里親を探している中学3年生のサッカーを引退した母子家庭の親です。
先生に先日オープンキャンパスに連れて行って貰い子供もここへ行きたいと希望を持ちこの夏は希望に満ちてました。
しかし急に先日先生に受験できるなんて思ってもらったら大きな勘違いと言われました。崖から突き落とされた気持ちなりました。
成績が足りないからだそうです。自ら連れて行った高校だったので連れて行った意図が不明ですが私子供も嬉しかったので目の前が真っ暗になりました。
教頭先生に話すと進路は子供が決める事なのでとおっしゃっていただきましたがまた希望を失い悲観的で死んだ方がマシだと考えてしまいます。

二人でいると殺し合いになりそうな毎日です。3年間離れていい関係を築きたいと切実な願いです。

今日は雨でした。雨だから傘があるから手を繋いで行けないから班長さんについて行ってね、と言ったら手を繋がない、つきそわないで行けました。理由があったらママがいなくても登校班でいけるみたい。晴れた日にも、何か理由をつけてママとは手を繋がないで付き添わないで普通に行ってもらいたいのですが........担任の先生からはもう付き添うのやめませんか？と言われていますが、行ってらっしゃい！と言っても私の手を引っ張るので一緒に行ってます。今日帰ったら朝どうして大丈夫だったの？と聞いてみたらちょっと我慢できたかなっと、さらっとちょっと言われました。

やっぱり学校行けなかったなぁ。 昨日までは3学期から頑張るって言ってたのになぁ。 半分覚悟してたけど、学校に行くことがすべてじゃないって思ってるつもりだったけど。 登校して行く他の子を見るとつらいなぁ。 これからどうなっていくのか… ゴールが見えないってしんどいなぁ。

３月期になり、学校にいけなくなり、学校の先生が、毎日、迎えに来てくれるようになり、先生がくるとなると、泣いてしまい、先生に、学校行くことを嫌がり、どうしたら、いいかわからなくなってしまいました。いろいろな記事など見ると、無理に行かせてわいけないと書かれていたりするのですが、先生の来ることもお断りしても、朝、先生が来てくださるのですが、いけないとなり、子供は、学校には嫌なことはないといい、泣いても、先生と校門まで一緒に行くとそのまま、５時間受けて帰ってこれて、夜とかは明日は行くよ、というのですが、朝になると、行けないとなり。先生が来るからと無理に活かせたのがやはり、行けなかったのでしょうか？

ASDの娘と中学校との関係について、前回相談させて頂きました。 いつもお世話になります。そして、ありがとうございます。 その後、スクールカウンセラーの先生との面談が有り、こちらの言い分を（こちらで相談させて頂いた事を含めて）全て話す事が出来ました。当初は地域のソーシャルワーカーさんを・・・という事でしたが、カウンセラーさんが学校との間に入って下さることになりました。前回に相談させて頂いた校長先生の件もお話が伝わったのか、娘への声掛けはなくなりました。 ですが、今度は担任の女性の先生との関係が悪化してしまいました。 春先に修学旅行を控えてクラスでの決め事が有り、娘も行きたい気持ちが強く頑張って登校した時の事です。 話合いが終わり、娘は部活に出て帰ろうとしていたのですが担任の先生に呼び止められ、再度、教授との面談の感想を聞かれました。その後、修学旅行についての心構えの様な話になったようですが、 「修学旅行先で嫌な事があっても、家に返ったりできませんよ」　 「性別違和の事（男子の制服着用や多目的トイレ使用の許可）や給食（匂い等に過敏な為、どうしても食べれない為に学校が弁当持参を許可しています。ですが学校で一度もお弁当を食べた事はありません）など、あなたには特別に色々と配慮をしている」 といわれたそうです。 帰宅してから、やはり落ちこんでしまい、「先生の言う事が出来ない自分はあの学校にとって迷惑な存在なのか」「自分は学校にいてはいけないのか」「自分が普通でないからいけないのか」「先生に嫌われているのか」と悩んでいました。「出かけた先からは帰れない」と言われた事も本人は傷ついたらしく、「そんなことわかってる！」と怒っていました。 現在も、この悩みは残っているようです。私も主人も、担任のこの言葉には違和感だらけでした。実際、ご配慮頂いてる事は本当に有難く、感謝の気持ちを持っています。ただ私共、保護者に言うなら話は分かりますが、子供に直接言う言葉ではないかなと感じています。 今日も修学旅行の班行動の決め事があったんですが「今更、自分が行っても中に入れない」と欠席してしまいました。 又、年末に先生と出校日などについてお電話をした際に、「修学旅行の件でこれから決めていく事が多く出てくるので、なるべく登校して欲しい」と話された後に、「お母さん達も仕事あるんだから！とか言って学校に連れてきたら置いていくとか、学校もよりのバス停まで送って自立の為にバスで行かせるとか・・・」と話されていました。先生が言う事は、以前私共も全て実行して返って悪化を招いた事なので、何を言っているんだろうと思い、「学校までは行けるんです。でも、車の中で怖くなりどうしても動けなくなるんです。」と再度伝えました。冬休み前にカウンセラーさんに話した事は伝わったのかも疑問でした。（余談ですが、バスには一人で乗れています。乗降場所さえはっきりしていれば移動できます。） 一連のやり取りの中で、私共が過保護にしているから娘が動かないように思われている気がしています。 過保護にしているつもりはなく、ASDと診断された娘にどう向き合うか・どの様にこれからの生活や声掛けを日々模索していて、時には娘と喧嘩もしています。こちらも頑張っている事にダメ出しをされたようで辛いです。 今日も欠席の電話をした際に、「欠席なら、今日の修学旅行関係の決定ごとには従って貰う事になりますが良いですか？」と聞かれました。私は「それについては、こちらから文句等は言えません。大人でもそれは同じだと思います。構いません」と伝えました。神経質かも知れませんが、こう聞かれた事にも違和感を持ってしまいました。 担任の先生との関係をどうしていったらいいのか、文中の担任の先生の言葉についてのご意見、又、娘との関わり方についてアドバイスなどを頂けると幸いです。 よろしくお願い致します。

わたし、こんな疑問がでできてしまいました。 《なぜ学校にいくのか。》 そして、もうひとつ。 《学校を休むのはいけないことか》 きっかけは、先日のスクールカウンセラーとの面談でした。 息子は二学期になってから、登校しぶりする日があり、3回ほど休んだり、早退でお迎えに行ったりしました。 休んだ日は、息子は簡単なプリントなどわたしが用意したものをやってから、 近くの児童館に朝から行ってました。 児童館の先生も、とても快く受け入れてくださって、 わたしも自宅での仕事があるため、助かりました。 とてもリフレッシュできたようで、翌日は登校できました。 二回目に登校しぶりした時も、児童館に行きたがりました。 そんな話をスクールカウンセラーにしたところ、それはよろしくないんじゃないかと・・言われました。 そういう時は、家で休む。という意見でした。 息子がちょっと甘えがあるように見えたからなのか・・・それとも・・・ なんだかわたしは違和感があり、児童館にいってはいけない理由がうかばず、疑問におもっています。 児童館の方は、こんな日があったら朝から連れてきてもいいからねって言ってくださっていたので、児童館があってよかったなぁとしみじみ思っていたところだったので・・・。 明日、スクールカウンセラーにもういちど確認してみようかとも思っています。 学校を休むのはいけないこと？ そんなことはないとわたしは思っていて・・。 でも、実際はわたしは小学生のころ、どうしても学校でいやな行事があって、ずる休み。ものすごい罪悪感を感じたタイプなんですけれどね(^^;; 根本的なところで、親の考えがあやふやです。 学校って、やっぱりいろんな友達との出会いはかけがえのない宝物ですよね。 勉強に関しては、、うーん。 通常学級にいながら、うまくやっていけたらいいのにと、思う気持ちでいっぱいなのでした。 学習面でおくれが出ていて、音楽ではたまに鍵盤ハーモニカの音に耐えられず保健室。問題などは起こさずに椅子に座っていられます。 やんわりとですが、息子は支援級へすすめられています。

中学2年男子の母です。昨年11月から不登校になってしまいました。中学に入ってから少しずつ寝る時間が遅くなっていき大体2時〜３時くらいに寝ているようです。睡眠外来を受診してメラトニンを飲むように言われても途中から飲まなくなりました。起床時間も7時には起きていたのがどんどん遅くなって今では午前中に起きているのかも共働きのためわかりません。10月末から放課後デイサービスにも行き始め、11月中旬に睡眠外来を受診してその次の週から不登校です。放課後デイサービスにも行けていません。担任の先生が自宅まで何回も来て下さり時には１時間以上粘って話をしていただいても変化なしです。遅れて、また放課後登校でも先生はいいと言ってくれてるよと息子に伝えても今のところ反応なしです。特に学校でいじめられてると言うことはないということです。何とか家を出て学校に行ける方法はないでしょうか？またアドバイスをお願いします。

中2の自閉症スペクトラムの娘のことで質問なのですが、今日学校で周辺の支援学級の生徒さんたちと、交流会みたいなのがありました。緊張してるのか、早朝に起きてもう支度してあくびしっぱなし、朝ごはんも食べたくないと言い、無理して登校しなくてもいいと言いましたがそれは不本意だったようで、結局登校しました。担任はまだ出勤しておらずとくに申し送りも出来ずに…。結局、途中で怒って帰ってきたのですが、これは私が事前に内容聞いて行かせるべきじゃないと判断するしかなかったのか、先生たちはとにかく忙しいの一点張りで私たちを相手にしてくれませんので、相談も出来ずにいました。自分たちの学校が事務局だからと、招待客に奉仕するのは当然ですが、本末転倒な感じもしています。先生が悪いわけでもないので、色んな葛藤があります。担任いわく、同じように頑張っている子をみたのは、プラスになったはずと思っているようですが、私は嫌な思いするくらいなら、それを防ぐ方法は本当になかったのか？とにかく疑問で一杯です。内容は、ウォークラリーとおかし作りで、20数人の参加でした。ここに、吐き出して申し訳ありませんが、誰かに聞いてほしくて…。

こんにちは！特別支援学校の小学2年生の母です。息子には知的障害があり、ほとんど話すことは出来ません。(単語が少し程度)理解は2、3 歳程度でしょうか。 1年生の3学期頃から朝の登校を拒絶し始め、それでも少し遅刻するくらいで行くことが出来ていたのですが、1年生終わる頃は2時間くらい遅刻して登校したりしていました。 コロナのことがあり6月から学校が始まりましたが、拒絶は増々ひどくなり、私もどうしたら良いのか分からなくなり悩んでいます。 登校すれば先生方は手厚く見て下さりますし、それなりに楽しく活動するようなのですが(怒ったり泣いたりすることもよくあるようですが)給食が中々食べられないこともあるのかもしれません。息子は体重ももう重く、抱っこなどで無理に家を出ることも不可能になってきました。無理矢理引きずってでも行かせることは、息子にとっても良いものではないですし、かといって気持ちが落ち着くのを待っていたらもう登校出来ません…泣き叫んだり暴れたり、部屋にこもってしまうというのは最近では日常茶飯事になってしまいました…私のしつけの仕方が悪かったのだと思います… どうしたら良いのか悩む毎日です…皆様アドバイスなどありましたらどうか宜しくお願い致します。長くなってしまいごめんなさい。読んで頂きありがとうございます。

支援学校の進路は、必ず学校から勧められた所に行かなければならない決まりはあるのでしょうか？ 保護者が子供に行かせたくない所を勧められ、納得いかない場合は、どのように対応したらよろしいでしょうか？ 進路の先生には、子供のできる所を見てもらえず、子供を見下げたような言い方されたり、約束していた事と違ったことされたことがあるので、信用できないと思ってます。他の方にこちらの事をよくない事を言っているのか？他の方の態度が変わってしまった事がありました。その先生とは関わりたくないですが、関わらないわけいかないと思うので、不安です。気持ちの合わない先生がいる場合どのように対応されてたのでしょうか？経験ある方、アドバイスお願い致します。

小学2年生の息子の話です。 年長の2月頃「ママのこと死んじゃえと思っちゃった」「考えてはいけないことを考えちゃった」と言ったり、手洗いを繰り返したりをしました。 小児精神科や、保健師さんにもみていただきましたが特になにも診断がつくことはなく、半年ほどで症状も治っていきました。 昨年2月も手洗いなどの行動は出ませんでしたが、考えてはいけないことを考えてしまったと報告してきました。 報告は基本私にだけ。 2週間ほどで治りました。 そしてまた今年も出だしました。 本人は思いたくないと言っていますが思い浮かんでしまうそうです。 同じようなお子さん、昔似たようなことがあったと言う方いらっしゃいませんか？ 私も深く掘り下げず、軽く流してはいるのですが、いつ治るかと毎日もやもやしており、同じような体験のある方のお話が聞きたいです。