抱きしめて落ち着かせたらいいのか（そうしてたら人の髪を引っ張ってきます） それとも自傷が始まったら近寄らず落ち着くまでそっとしてる方がいいのがわかりません。 今後発語が増えて自分の気持ちが言えるようになったら癇癪も減っていくのでしょうか。長々すいませんが、アドバイスいただきたいです。

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2025/09/14 投稿
知的障害（知的発達症） 児童相談所 ASD（自閉スペクトラム症）

５歳になったばかりの息子(asd、軽度神経発達症、多動も絶対診断されると思う） 幼稚園（その後療育の時）にはトレーニングパンツで行き、おしっこの失敗もほぼなくなっています。 自宅、外出先ではオムツをはきたがり、おしっこはトイレでする時もあれば失敗することも多々あります。 夜間はもちろんおむつです。、 うんちはやっと最近、パンツではしない、したくなったらオムツに履き替えられるようになりました。基本はウンチは家族でいる時（特に家で）するのですが、家のトイレでは絶対したがりません。 幼稚園でウンチがしたくなった時は、普通にトイレでして、先生に拭いてもらっているようです。（1学期に2〜3回ほど） 母である私が鬱が酷く、また息子の腎炎の通院なども多くて疲弊して（検査入院も控えています）、日中パンツを実践できずにトイトレを完全にできないでいます。 息子は幼稚園では補助の先生のサポートもあり、楽しく過ごしています。 知的も前回1年半ほど前に測った時はDQ70でギリギリ 最近はよくおしゃべりしたり絵や文字も書けるようになっており遅れがそう酷くなっている様子もないので、小学校支援級（知的が外れれば情緒級も検討）だと予想しています。 （診察してくださった先生や心理士さんにも、イヤイヤ期が終わればこの子は伸びそうと複数人に言われています） でもトイトレ完了していないと厳しいですよね… 発達面では支援学校ではないと思うのですが… トイトレだけがネックです。 この場合どこからトイトレは手をつけたら良いでしょうか？ とりあえず幼稚園でした際に一人でふけるようになれば大丈夫でしょうか？ オムツでウンチをするとお尻にウンチがつきやすく、ふかせる練習も難しくて… 何を優先にトイトレすればいいか悩みます。

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2025/09/10 投稿
知的障害（知的発達症） 療育 幼稚園

４月から小学生になる息子の就学前相談に行きました。検査や支援級へすすめられたことや、アドバイス等いただきました。 現在の幼稚園の担任の先生にどこまで報告するべきなのかと悩んでいます。私はその都度資料にしてまとめているのでそれをみせるべきなのか、連絡帳などでかるく伝える程度でよいのでしょうか？

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2025/09/08 投稿
幼稚園 ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳
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