2016/03/26 09:19 投稿
回答 6

息子の暴言・暴力に困っています。

小学6年生になる息子の暴言がひどくて、ノイローゼ気味になっています。
「死ね」「うざい」「消えろ」など、注意したときだけでなく普段の些細な会話の途中でも、口癖のように言ってきます。
何度も何度も注意しますが、エスカレートして物を投げてきたり、反省する様子も見られません。
ただの反抗期とも思うのですが、感情の起伏が激しく、ときどき普通に会話もしたりお手伝いもしてくれるのですが、カッとなると手に負えなくなり、誰が何を言っても駄目な状態になります。
小学生くらいのお子さんをもつ家庭ではよくある話かと思いますが度がすぎているように感じてしまいます。
こういうような自分自身を抑えられない、態度がコロッと変わるなどは、ADHDなのでしょうか?
アドバイスがほしいです。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/25442
2016/03/26 11:27

花火さん
言って欲しくない言葉、暴言は親として腹立たしかったり心配ですよね。
特性なのかどうかは分かりません。でも、反抗したいストレスを抱えているのかな。学校やお友達との間でトラブルや悩みがあったりはしませんか?
反抗期であればいいのですが、もしも根底に何かあるとしたら、そのストレスをお家で吐き出しているのかもしれません。

暴言はその都度叱ったりしても逆効果な気がします。
大きな声を出したり過剰な反応をせず、「はい、今のはダメ」みたいに淡々と注意するのがいいんじゃないでしょうか。

うちでは、「バカ!」と言われたら「バカ言うヤツがバカ」と変顔で言ったり、「消えろ」と言われたら「消えません」とか、「無理です」と返してました。
息子の性格上、笑いに変える方が解決しやすいので。
そして、落ち着いている時にナゼ良くないのかを話したりしてましたよ。
何に腹が立って言ってしまったのかも

それから、これは言うな…と思った時に暴言が出なかったり、その日一日穏やかに過ごせた日には、「今日は嫌な言葉は出なかったね〜」褒めるのも良いかと思います。
少しでも穏やかに過ごせる日が増えますように。




https://h-navi.jp/qa/questions/25442
退会済みさん
2016/03/26 10:01

花火さん、お疲れ気味ですね。
障害がなくても難しい年頃ですものね。

カッとなりやすい、でもすぐケロっと機嫌がよくなるというのは、
もしかすると特性によるものもあるかもしれません。
もともと特性として持っていた部分に思春期のホルモンバランスの乱れのようなものも重なって
自分で自分をコントロールしづらくなっているという可能性はこの時期あると感じます。
感情のジェットコースターに周りは戸惑いますよね。

息子さんは、ストレスを発散できるような場はあるでしょうか?
それから、息子さんが一人ですごせるような場所はありますか?
私、子供の反抗期を考えるにつけて、更年期障害と似てるなと思うんです。
自分が更年期障害になった時に、自分だったらこうしてほしいなということを頭におくようにしています。

それから、やはり親ですし、特性だから反抗期だからと、まるっきり野放しにもできないので、
「死ね」や「消えろ」など、口に出してはいけない言葉をもし言ったら、淡々と訂正します。
説教や叱るといった感じではなく、淡々と。
「うざい」に関しては我が家では許容範囲内かな。
このくらいの年の子の「うざい」ってそんなに強い意味はないと思うんですよね。
なので適当に笑って聞き流してます。わざと変顔して逆にうざさアピールしたり。笑

態度がコロっと変わることは、周りが戸惑うこともありますが、
慣れればADHDの良い特性でもあると思うんですよね。
場の雰囲気が悪いままにならないので。
こちらの気持ちが取り残されたと感じることもありますけれどね。苦笑

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https://h-navi.jp/qa/questions/25442
退会済みさん
2016/03/26 11:02

「死ね、うざい、消えろ」という言葉を使ってはいけないとわかっていて使ってしまう時期ですよね。
そいった話をよく聞きます。普通使いで使っている環境が、学校にある場合もあります。
親や、先生の言う事は聞かない年齢になって来ています。そういった面で、大変ですね。言葉だけではADHDとは言えませんが、他にも傾向があるなら止められない辛さも有ります。
小さい頃の様子などで困った事や、傾向が感じられなかったなら心配は無い様に思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25442
退会済みさん
2016/03/26 15:30

カッとなって暴言暴力って今の時代は、年齢を問わずに本当に多いですよね。
社会毒に汚染されてる日本で、息子さんはより敏感体質なんだと思います。
うちは、10年前にホメオパシーを取り入れてから家族で怒りが随分和らいできました。
怒りの奥には深い悲しみがあるそうです。
肝臓は怒りの臓器なので、肝臓によいデトックス食材はいいと思います。
一般でも買えるホメオパシーが楽天ショップにもあります。
怒りの元でもある重金属の蓄積が毛髪検査でもわかります。
毛髪検査も楽天ショップで観ました。
ホメオパシーの怒りのレメディはスタッフサグリアです。
悲しみのレメディはネイチュミュアとイグネシアです。
レメディより手っ取り早いのが、マザーチンクチャーとレメディがコンビになってるサポートチンクチャーがあります。
調べたら、怒りや憎しみ、恨みの感情には、サポートチンクチャーφChissoーc がありました。
500mlの水に5〜10的垂らして飲みます。
レメディにもサポートチンクチャーにも肝臓、腎臓、脾臓、骨のケアなどいろいろあります。
しかし、やっぱり食事が土台なってるのでミネラルやビタミン豊富な食材選びは、とても大切だと思います。
ご参考までに。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25442
saisaiさん
2016/03/26 11:39

難しい年頃なので大変ですね。お疲れ様です。
ADHDは急に出るものではなく、小さい頃から何かしらの困難さがあります。
もし、6年生になってからとかだと、思春期の時期なので
ホルモンの関係上、イライラしているのかなとも思います。
暴言は子どもより親の立場が下になっている親子の場合、エスカレートする傾向はあります。
思春期によるものだと、学年が上がると落ち着くと思いますが
それまでが大変ですよね・・・ 
臨床心理等でカウンセラーを受けて対応しても良いかもしれません。
学校のカウンセラーでも大丈夫だと思います。
大変ですが、落ち着くといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25442
退会済みさん
2016/03/26 19:05

同じ年の男子がいます。
難しい年頃になりましたよね~。

暴力については、すみません、わかりませんが…。
ただ「やってはいけないこと」と、スタンスを持ち続けたらいいと思います。

暴言は聞いているほうも辛いですよね。
その「辛い」との気持ちを、伝えています。
うちの息子は(実は私も…)けっこう辛辣な理論で論破してきます。
息子は相手の感情を感じることが苦手なので、まずは私が自分の気持ちを伝えることから、息子にも感じ取ってもらおうとしています。(ややこしい文章ですみません…。)

ただ、暴言もいろいろですよね。
死ね、は強要にもとれるので、受け入れられません。
「死なない」って、真顔で言い返したいです。
今後に言われるかもしれない言葉で「ババァ」くらいだったら、聞き流そうと思います。(先日「困ったおばさん」と言われました。)

お子さんがADHDとか発達障害なのかは…ちょっとわかりません。
お悩みならば、専門機関にかかられて、質問文の内容を話されてもいいと思います。
我が家は、医療にも相談機関にもかかっています。

共に、歩んでいきましょう!

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2018/05/07 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 小学1・2年生

一緒の学級の子から他害、暴言、嫌がらせが毎日続くようです。 お世話になっております、情緒学級に在籍している息子がおります。 今年度よりひとつ年上の転校生が来たのですが 他害、暴言、嫌がらせが毎日続くようです。 昨日息子がSOSで教えてくれました。どうやらずっと標的にされていたようです。 学習中に邪魔をされる、 嘲笑される(はい、負けー、や、○○~等) ※これが一番嫌なようです。 ダンボールで叩かれる なにもやっていないのに「○○するな!」 なにかいうと暴れる。機嫌がいいときはいいけど・・・とのことです。 とにかく向こうがちょっかいを出してきて 本人はやめてと伝えても駄目で余計にエスカレートするようです。 先生ももう諦めモードで「我慢しろ」と言っているようです。 親学級へ避難できないか聞いたのですが 戻るとすぐに標的にされるとのことです。 事実関係もあると思うので一方的に決めつけることはできないですが 私が学校に行ったときも大声で絶叫しており隣の部屋で暴れてました。 あまりにひどいときは他の先生を呼びに行くこともあるようです。 マスクもつけておらず大声でがなるらしく、 コロナも気をつけている息子にとってはストレスを感じているようです。 こういうときはどのような対策が考えられるのでしょうか。 できるならスルーしてみてと伝えましたが 息子にはなかなか難しいスキルのようです。 暴れだしたら別室へ避難する マスクをしていないなら上記同様別室、もしくは距離を取る 約束を守れない際はなにかペナルティを設ける 親へ事実を伝えてみる 等白うろなりに考えてみましたが 実際のマンパワーと学校の体制や考え方 自分の子供ではないので どのようなことがベストなのか判断がつきません。 まとまりのない文章で恐縮ですが 皆様が一緒の学校でそのような事態があった際 なにか体験がございましたらご教授いただけたら大変助かります。 大変申し訳ございませんがご教授お願い申し上げます。

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2022/09/23 投稿
発達障害かも(未診断) 小学3・4年生 他害

すぐカッとなる息子への対応についてアドバイスいただきたいです…。 ASD+ADHDの診断済みの5歳の息子がいます。 困り事は付き合い切れないくらい沢山ありますが、今特にウンザリしているのがカッとなりやすい所です。 絵本のページをめくろうとしたら2ページめくれてしまった、ズボンを履こうとしたら途中で一瞬足が引っ掛かってしまった等、ほんの些細なことで瞬間湯沸かし器のように爆発的にキレます。キレると有り得ないくらいの大きさの奇声を上げる、物に当たる、私に暴言を吐きまくります。昨日は肌着を着ようとして手が引っ掛かって少しもたついただけで「なんっっっだよこの肌着は!!!こんなもんいらねーよ!!!クソが!死ね!これ作った奴も買ったお母さんも死ねーーーー!!!!!」と叫びながら肌着を力一杯引っ張りビリビリに破いてしまいました。都度「怒らないで、【やって】とか【手伝って】って言えばいいんだよ」等々根気よく伝えてますが聞く耳持たず、毎日毎日何回も何回も瞬間湯沸かし器になっています。 そしてさっき、一緒におもちゃを片付けていて、ブロックの箱を棚に戻すよう息子に伝えると「分かったー」と素直に持って行きましたが、場所を間違えておりブロックの箱が入らない狭いスペースに入れようとしました。一段上の空いてる所に入れてねー!と言いたかったのですが、息子はこういう指摘?でもブチギレてしまうので言うのを一瞬躊躇っている間にブロックの箱を狭いスペースに入れようとし、当然入らず瞬間湯沸かし器発動。叫びながら箱をガタガタガンガンと無理やり押し込もうとし棚が大揺れ、私が危ない!と叫んだと同時に棚が倒れ物が散乱しました。 私ももう疲れ果てていたのもありプッツンしてしまい、「バッッッカじゃないの!?あんたほんっっっとーにバカだね!?頭悪すぎでしょ!!何で一言【手伝って】が言えないわけ!?どっからどう見ても箱が入るスペースじゃないの分からない!?無理やり押したら入ると思った!?棚をあんな揺らして倒れるかもとか思わなかった!?どんだけバカなの!?バカすぎて呆れるわ!!!」と怒鳴ってしまいました。息子は「何でバカって言うのー!!!」と大号泣。やってしまったと思いましたが怒りを抑え切れず「あんたはお母さんに死ねって言うくせに自分がバカって言われるのは許せないの!?自己中も大概にしろ!!」と大人気なく切れ散らかしてしまい…。 しばらくして息子に謝り仲直り出来ましたが、もうメンタル限界です…。 障害故にカッとなりやすい子供へはどう対応するのが正しいのでしょうか。何をしても息子の地雷を踏んでしまい毎日辛いです。

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2024/01/16 投稿
絵本 診断 ADHD(注意欠如多動症)
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