新版k式発達検査で認知・適応が低いようなのですが…

3歳10カ月の二男がいます。
新版k式発達検査の結果
認知・適応ＤＱ72
社会・言語ＤＱ75
という結果がでました。認知・適応の低さが少し気になります。
DQ80以上120未満が平均的らしいので、もしかして発達障害なのでしょうか？この数値から単純に判断することってできるのでしょうか？

3歳の時にK式で発達検査をした際、言語社会DQ‪72でした。(その他2項目は100以上) そして今回4歳で言語社会が85でした。(今回もその他2項目は100超え) そこで相談なんですが、言葉は拙い文章で話せていますがとても不明瞭で言葉の繋ぎに｢あのね、あのね｣を繰り返し話しているような感じです。 単語も日常生活で必要な言葉は理解していますが、言えません。 今回かなりDQが上がってることに違和感と言うか、疑いたくなるような結果で驚いています。 成長はもちろん嬉しいのですが、ちょっとだけモヤモヤする気持ちもあります。 ちなみに特性などは見られないので、検査態度はほとんど変わりない感じでした。 こういった経験のある方などおりましたらその後の成長など教えて頂ければと思います。 よろしくお願いします。

現在3歳9ヶ月の息子について相談させてください。 3歳7ヶ月のときに新版K式発達検査を受けました。検査は言語聴覚士の方が担当し、所要時間は約60分でした。結果はDQ51でした。 はっきりとした診断は年長さん当たりで再検査してからと言われましたが、現在の数値だけで言うのなら軽度かなと言われました。 検査は普段リハビリ室で遊んでいる部屋で行われ、おもちゃの棚があるため最初からおもちゃを出してほしがり、ぐずったり気を取られて課題に集中できない場面がありました。 医師からは「数値だけ見ると軽度知的障害の範囲になるが、環境要因などで低く出ている可能性もある」と言われました。 そこで質問です。 ① 3歳7ヶ月でDQ51だった場合、今後の発達で数値が上がることはありますか？ ② 発達障害や知的障害が後から外れることはあるのでしょうか？ ③ 検査時の環境（ぐずりや課題拒否など）でDQが低く出ることはありますか？ ④現在発語が無いのですが、今後出る可能性はありますか？ 息子の現在の様子です。 【できること】 ・指差しで「見て」と共有する ・人に物を渡してやり取りする ・名前を呼ぶと振り向く ・3語くらいの指示を理解できる ・ごっこ遊びや真似遊びをする ・こちらがジャンケンをしていると一緒にやりたがる ・積み木やお店屋さんごっこができる ・ピースサインを真似できる ・座って自分で靴下を履ける ・数字（0〜9）を理解している ・自分の名前のひらがなが分かる ・癇癪はあまりない 【できないこと・気になること】 ・発語がほとんどない（普段は指差しや身振りで意思表示） ・要求のときに「パパ」「ママ（発音はババ）」などの単語が出ることがある ・外では反応が少し落ちることがある ・偏食があり、飲み込みが少し苦手 同じくらいの年齢でDQ50前後だったお子さんがいる方、その後の発達やDQの変化について教えていただけると嬉しいです。 ※２歳から週1回療育に通っています。

初めて投稿します。 2歳半になる息子がK式発達検査をうけ全体DQ73でした。(姿勢運動95、認知適応79、言語社会65)まだ小さいので診断はつけられないとのことでしたが、1歳10ヶ月相当とのことでかなり遅れておりショックを受けております。前回半年前に受けた時はDQ84でこの半年数値だけで見ればあまり成長していないようです。保育園には通っています。 医師に自閉傾向があるのか？など色々と質問したのですが、コミュニケーションが苦手とだけ、まだわからないの返答ばかりでなんだかモヤモヤして帰ってきてしまいました。診断はつきませんでしたが、クルクル回ったり首を振ったり、片言の言葉でお喋りも会話は成り立たず一方的、奇声？ではないが高めの声でウーとかよく言っている、訳のわからない癇癪など明らかに他の子と違うのにわかってもらえなかった気がして、誰かにこの子は障害児と認めてほしいような、そうでないような。親として障害受容がまだできず苦しいです。 シングルマザーということもあり、子供が知的障害なら働き方も考えなければならないし、これからの将来に悲観しています。 早速受給者証の発行をしたので療育に通わせようと思いますが、知的障害の子でも通わせた方が何割かマシになるでしょうか。先輩方のご意見、アドバイスいただきたいです。

新版k式発達検査で言われる発達指数からなにがわかるのでしょうか？ 発達指数が低い＝発達障害がある、ということなのでしょうか。 また、この指数は年齢とともにあがっていくものなのでしょうか。

初めて質問させていただきます。 新版K式発達検査2020の結果についてです。 検査結果の欄に 認知適応 2:3〜5:0 →発達年齢 4:3 言語社会 2:3〜6:6 →発達年齢 3:4 とありました この2:3〜5:0の平均を出したら4:3になるということでしょうか？

K式発達検査の解釈について ２歳8ヶ月の女児がいます。 K式発達検査の結果が 運動 ３歳1ヶ月 116 認知適応 2歳3ヶ月 84 言語社会 2歳9ヶ月 103 全体 ２歳6ヶ月 94 でした。 一歳半時点の検診にて、発語3つ、指差し殆ど無し、離乳食全く食べない（感覚過敏、食べると頻繁に嘔吐）、多動気味、目は合う、運動面問題無しで療育に通う事になり、現在も通っています。 ピークの時は多動気味、癇癪とそれに伴う奇声、場面切り替え下手、気に食わないと反り返り床等ひっくり返る、食事摂取不可、プレ幼稚園では順番待てず癇癪、脱走が時々ありました。 最近は癇癪もまだありますが、短時間で済んだり、回数も減ったり、少人数なら順番も少し待てる？ようになってきました。でも、まだ育児に困り感はあり、スーパーや静かにしないといけない時、いつ癇癪起こすんだろう？とヒヤヒヤはしています。 絵本等静かにしないといけない事が苦手で立ち歩いたり、集中力が持たない事が多いです。 感覚過敏も随分良くなり、食事も毎食一時間以上かかっていますが良くて2歳児平均の半分位摂取出来るようになってきました。 言葉は三語文出ています。 数値では正常と言われましたが、この様な場合でも診断名が付くのでしょうか？ また、運動面と認知適応に差、凹凸がありますが、これ位の凹凸は正常範囲と考えて良いのですか？ それとも、この差が本人が苦労するのでしょうか？ 性格で強烈な子供なのか、3歳児に何か診断名がつく感じなのか、分からず悶々としています。

こんにちは。 3歳の男の子と1歳の女の子を持つ母です。 先日、上の子が新版K式発達検査2020を受けてきました。検査を受けたきっかけとしては少し落ち着きなさがあったり、飽きっぽかったり、力加減が下手な一面が見られたり....と近くで見ていて（これは普通なのかしら？）と思うことがいくつかあったためです。 【詳細】 検査時年齢：3歳4ヶ月 検査結果 姿勢・運動　93（平均）/3:1 認知・適応　93（平均）/3:1 言語・社会　113（平均の上）/3:9 全領域発達指数　103（平均）/3:5 言語・社会だけ（ずば抜けてというわけではないですが）数値が高く、これは発達凹凸になるのでしょうか。それとも3領域において大体平均的だから特に問題ないということでよいのでしょうか。検査途中で集中力が切れ、ふざける場面があったりで本来ならできることができず、親としては歯痒かったです。ですがそのふざけ自体も本人の能力として加味され数値化されるのですよね。男の子だとこんなものなのでしょうか.....

新版k式発達検査の結果の見方を教えてください 先日、新版Ｋ式発達検査を受けた結果が送られてきました。 生活年齢（DA）　5:1 発達年齢（CA）　5:1 発達指数（DQ）　100 認知・適応 4:9 DQ93 上限5:6超~6:0 下限3:6超~4:0 言語・社会 5:4 DQ105 上限6:0超~6:6 下限3:6超~4:0 という結果だったのですが、この5:1などはどういう意味なのでしょうか？ また、この結果から自閉症の可能性があると言われたのですが根拠がよくわかりません。 どなたか結果の見方教えていただけませんか？

5歳の息子、園からの進めもあって発達検査を行いました。病院での予約はかなり先しか空いていなく、民間の療育センターでの検査でした。 K式発達検査でしたが、できることできないことの差ははっきりしていて全てを平均すると発達指数が73という数字でした。 数字にとらわれてはいけないのは分かっていますが、そこは病院ではないので診断名は付きませんが、療育センターの施設長はこの数字だと軽度知的障がい・普通学級にはいけないと言われました💦 私も無知のまま検査を受けさせたので、帰ってから調べると知的障がいと言われるのはあくまでも70以下と知って、73という数字でそう言われたのはなぜか？とモヤモヤしています。 いわゆる世間でいうとグレーゾーンということなのでしょうか？ もう一度病院で調べるべきなのか、この数字はあくまでも参考程度にし、息子に合った療育を探すべきなのか…悩んでいます。ちなみに検査を受けた療育センターは人気があるのか、療育教室は空きがないので空き待ちで何ヵ月先に空くかも分からないそうです。

今3歳で発語なし言語理解なし簡単な指示も通らなくて知的が重く田中ビネーは受けれず、新版を受けたら全領域でDQ35でした。言語社会はDQ12で発達年齢は4ヶ月ほど。 この場合、知的指数で見ると２０以下なのでしょうか？