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今、区の療育施設に通ってますが、かかりつけの...
今、区の療育施設に通ってますが、かかりつけの病院の先生から「だいぶ成長したので大きい集団に入ってもびっくりしないように療育施設に将来のことも含めて相談して下さい」と言われました。
うちの子は幼稚園では人数の多さにびっくりして輪には入れそうにありませんでした。療育施設に相談しましたが区に相談するよう言われ今のところたらい回しにされてます。
さて、質問ですが
●進路相談についてどこに相談したら良いですか?
●大きい集団に慣れさるにはどうすればよいですか?
うちの子は23年10月生まれ4歳です
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この質問への回答
はじめまして。
うちも23年生まれの4才です。
まだまだ集団きになると指示が通り辛く、再度声かけをおこなってもらっている状態ですが。
うちの場合は入園3ヶ月前からリ-フジュニアにて集団は無理なので個別指導から入り、4月からは療育センターとリ-フをかけもち
年中からは療育センターを止め、リ-フから個別で指示がきけるようになったので徐々に集団を入れましょうと段階的にすすみました。
今は集団週二回、個別一回と集団で難しいところを個別で指導してもらってます。
あとは幼稚園のお友達と遊ぶ機会を作ってますが、集団で遊ぶのは難しいです。
進路相談は主にリ-フジュニアの先生に相談したり、地域の担当のケ-スワ-カ-さんにしています。
そういえば集団は真似っこの練習をひたすらさせた時もありました。
「皆と一緒、真似っこ」と。
うまく答えになってなくてごめんなさい。
小学校までお互いあと一年!頑張りましょうね。
うちも23年生まれの4才です。
まだまだ集団きになると指示が通り辛く、再度声かけをおこなってもらっている状態ですが。
うちの場合は入園3ヶ月前からリ-フジュニアにて集団は無理なので個別指導から入り、4月からは療育センターとリ-フをかけもち
年中からは療育センターを止め、リ-フから個別で指示がきけるようになったので徐々に集団を入れましょうと段階的にすすみました。
今は集団週二回、個別一回と集団で難しいところを個別で指導してもらってます。
あとは幼稚園のお友達と遊ぶ機会を作ってますが、集団で遊ぶのは難しいです。
進路相談は主にリ-フジュニアの先生に相談したり、地域の担当のケ-スワ-カ-さんにしています。
そういえば集団は真似っこの練習をひたすらさせた時もありました。
「皆と一緒、真似っこ」と。
うまく答えになってなくてごめんなさい。
小学校までお互いあと一年!頑張りましょうね。
くっきさん、はじめまして。
わが子は22年生まれの5才です。
進路相談については、リーフジュニアの先生に相談にのってもらっています。
大きい集団になれる為には、時間をかけて慎重に進めた方が良いかなと思います。
わが子は人見知りと場所見知りがあります。
なので小さい集団も大きい集団もとても苦手で、
幼稚園では全体指示を聞いているか聞いていないかわからない為、療育をすすめられました。
年中の4月からリーフジュニアにお世話になっています。
まず、個別(ペア)週1度、小集団に週1度でお願いをしました。
小集団では、一人で教室に入ることができなかった為、先生にお願いをして、
私も一緒に入室をさせて頂き授業を受けていました。
教室に入る前は、必ず声掛けをしています。
「大丈夫。先生はみんな、あなたの味方よ」とか、
「今日も教室で楽しいことをみつけてね」とか、わが子が安心できる声かけを心掛けています。
お互い大変ですが、最善をつくしたいですね(^^)hinaco
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うちは、23年9月生まれの男の子です。
区の療育に通われているとのことですが、民間(リーフジュニアやスパークなど)の療育機関にご相談されるのも一つの手だと思います。
うちの子は、2歳2ヶ月で自閉症の診断を受け区に相談もしていましたが、あまりの対応の遅さに
嫌気がさし、区は頼らずに自分で探して2歳4か月からリーフジュニアに通い始めました。
くっきさんのお子さんは集団が苦手ということですが、うちの子も最初はギャン泣きでした。
リーフジュニアの5~6人の小集団です。
とにかく時間をかけて慣れるように指導員の方々が配慮してくださり、1年2か月後、無事に幼稚園に入園し、毎日楽しく通園しています。(入園式は泣いてましたけどね・・・。)
うちの場合は、私(母親)が一緒にいると甘えが出てしまうので、私の希望で、泣こうが喚こうが最初から母子分離を徹底していただきました。
この点は、それぞれのお子さんの特徴があると思いますので参考になるかはわかりませんが。
信頼できる相談先が早く見つかるといいですね。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
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