陸さん
2016/04/28 22:02 投稿
回答 5 件

新版k式発達検査の方法内容について教えてください。

娘に２歳８カ月の現在、新版k式発達検査を受けさせています。

半年後に再検査があるようなのですが、今の検査に加えてどのような内容が加わりますか？
別に検査のために練習するわけではないのですが、月齢相応の「できること」を知りたいです。
『姿勢・運動』 『認知・適応』 『言語・社会』 それぞれの発達目安を教えてください。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/28406
退会済みさん
2016/04/28 22:29

陸さん

マニュアルを持っている方でないと回答するのが難しいかもしれません。
マニュアル本を購入されるか、図書館でリクエストされると良いかな？と思いました。
あとは、K式検査のセミナー実施機関に知りたい内容だけ資料をいただけるか、問合せてはいかがでしょう？
添付しておきますね。
http://www.kiswec.com/kshiki.html

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https://h-navi.jp/qa/questions/28406
ronroriさん
2016/04/29 07:38

ざっくりした回答ですと、例えば３歳の発達の目安とか４歳の目安とかネットで検索すると健常児の話として出てきますが、それがK式の内容でもあります。
お出かけに行くとき雨が降ってきたら履くものは何？が答えるられるか、など。
良く、うちはこの言葉教えてないって言う方がいますが、教えてなくても知っているのが健常児なんですよね。
少し不思議に思ったのですが半年で再テストなのですか？普通1年離すものなのですが。
内容が同じなので覚えてる子が多いと思うのですが。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28406
退会済みさん
2016/04/30 01:05

再び、失礼します。
以前、セミナーに参加したときの資料として、検査用紙が出てきたので、情報を追加しますね。
まず、検査の項目は検査用紙を見れば知ることができますが、著作権法により、検査の一部または全部の複製は許されないと注意書きがあります。また、検査の項目を見たとしても、やはり手引き書を見ないと具体的な検査内容はわかりません。手引き書は職場の物を使用していたので、いま私の手元にはありません。
ronroriさんがおっしゃるように、月齢相応の発達課題を知りたいのでしたら、K式検査にこだわらずに、検索したり発達に関する本などで調べられると思います。
また、SNOWさんがおっしゃるように、次回の検査をどの項目から開始するかは今回の結果によって異なるので、陸さんの期待するような回答ができるのは検査者しかいないということになると思います。そして、教えてくれないでしょうね😅
参考として、3歳0ヶ月から3歳6ヶ月の検査項目について、一部を表現を変えて書いておきます。
☆姿勢 運動➡ 片足でジャンプできる
☆認知 適応➡ 10種類の形の違いがわかる
重さの違いがわかる など
☆言語 社会➡ 短い文を言われたとおりに言う
自分の性別がわかる など

K式検査は、検査方法などいろいろ厳密に決められているので、検査結果(発達指数と発達年齢)が他の検査に比べて低めになるかもしれません。
発達検査は、そのお子さんを評価するものではなく、得意不得意などを知り、支援方法を考えるための手がかりだと思っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28406
退会済みさん
2016/04/28 22:35

ここで、新版k式発達検査と入れて検索されると、同じ検査を受けられた方のQがヒットします。

Googleで検索したら、ここの同じ検査を受けられた方のQが出ました。
URLを明記します。

https://h-navi.jp/qa/questions/21311

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https://h-navi.jp/qa/questions/28406
SNOWさん
2016/04/29 21:42

発達目安は ronroriさんの書かれている通りです。
次回の検査ですが、今回の結果を元に出題されます。なので次回検査時の年齢が３歳２ヶ月だとしても、３歳２か月の問題が出されるわけではありません。今回の検査結果年齢+αの内容が出題され、どの問題まで出来るかを検査します。
今回の検査結果が３歳という項目があったとすると、半年後の検査では３歳～３歳半くらいの内容が、２歳という項目があったなら２歳～２歳半くらいの内容が出題されるいう事です。ですので次回の検査内容を知りたいのでしたら、今回の検査結果の年齢＋６ヶ月程度が出題されると思っていれば大体あっていると思います。
ただ、これは目安なので、検査を担当する方が当日の様子から検査内容を変えると思いますので、参考程度と思っていてください。

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9件
2016/01/27 投稿
発達検査 発達障害かも（未診断） 0~3歳

年中5歳児、田中ビネーでIQ87と結果が出ました。医師からは、普通級で大丈夫。ただマイペースさんだとスルーされるから一言学校に言っておくといいと言われました。 幼稚園の先生からの様子を聞く感じも含めて、言葉がややカタコトはありますが三語文以上の話はできる、一斉指示が入らない時もあるが周りを見て修正可能(これに関しては医師も、経験を積んで学ぶことができる子だから人よりちょっと練習が必要だが大きな問題はなし)、これ！といって遅れているものはあまりなく、ちょっと他の子と違うかな？と思われそうないわゆるグレーです。 私自身、放デイで働いていたこともあり、日頃から声かけや訓練を行ってきたこと、IQの数値を考えても、療育やペアトレに通うということもしなくていいと医師から言われました。 今のところ本人が困難に思うようなことはなく、問題行動等もありません。 来年の就学前検診の前に入学する予定の小学校にはお話をしますが、K式を受けるか迷っています。 IQを考慮した上で、K式を受けて大きく何かが下回るとかはありますでしょうか。だとしたらK式を受けてから支援級を考えた方が良いか、ご助言よろしくお願いします。

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2023/12/01 投稿
通常学級 問題行動 幼稚園

3歳半になる息子についてです。長文ですが、失礼いたします。 先日私立幼稚園の年少に入園しました。年少は1クラス20人、全校生徒300人程の大きめの園です。年長でお姉ちゃんも通っています。 入園して10日程経ちますが、集団行動ができておらず、先生たちにも特に気にかけていただいているようです。 先日ホールで集まる行事があったようなのですが、お姉ちゃんから聞いた話によると、一人走って脱走し、色んな先生に捕まえられていたようです。最終的に隣にお姉ちゃんにいてもらい、落ち着いたそうですが…。今日も園庭で朝礼があった際、同じように走り回っていたようです。 担任の先生に会う機会があり、園での様子を聞いたところ、お外ではチョロチョロどこかに行ってしまうが、教室でみんなでお絵描きをした際にはお利口に座ってやっていたとのことでした。 本人は幼稚園は楽しいようで、毎朝バスにも泣かずに乗って行きます。むしろ帰りたくない、まだ遊ぶ！と泣き喚くほどです。 息子についてですが、 ・元々外ではチョロチョロ動きまわり、走って行ってしまいます。公園では砂場や遊具で遊ぶこともあります。道路は手を繋いで歩いてくれますが、自分の家が見えたり、公園に着くとふりほどいて走ります。 ・集団生活は初めてです。今まで一時預かりも数回のみです。たまに支援センターに行ったりしましたが、基本家か公園です。同年代のお友達もいません。 ・気に入らないことがあると癇癪をおこすことがありましたが、最近は代替案をだしたり、なだめたりすると落ち着いたりします。(まだまだ大泣きすることもあります) ・言葉は遅めでした。3歳過ぎた頃から3語文が出始めました。まだ助詞の使い方は合っていないことも多いですが、言っていることはほぼわかります。「ママどこ行ったのー？」「○○君(自分の名前)これ食べたいよー」と言った感じで話します。 「今日は何したの？」などの具体的でない質問には上手く答えられないこともあります。「赤い果物なーんだ？」というクイズには「りんご！」と答えられます。お姉ちゃんの真似をして歌もたまに歌ったりしています。 ・指示は割と通ります。「お皿お片付けしてね」と言うとキッチンまでお皿を運び、「お姉ちゃんにもあげてね」と言うとお姉ちゃんに半分あげたりしています。 ・色、数字はわかります。ひらがなも少し読めます。果物や動物の名前も基本的なものは言えます。 ・粘土遊びが好きで家では1時間近くじっと座ってやったりしています。 ・食べ物の好き嫌いは多いです。野菜は目に見えるとダメです。自分の好きなものは上手にスプーンやフォークで食べます。フルーツが大好物です。以前は好きなものを食べると立ち上がって遊んだりしていましたが、立ち上がると食器を下げるようにしてからは長く座れるようになりました。給食はおそらくほとんど食べていません。帰ってすぐにお腹空いたと言います。 ・トイトレは日中はパンツです。家では問題なく自分で申告しておしっこできますが、先生の話では幼稚園では中々行きたがらず我慢しているようで、漏らして帰ることもあります。外出先ではたまにできます。 うんちはまだおむつに履き替えないとできません。夜もおむつです。 ・家事をするときや雨で一日中家にいるときは動画やタブレットに頼ることもありました。見せすぎだったのかな？と少し気にしています。 ・入園式も散々でどこかに行きたいようでずっと暴れて泣いていました。皆良い子に座っているのに…と落ち込みました。集合写真も泣いてのけぞっていました。 長くなりましたが、こんな様子でこれからの幼稚園生活やっていけるのか不安です。発表会や学芸会などみんなでやるイベントもやれるのか、迷惑をかけるんじゃないか心配でたまりません。年少から入れるべきではなかったのかな、と思ったりもしてしまいます。多動や発達障害のことも頭に浮かびます。 お姉ちゃんは本当に年少からしっかり者だったので、いけないとは思いつつも比べてしまいます。もっとできることを褒めてあげないとな、と反省しています。一応園での行動については帰ってから「先生のお話は静かに聞こうね」や「遊ぶ時間以外は勝手に出て行ったらダメだよ」と根気よく伝えるようにはしています。イマイチわかってるのか…という反応ですが。 来月市の3歳半検診がありますが、このままだったらそこで相談しようと思っています。視力検査もあるのですが、何度か教えたら右左上下はわかるようになりました。 質問というよりもただの不安な気持ちを聞いてもらいたいだけのようになってしまいました。 お子さんが同じ感じだったよ、という方や何かアドバイス等ありましたらお願い致します。

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2024/04/23 投稿
集団行動 癇癪 片付け
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