締め切りまで
10日

はじめまして
はじめまして。
ADHDと診断された娘(小4)は、高校生の兄に対してとても乱暴で困っています。
7歳も年が離れており、男女差もあって体格も大きく違うのですが、小さい頃からそういったことには構わず、パンチやキック、とにかくぶつ、叩く、注意しても注意しても抑えがききません。
兄の方はおとなしい性格で、表立って怒ることはありませんが、こちらで見ている方がかわいそうになります。
あるサイトで、「反抗挑戦性障害」の説明を読んだのですが、これに当てはまるように思います。
障害だからしょうがない、じっくりと向き合ってとは思いますが、正直にお話すると本当に可愛げがなく、発する言葉も「死ね!バカ野郎!」「殺すぞ!」という時もあります。
兄に対して父親は男なんだから我慢しろという考え方ですが、自分も特に関わるわけではありません。
乱暴が他の家族に向くこともありますが、兄にいくことがいちばん多いように思います。
お兄ちゃんがいつかキレてしまうのではと心配です。
最近、兄が大学に進学するタイミングで一人暮らしをしたいと言い出しました。安心できる場が欲しいのでしょう。
このまま娘がいると、家族が壊れてしまいそうで落ち込んでしまいます。
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この質問への回答
>このまま娘がいると、家族が壊れてしまいそうで落ち込んでしまいます
お子さんは、そのまま、お母さんのその感情を感じていると思います。
本当に困っているのは、お子さんだと思います。
怒りのコントロールがうまくいかず、苦しんでいるように思います。
おそらく心を許した特定の人にだけ、自分を見せることができる。それが兄。
学校と家で、もしも大きく態度がちがうのなら
そこはお子さんの心に寄り添って、知ろうとなさった方が
情緒の安定に繋がると思います。
怒りのコントロールは、家でできる認知行動療法のセラピーの本もありますし。
自分の怒りとは何か?ここを自分で解き明かしていく。そのためのセラピーがあります。
ありあまった負のエネルギーは、スポーツか何かに昇華させてあげて
価値的なエネルギーにベクトルを向けてあげるとよいような気もします。
ADHDの人には、ふれあい囲碁がよいそうです。安田先生の著書おすすめです。
えらそーにすみません。
お子さんは、そのまま、お母さんのその感情を感じていると思います。
本当に困っているのは、お子さんだと思います。
怒りのコントロールがうまくいかず、苦しんでいるように思います。
おそらく心を許した特定の人にだけ、自分を見せることができる。それが兄。
学校と家で、もしも大きく態度がちがうのなら
そこはお子さんの心に寄り添って、知ろうとなさった方が
情緒の安定に繋がると思います。
怒りのコントロールは、家でできる認知行動療法のセラピーの本もありますし。
自分の怒りとは何か?ここを自分で解き明かしていく。そのためのセラピーがあります。
ありあまった負のエネルギーは、スポーツか何かに昇華させてあげて
価値的なエネルギーにベクトルを向けてあげるとよいような気もします。
ADHDの人には、ふれあい囲碁がよいそうです。安田先生の著書おすすめです。
えらそーにすみません。
星のかけらさん
娘については見ているだけでもうイライラして疲れてしまっていたというのが本当のところです。
なんでこうも凶暴なのか、父親も手を上げるような人ではなくなんでこうなってしまったのか問いかけるのも嫌になっていました。
この子さえいなければ穏やかな日々が過ごせるのにと何度思ったことでしょう。
何度も受け入れようとしてこの結果です。
でもこれからより多感な思春期になって心も不安定になるのかもしれません。
本人も苦しんでいるなら、セラピーも受け入れるように思います。
ふれあい囲碁も知りませんでした。コミュニケーションの構築にも役立つそうですね。お稽古事のように生活の中に取り入れて見たいと思います。
これで荒れることもなく叱ることもなくなれば、お互いに穏やかな生活が送れるようになるのかもしれませんね。
学校では荒れたという話はされたことがありません。
今くらいまで小さい時に自分の対処法が分かれば、今後の娘にとってもよい影響を与えると思います。
教えていただきありがとうございました。まずは通えるところにこういった場があるか探してみます。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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