2015/08/28 17:13 投稿
回答 19

図書館で予約していた本がきた。
「育てにくい子にはわけがある」(木村順 作業療法士)。
さらっとのぞいて「これは読んだら落ち込むな、間違いなく落ち込むな」と思った。

そんな風に出来なかった自分。
今からでもやってみようと思えない自分。
これからも、たくさんの出来ることを気付かないふりでスルーして、そんな自分を責めて、でも、仕方ないとか精一杯やってるとか言い訳して生きていくんだろうな。

もっと小さいうちに知っていれば、と思うこともあるけど、そうなると、小さい人のハハはすごいプレッシャーだよね。苦しくなってしまうよね。

先日受けたペアトレ講座の先生が最後に言ってた。
「このような講座に来られる方は熱心な人が多く、講座を受けて思うようにいかないと、ご自分を責めてしまう。支援はオーダーメードでひとりひとり違うのだから、絶対はないので、少しでも役に立ったらいいなくらいの気持ちで受けて欲しい」と。

支援講座をやる側の人は、受ける側の保護者が「出来ない自分を責めてしまう」辛さを常に抱えていることを忘れずにいて欲しいと思う。
「必ず出来るようになります」とか、絶対に言わないでほしい。
さもないと、支援するはずのものが、逆に保護者を追い詰めてしまうから。

さて、でも読んでみよう。
誰かの役には立てるかもしれないから。

あたしえらい。


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この質問への回答
19件

https://h-navi.jp/qa/questions/2124
ケイコさん
2015/08/30 10:14

amasuo55さん

あら御同輩。
そうですか、ムリカベ現るですか。
あたしも囲われてるなあ・・・

本屋で買う勇気がない
図書館でリクエストする勇気がない

わかります。
でも慣れます(笑)

わたしくらいになると「孫に」とか言えそうですよ。
あとは教員の振りとかね。なりきる…何のために(笑)

図書館もネット予約できますから、近隣の図書館からも取り寄せ出来ると思うし、活用しましょう!
なんかやばい、と思ったら読まないで返せる気楽さがいいです。


https://h-navi.jp/qa/questions/2124
ケイコさん
2015/08/29 13:50

アオアオさん

ここ数年の発達系の本の多さは以上です。
佐々木先生くらいしかなかったころと、どっちがいいかと思ってしまうくらい、あり過ぎです。
おまけにネット情報もあふれていて、溺れそうですよね。
それぞれが自分に合った書き手を見つけて参考に出来ればいいけど。

親も子も先生もいろいろだから、これっ!て勧めるのも難しいですね。でも、教員の教育に奔走している先生方もたくさんいるので、少しずつ理解者は増えていくとは思います。

点が線に、繋がっていくといいけど・・・


Esse provident et. Illum sapiente error. Distinctio necessitatibus odit. Laboriosam ullam provident. Commodi non tempora. Aspernatur saepe placeat. Enim eum quia. Eligendi maxime aut. Ut eaque ea. Quisquam neque eius. Nemo soluta animi. Ad expedita labore. Quisquam quibusdam doloremque. Quis quibusdam illum. Iusto exercitationem magni. Reprehenderit id sunt. Aperiam tenetur iure. Veniam aliquid deleniti. Velit molestias et. Autem non ullam. Ullam quas nobis. Porro vero corporis. Ducimus aspernatur eos. Temporibus tenetur ea. Sunt quo ut. Rerum blanditiis eum. Ea inventore praesentium. Excepturi doloremque velit. Nihil adipisci earum. Occaecati est ut.
https://h-navi.jp/qa/questions/2124
ケイコさん
2015/08/30 10:04

ラタンさん

何かしていないと、自己嫌悪の沼に沈んでしまうからね。
自己防衛です。

>私なんて自分がどうしたいのか、何が出来て、出来ないのかチンプンカンプンだし。

あたしもです。
やってもやってもどうしたらいいかわかりません。

・・・「ちんぷんかんぷん」てことば、かわいいね。
マイブームにしようかな(笑)

Quia id dolores. Similique possimus provident. Rerum voluptatem est. Nihil blanditiis cumque. Eveniet sunt qui. Velit amet veniam. Facere molestiae odit. Quia rem quia. Accusantium repudiandae labore. Dolorem sed ut. Magnam facere repellat. Soluta aut doloribus. Consequatur ut quas. Voluptas voluptas et. Ut fugit velit. Sed atque sed. Sunt dolore rerum. Voluptatem dicta alias. Atque officiis adipisci. Non vero ullam. Reprehenderit ut qui. Quasi et velit. Perspiciatis autem repudiandae. Perspiciatis earum est. Nemo laborum voluptatem. Voluptatum ipsa sapiente. Consectetur eaque ut. Quae officiis fugiat. Nisi iure blanditiis. Excepturi aut accusantium.
https://h-navi.jp/qa/questions/2124
ケイコさん
2015/08/30 10:39

mi-koさん

昨日図書館に高濱先生の本が1冊あったのでさらっと読んでみました。

なかに「子どもの自己肯定感を高めるには勉強が一番手っ取り早い」とありました。義務教育は99.8%が出来るようになるそうですよ!

むりっ!(笑)

でも、そうかもしれないですね。
花マル方式できちんと教えればほんとにみんなが勉強できるようになるなら、ぜひそこを目指してほしい。
官民一体で環境を整える道を探っているようでした。

うちは、英語と数学が出来ないだけで進路の幅をかなり狭めてしまいました。
やり直せるものならやり直したい・・・
本人がその気になればいつでもやり直せるはず。

そこは忘れずにいようと思います。


Quos deserunt esse. Animi aliquid quia. Atque dolor similique. Veritatis doloremque aliquid. Blanditiis debitis consequuntur. Officiis perferendis culpa. Nisi dolorum sint. Quia impedit quis. Nesciunt omnis repellat. Praesentium eligendi harum. Rerum eos aut. Error est vel. Laboriosam quisquam minima. Dolores ut nobis. Facilis ratione sed. Possimus consequatur officiis. Sapiente perspiciatis corrupti. Dolores quidem occaecati. Quia doloremque non. Nisi fuga ab. At vero quas. Nesciunt quia vitae. Harum dolorem pariatur. Voluptas rerum fuga. Eius provident repudiandae. Sit harum iure. Ullam distinctio consectetur. Impedit dolorem beatae. Neque labore quia. Repudiandae tenetur ut.
https://h-navi.jp/qa/questions/2124
ikutatsuさん
2015/08/29 05:13

私も先日アマゾンで買った本をようやくひらきました。
ですが´д` ;
期待はずれていうか、見出しのことばの数々が、素直に入りませんで、
あー(~_~;)できないと。
自己嫌悪。
いろいろ自分なりに工夫して育てたって、
息子ひどくなってるしとか、感じてしまいました´д` ;

思春期の例なんてありゃしなかったし。
今は読む気力ないですが、また時間が経てば読めるかな(T_T)

Ratione quisquam et. Sapiente recusandae doloribus. Temporibus iure expedita. Aut laboriosam saepe. Quod tempora ut. Quia corporis voluptates. Unde et architecto. Ut aut odio. Ut laudantium temporibus. Et est sapiente. Est nulla illo. Necessitatibus sunt vel. Hic amet sequi. Sit quisquam vero. Sit itaque id. Ab labore qui. Vel aut assumenda. Facere libero dolor. Quae laborum eos. Reiciendis placeat autem. In eveniet voluptas. Excepturi provident quas. Non vitae voluptatum. Ut qui veniam. Ut maxime itaque. Odio veritatis aut. Facilis ratione et. Quia quasi nisi. Voluptas omnis et. Maiores qui sit.
https://h-navi.jp/qa/questions/2124
退会済みさん
2015/08/29 08:54

おはようございます。

療育本を片っ端から読み、データとして頭に叩き込んで、『このケースはこの対応』と出てくるようになりたい。

コンピューターになりたい。
とおもいます。

今朝、妹が休園日で息子だけ登園です。
うまく説得できずイライラです。

Eligendi repellendus illum. Doloremque et ab. Velit vero reiciendis. Facilis tempore et. Sapiente ipsum cum. Quod minima eligendi. Perspiciatis dolorem molestiae. Aliquid odit quia. Facilis provident maiores. Reiciendis ipsam porro. Assumenda saepe sapiente. Repellendus nisi error. Voluptatem mollitia dignissimos. Non culpa totam. Rerum at libero. Dolorem quae omnis. Accusamus et molestias. Reiciendis iure magnam. Officia porro ducimus. Nemo et ad. Tenetur accusantium id. Dignissimos labore ut. Ab odio corrupti. Ut atque id. Enim aut unde. Sit recusandae et. Quas provident aut. Sint suscipit maiores. Pariatur quaerat laboriosam. Aut eveniet sit.
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回答
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2016/12/09 投稿
パニック コミュニケーション 計算

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回答
5件
2014/12/20 投稿
先生 英語 国語

初めて投稿致します。 よろしくお願い致します。 4月から2年生になる息子についてです。担任との 個人懇談で下記について気になるので、発達検査を 受けられてはどうですか?と打診され、地域の児童 センターでWISC-Ⅳを受けました。 ・クラスで並ぶ場所が解らない (場所や場面が変わると解らなくなります) ・授業中、自分がまだ出来ていないのに周りが出来て  しまうと泣けてしまったり、「待って」と授業を  止めてしまう ・さんすうの問題で、一度やったことのある問題に  似たものが出題されると、問題を読まずに思い込  みで解答してしまう。  (間違えてから説明すると正解が出せる) WISC-Ⅳの結果は全検査IQは90~100の間で 平均なんですが、下位検査ではやはり凸凹はある そうです(下位検査の結果は見せてはもらえません でした) 担当してくださった臨床心理士さんがおっしゃる には処理速度に苦手感があるので、言語理解に 少し時間がかかります。本人に解りやすく説明し 不安感を取り除く方向で小学校に支援をお願い してくださいとのことでした。 早速、小学校に連絡し特別支援教育コーディ ネーターの先生とお会いすることになりました。 その際に、気を付けることやお願いの仕方など 教えていただければと思います。 よろしくお願い致します。

回答
2件
2015/03/12 投稿
特別支援教育 発達検査 WISC

はじめまして。 私はこの春大学生になります。高校を卒業して、アルバイトを始めました。 今まで何度かアルバイトをしてきたのですが、いつも仕事ができません。具体的には、通常と違うことが起きたときに数秒間固まってしまう(何をしたらいいのかを考えていて)、そのあと動き始めてからも動きが多くバタバタしてしまいまた固まったり、決まったことすら忘れることがあったり(ほかのことを考えていて)しています。前のバイト先では、遠回しに仕事ができない、と言われましたし、ぼーっとしてしまうことを注意されました。 そこで、仕事が出来る人になりたい、と思って調べていたら、もしかしたら発達障害かもしれないという記事があり、詳しく見てみると当てはまることがたくさんありました。 発達障害というのは、小さいころに症状が出やすい、とあったので思い返してみると、 ・小学生低学年のころ読書にはまり、集中しすぎて休み時間が終わり、周りが起立していることに気がつかなかった。 ・同じころ、好奇心を抑えきれずに同級生をブランコから突き落としけがをさせたたことがある。 ・高学年になると、私の発言や行動で毎日担任に怒られた。(←今思えば異常ですよね……) ・期日をいつも守れなかった。 あと、いじめが流行って、少しいじめられかけたことがあります。 中学生になると、小学生のころが嘘のように期日は絶対に守る性格に変わりました。ですが、中学校三年になるまで年に一度は大きな問題を起こしていたので、校内ではかなりの問題児だったと思います。 逆に勉強面では、良いか悪いかで言えばまあまあ出来、運動はそこそこのレベル(細かい作業が苦手、変な動作がある)で、小学生から一緒の子が多い中学だったので友達は多かったです。 先生たちが言うには、「挙動不審」らいいです。よく変わってるね、と言われます。 中学生のころは仲のいい友達が多く、あまり自分のおかしさを感じていなかったのですが、高校に進学し新しい環境に変わってから上手くなじめなくなり、人目をとても気にするようになりました。 今では自分のおかしさ、を痛感し、あまり気にしていなかった過去を振り返りつらくなって泣いてしまうことがあります。赤の他人がこわくて、特に同じ世代の人たちがこわいです。自分がどう思われたか、どう映っているのかが気になり、目線や話し声、笑い声にびくびくしてしまいます。自分のことかも、という気持ちになるとその場で泣きそうになります。 信頼できる友達のちょっとした発言やしぐさですら、今こう思われた! と感情をくみ取って、それがマイナスのものだったときなんかは落ち込みます。 日常生活をしていると一か月に一回くらい病んでしまっています。 ふつうの人になりたいです。 今残っている症状? は、 ・脳の多動 一つのことに集中しつづけることが難しい、短時間で無意識にたくさんのことをとめどなく考えています。そのため一つ一つの内容は薄く、次の考えを始めたころにはその前に考えていたことを思い出そうとしないかぎり忘れていますし、思い出そうとしても思い出せないこともあります。そのせいか記憶力が鈍り、自分が本気で覚えようとしないとほとんど記憶していないです。並の人以下。ただ、一時的な記憶力は並以上あるみたいで、テスト前日に詰め込み、テストの次の日にはさっぱり、という感じです。 バイトをしていても体と脳は別々に働き、体はバイトをしていますが、脳はまったくかけはなれたことを絶え間なく考えている状況がよくあります。そうすると時間感覚がまるでなくなり、えっいつの間に? という現象があります。注意力散漫になるので、これが起こってもやることを忘れたりしています。 ・コミュニケーションができない 一応喋れることは喋れるのですが、人の話を聞くことが上手じゃありません。人の話を聞いていると、脳の多動が活発になり、その人の話す言葉からどんどん連想して発言してしまうことがあります。なので、急になんでその話!? となることもしばしばです。私からしたら連想していった結果の話ですので繋がっているのですが、他人からしたら飛躍しすぎているので、は? というリアクションをされることも少なくないです。 ちなみに、人の話を聞くのは好きです。私なりに一生懸命聞いていますが、人の話を聞かないよね、と言われます。 話すのも好きなのですが、自分の言いたいことがまとまらなかったり分からなくなったり、同じことを繰り返して言ってしまったりします。その上、記憶力が弱いので適正な単語が使えず、話を盛っていると言われたりします。すごい、とかやばい、とか感覚で物事を伝えようとます。 話すことが好きなので、しゃべりすぎてしまうことも多いです。 あと、暗黙の了解がわかりません。 ・衝動性がある 人を殴ったりは全然ないのですが、感情が急激に高ぶることが多いです。怒りというより悲しみや苦しみの感情が強く、衝動的にぐっときて泣きそうになるか、泣きます。人の前では泣きませんが、一人だと激しく泣いてしまいます。 こうしたい、という意思があると、突発的な行動をします。(買い物など) 今思いつくのはこれくらいですかね……、関係あるかわかりませんが手先がとても不器用です、人に弱みを見せられません、相談するにしてもうまく言葉にまとめられない。 私という人間の、評価が下される”仕事”というものがつらいです。使えねえなあと思われているだろうことが情けなくて。相手が求めるものに答えたいという思いが私の中で強く、一層苦しいです。 対人もうまくいかない、仕事も遅いし不器用で使えないし気がきかない。隙あれば人生から逃げようとしてしまいます。 生きる意味がわからない。 人とかかわるのがつらい。 人生相談のようになってしまって申し訳ありません。これが発達障害の症状なら、何に当てはまりますか? たぶんそうだとわかっても不器用さやコミュニケーション力に大した変化はないのだと思いますが、でも発達障害なんだとわかれば、幾分か自分に優しくできそうな気がします とても長くなってしまいましたが、返信いただけると嬉しいです。

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回答
2件
2016/02/23 投稿
教育委員会 発達障害かも(未診断) 高校

高校1年(現在体調不良の為欠席続き、転入学に向けて準備中)と中学1年の息子2人共に発達障がいの疑いです。 昨日の夜、ゲームの順番で喧嘩。 弟もしつこい、口が悪い(特性のためか?)兄に対して「不登校!だからお前皆んなにバカにされるんだよ」と言ったらしいです。私はその場には居ません。 兄も非常に激怒し、弟をおもいきり蹴って背中が壁にあたり‥ 大事には至りませんでしたが、このような喧嘩が増えてきました。 一番辛かったのは、上の子兄の言葉をでした。滅多に泣かない子が泣いて。弟の言葉にも傷ついた様子で「ゲームしか楽しみがないんだよ」この言葉でした。 張り切って迎えた高校生活に、つまづき自信を無くしていると思います。 今までの友達とも、距離を置いているようです。 4月に、2人共思春期外来に予約が入っております。 春休みは、ルールを決めてお互い気持ちよく生活できるように話し合ってみようと思います。ただお互い自分だけが良ければいい、とそんな考えがよく感じるとられます。 春休み、気が重いです。2人して家に籠り出かけないんですよね。 人疲れするもあるので、外出も億劫になりました。 アドバイス宜しくお願い致します。

回答
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2017/03/16 投稿
発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症) 思春期
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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