2024/02/04 12:35 投稿

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初めて質問させていただきます。
新版K式発達検査2020の結果についてです。
検査結果の欄に
認知適応 2:3〜5:0 →発達年齢 4:3
言語社会 2:3〜6:6 →発達年齢 3:4
とありました
この2:3〜5:0の平均を出したら4:3になるということでしょうか？

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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳

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2016/02/18 投稿

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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 0~3歳感覚過敏療育発達検査食事離乳食絵本診断発語指差し三語文運動幼稚園癇癪

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2017/09/14 投稿

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知的障害（知的発達症） 4~6歳発達検査発語

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2025/10/26 投稿

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2016/12/05 投稿

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tontonさん

2024/02/04 17:55

検査の集計方法は検査者の知識なので、「子供が検査を受けたことがある保護者」が多いこの場所で聞いても、明確な回答は得られないと思います。

ただ、認知適応も言語社会も複数の項目から見ているはず。
どの項目が高く、どの項目が低い・・・結果を踏まえて、どんな支援が有効なのか？を検査機関に質問できるといいのかなと思います。
WISCの方が細かい数値は出ますが、Ｋ式の所見でも説明がありませんか？

DQの数値が気になるのはよく分かります。でも統合すれば同じ数値でも違う支援が必要な子も沢山います。
せっかくの検査なので、お子さんに必要な支援が得られるといいなと思います。
答えになりませんが。

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ノンタンの妹さん

2024/02/04 20:38

新版K式はそんな検査結果に幅が出る検査では無いです。
また検査時の年齢よりも難しい問題も行うことから、

おそらくですが認知適応の検査は２歳３か月～５歳相当の内容で検査をしその結果４歳３か月相当の発達年齢。言語社会は２歳３か月～６歳６か月相当の検査をした結果３歳４か月の発達年齢という意味かと思われます。

検査したところに確認されるのが１番正確だと思いますよ。

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伊達メガネさん

2024/02/04 20:36

検査はどこで？誰が検査をしましたか？
検査した人（臨床心理士？医師？支援学校の先生？）に、直接きいて、確認したほうがいいと思います。

お子さんは小学低学年で、いま、普通級？支援級？特別支援学校？
わかりませんけど、重要なのは検査結果の平均の数値よりも、
その検査結果から、「子どもにどんな支援環境がいいだろうか」を、関係者みんなで考えることなので。

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なおさん

2024/02/04 23:21

お答えいただいた皆様、ありがとうございます。
質問させていただいた検査は1年前に
当時年長児だった息子が受けたものです。

当時は就学間近だったこともあり、
しっかりと確認できておらず…。
(検査時点で知的学級への入厩が決定していました。)
お恥ずかしい限りです。

明日検査に同席していただいた
発達支援課の担当の方に電話して
お聞きしようと思います。

今まで何度か新版K式を受けてきましたが、
2:3〜5:0と言った記載を見たことがなかったため
なんの数字なのだろう、と気になって答えを急いてしまいました。

丁寧に教えていただき、
本当にありがとうございます。

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tontonさん

2024/02/04 23:51

お返事拝見しました。
○〜○の範囲は、おそらく各分野で、お子さんが出した下限と上限のスコアではないでしょうか？
うちの子は2020より前のバージョンを受けていますが、検査用紙の三葉から四葉の範囲で凹凸がありました。

認知適応も言語社会も多角的に評価されます。ただ一年前の検査で就学用となると、どれだけ詳細な記録があるかは不明なので💦
心算として、お役に立てれば幸いです。

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