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軽度発達障害の息子に習い事へ通わせたい現在小...

軽度発達障害の息子に習い事へ通わせたい

現在小学2年生で軽度のアスペルガーと診断を受けている息子がいます。
体力をつけさせる意味でもなにか習い事に通わせてあげたいと考えているのですが、息子は感情の起伏が激しく、周りのお子さんに迷惑をかけてしまうのではと考えてしまいます。
同じようなお子さんをお持ちの方はどんな習い事をさせていらっしゃいますか?また、どのような習い事が合うと思われますか?

回答のアイコン この質問への回答

https://h-navi.jp/qa/questions/24731
2016/03/18 08:26

こんにちは。

娘が感情の起伏が激しいです。
息子は ADDで飽きやすく、好きな物だけ
長続きします。

娘は、バイオリンを習いたいと
自分から言ってきました。
思うように弾けないと
金切声をあげて 八つ当たりを
あちこちにしますが、
楽器には当たらないです。

マンツーマンで習えるところを探しました。

体力が、有り余るタイプなので
体操教室などを考えましたが
感情の起伏を考えると集団は
向かないかなと思い、除外しました。

息子も、集団には向かないタイプの
マイペースぶりなのですが
以前 空手をさせました。

周りの仲間が親身に支えてくれましたが
運動嫌いで脊柱側弯があるので
無理な体勢になると痛むとの事で辞めました。

現在は、独学でパソコンのプログラムを
勉強しています。

我が家は正反対の兄妹なのですが
スポーツの習い事は向かない感じです。

来年、保育園から
スイミングに行く機会があるので
良さそうなら習わせたいと考えています。
本人も 発散出来そうですし…。

本人が好きで
長続きできるものが見つかると良いですね!


https://h-navi.jp/qa/questions/24731
退会済みさん
2016/03/18 19:34

体力と言う面では、色々な面でスイミングが良いと思います。感情が激しいと、厳しい環境は難しいと思います。自分のペースで頑張れるので、スイミングがお勧めです。メンタル面も鍛えられると思います。結局は、自分との戦いなので。
アスペルガーのお子さんは球技が苦手な子も多いです。野球やサッカーは難しいのかなって思います。
また、お子さんがどのようなタイプであるかで違って来るので、これっていう習い事は言えませんが、アスペルガータイプのお子さんはスポーツ以外ではプログラムなどは向いていると思います。好きな様なら、体力とは関係がありませが、習える所があるとモチベーションや、集中力や自己肯定感が付き、良いと思います。
息子も、スクラッチという子供用のプログラムを作る事をしています。簡単にゲームを作る事ができてしまうので、楽しい様です。Qremoなので習う事もできますが、お近くに無いと通えないのですが、リーフさんに通われているかたもQremoにはいる様で指導が上手です。個別で子供に合わせて教えておらえる様です。LITALICOの同じ系列です。
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https://h-navi.jp/qa/questions/24731
テルアさん
2016/03/18 23:03

うちも何か運動系の習い事をさせたいなぁってずっと思っていました。(3年男児)
でもやっぱり迷惑かけてしまうかもと思ってなかなか・・・ですよね。

そこでうちは今は運動療育を積極的に取り入れている放課後デイに通わせています。
もともと他のデイで週1でSSTなどをしていたのですが、もう一つ増やしました。
跳び箱やマット運動をうまく療育に取り入れて子どもが楽しく運動できるようにして
くれているようです。
たくさん走って心肺を鍛える時間もあります。

お近くにこのようなところはないでしょうか?
地域によるのかも知れませんが、療育手帳がなくても通えるところも多いです。

夏には思い切って近所のスイミングに入れてみようかな?とも思っています。
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https://h-navi.jp/qa/questions/24731
退会済みさん
2016/03/19 00:28

習い事。
スポーツは待ち時間があるからね。
ならんで順番とか。
苦手なものだと、嫌いなことの順番を待つからね、つまらいですよね。
スポーツなら、マンツーマン指導があればそういったことを。
また、歩こう会に、親子参加。こどもと参加できるマラソン大会やスポーツ大会に親子でエントリーを。
スポーツではないけどボーリングなんてどう?
最近ではガーターなしもあり、小さい子もたのしめるようになりました。
習い事は、本人が嫌なのに、ねじ込むのはトラブルのもとになるとおもいます。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!

例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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