2017/09/19 01:30 投稿

回答 13 件

中３男子の母です。長文で申し訳ありません。

こちらのサイトで「反抗挑戦性障害」という言葉を初めて知りいまの息子の反抗の様子があまりに酷似しているので投稿させていただきました。

学校で特に指摘されたり、病院で調べたことはまだありませんが小学校６年生ぐらいからグレーゾーンではないかとずっと悩んでいます。

学習面では特に困っていませんが、物の管理や物事の優先順位の判断が甘く、時間の観念がありません。なので、部活を引退した今、毎朝遅刻しないように家を出すのが大変で困っています。

小学校の頃は時々忘れ物があったり、プリント類を無くすことはありましたが、まだ素直だったので、声かけをすれば前夜に次の日の時間割りを揃えたりまた連絡帳を必ず見せてくれていたので朝バタバタするようなことはほとんどありませんでした。

中学校は連絡帳がないので(当たり前ですよね) 定期テストの時に提出するワークぐらいしか
把握できないので、おそらく日々の提出物は出来ていないものもあると思います。

前置きが長くなって申し訳ありません。

息子の様子ですが
とにかく私に対して挑発的な行動をとり
口論をふっかけます。

一人息子で、父親は小学校低学年から単身赴任をしており、息子との二人暮らしは今年で7年めになります。

今でこそ暴力はほとんどありませんが、中学にあがってしばらくして私への暴力が始まり、約１年半は続いたので、いまでは家中の壁やドアは穴だらけです。

いま、一番困っていることは、一度嫌がらせ行為が始まると
「やめてほしい」とはっきり何度言ってもやり続けて止めようとしません。
とにかくしつこく執念深いです。

尖った棒を私に当たらない程度に振り回したり
ハンガーをフェンシングがわりに私の身体にツンツンしつこく当ててきたり
私の背後に回り続けたり
わたしがスマホを使っているとわざと横から画面を触って消したり画面を変えたりもします。

幼稚といえばそれまでですが、中３にもなってやることではありませんよね。

とにかく、私をイライラさせることに快感すら覚えているようで、いちいち揚げ足をとりくだならい屁理屈を捏ねるのでろくに話も出来ず、あまりの厭らしい言動にへきへきし閉口すると
最後には「(自分が)勝ったーっ」とガッツポーズまでして私の神経を逆撫でします。

学習面はどちらかというと得意な方ですが
ろくに準備もしていないのに高いレベルの検定を受けると言うので

・まだ準備不足であること
・いかに難しい検定であるか説明

をし高校に上がってからでも良いのではないかと諭すと

「自分が取った時期より僕が早く受けるから悔しいんだろ。だからわざと受けさせないんだ」とか
「大人のくせに、子供と大して変わらない"級"しか持ってなくてよく恥ずかしくないな。」とバカにします。

また、自分の失敗や、物が見つからないのはすべて私のせいにします。
ろくに探しもせず、一言めに「○○どこ？どこに隠した？」と聞きます。

こんな息子でも学校では友達が少なくないようで (たまに一言多かったりはするようですが)お友だち関係では特に問題ないようです。

とにかく私への悪態、嫌がらせが異常で
いまのままでは私の精神が本当におかしくなりそうです。

しつこく嫌がらせをしてくる時はどう諭したら治まりますか？

同じような経験をされている方がいらしたらぜひアドバイスください。

よろしくお願いします。

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発達障害かも（未診断）小学1・2年生診断他害

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2017/09/15 投稿

学校への伝え方について。新年度、クラスに嫌味をいう男子がいるようで学校にはそのことと、嫌味を言われると学校へ行きたくないって言っているので集団での様子が気になっています。懇談でまた教えてくださいと懇談の事前相談の紙で伝えてみました。詳しくは連休明けにある懇談で話そうと思っていましたが、過敏性腸症候群になったり、爆発しないようにトイレで泣いていたり我慢もしていたようです…。我が子は低学年の頃はよく爆発してしまっていて、感情のコントロールが難しくてトラブルが多い子のイメージです。学校には低姿勢でお願いをしているのですが、トラブルになるには必ず原因があるんです。今回、5年生になり懇談でお話ししようと低姿勢でいた矢先、ある出来事があって限界がきてプリントを投げてしまったようでやっと話し合いになったようです。本人も定期的に先生に相談していたようですが、変わらないと言っていて爆発したらやっと話し合いして、向こうも嫌味を言ってごめんなさい、こちらもプリントを投げてごめんなさいとお互いごめんなさいをしたようです。いつもそうなんです。結局お互いごめんなさいという感じで悔しい思いばかりで事後報告が連絡帳に。本人は、気にしているので、お母さん怒らないでくださいね。とのこと。学校はトイレで泣いていたこと、過敏性腸症候群になりながらも学校へ行っていたことは知りません。おまけに本人はお母さんに怒られるって学校にいっているたいで、お母さん怒らないでくださいって言われても…私からしては、よく頑張ったと思っています。厳しくトラブルにならないためには家では話していますが間違った認識が多い… 学校は私の愛情不足だと思われていると思います。子供もよく顔色を伺っているので参観も緊張しがちですし… 子育て難しいです。連絡帳の返事や今度の懇談で何と伝えたらいいですか？私からしたら、トラブルは良くないけど必ず原因があって本人も我慢していることがある。トイレで泣いていたりお腹が痛くても頑張っていたことは伝えたいです。私も怒っているわけではないなど言いたいことはたくさん。でも本人も完璧じゃないから、強く言えませんけど… 連絡帳にはプリントを投げたからごめんなさいと言えましたって書いてあったけど、本人の話を聞くとプリントを投げる前から嫌味をブツブツいっていたからっていっていて我慢もしていた感じですが、本音は何でいつもこっちばかりって感じ。向こうも嫌味を言ってごめんなさいって言ってくれたそこは書いてないし。どうやって伝えたらいいのか…モヤモヤイライラする。せっかくの連休なのに。。

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2022/04/29 投稿

話を聴いてほしくて投稿しました、読んでくれてありがとうございました。

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2018/02/23 投稿

夜遅くにすみませんm(__)m お話の前に私の息子は発達障害のクラスにいます。相手の子供は普通級です。１週間前の事なのですが、子供会のクリスマス会の帰りにのバスの中で普通級の子とうちの息子が些細なことで言い合いになりました。言い合いがひどくなり相手の子がつかみかかろうとしたので引き離しました。とりあえず息子は落ち着いたのですが、相手の子が言った事が(○○くんはバカで、学校でも先生や皆に迷惑かけているから○○学級にいるんだ)と言われ、腹立たしさと悲しさでいっぱいになりました。確かに時々意見の違いでお友達と衝突することもありますが、バカ呼ばわりされたり、支援級にいることをそんなふうに言われるのは… 学校外での事なのですが、昨年も同じ相手の子に二度も同じような内容の事を登校中に言われ今年、支援級について普通級の全学年に話をしている状況ですが、学校にこの話をすべきなのか悩んでます。

ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症）小学1・2年生通常学級先生

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2019/12/21 投稿

初めて投稿します。息子のことで悩んでいます。拙い文章ですが、ご一読いただき、何かアドバイスなどをいただけると助かります。小２男子、1年生の時にWISKを受けて発達凸凹と診断されました。小学校に通うようになってから先生へ暴言を吐いたり、周りの子たちに暴力をふるったり、という問題行動が増えました。家庭でも叱られると親に対しても罵るようなことを言ったり、2歳上の兄をバカにするような態度をとったりということが多いです。もちろん、学校に出向いて先生やスクールカウンセラーと話し合いもしましたし、再三再四、息子と話をしていますが、全く聞き入れることがありません。衝動性を抑えるために薬の服用も検討するよう言われていますが、まだ病院にすら行っていません。このままでは担任の先生も、クラスの子ども達も息子に気を遣って、ストレスを溜め込んでしまうと思います。他の保護者から苦情がこないのが不思議なくらいです。息子もストレスを抱えているのですが、周りの人を攻撃していい理由にはならないと思っています。本人は学校が「大嫌い」で「すぐに学校を辞めたい」と言っています。共働きのため、学校を休ませて家で見守ることを続けることは難しい状況です。実家を頼ることもできません。いじめなどの理由で不登校になった子どものためのフリースクールはいろいろあるようですが、加害者となってしまうため、学校に通わせるのが困難な状況になった場合の子どもの受け入れ先ってあるのでしょうか。また、薬の服用以外で気持ちを落ち着かせる方法がありましたら教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。

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こんばんは。悩みを聞いてください。自閉症を抱える小学2年の娘です。普通学級に所属しています。最近学校トラブルが多いらしく先生から電話がきます。・問題を間違えたことが悔しくて筆入れや教科書をなげつける・自分がしようと思っていたことを他の子がしちゃうと押したり叩いたりしてしまうなどです。言葉より先に行動に出てしまいます。家庭での様子は落ち着いていて、間違いを指摘しても、負けてもすんなり受入れる事ができます。学校では周りと張り合ってしまうからなのか…。娘と話し合って、「まぁいっか」と言ってイライラ虫を追い出すんだよと約束しました。他に対処法が思いつかなくて…。それになんだかショックが大きくて…。体験談、アドバイスなんでもいいのでご助言ください。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生

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2020/08/27 投稿

小2のASD診断を受けた息子(ADHDの傾向も強い) についての相談です。冬休み前からイライラしたり落ち着きがないことが多く、学校でも立ち歩きや嫌なことがあると衝動的に外に飛び出すことが多くなりました。 (小学校入学したての頃に戻ったようです) 家では普通なんですが、家外での癇癪や他害でトラブルが以前より増えました。本人も自覚していて寝る前に「自分が嫌い」「このままだと友達に嫌われてしまう」「怒りたくないのに怒ってしまう」と悲しそうにつぶやく子になんて声をかけてあげればいいのか悩んでいます。私自身も中学まで男子相手に暴力や喧嘩が日常茶飯事だったので相手にからかわれてイライラしてしまうのがわかるんですが、対処法がアドバイスできません。(怒ってる様子が見たくてからかってるんだから気にしないんだよ　なんて言葉は通じませんでした。) 皆さんならどんな言葉をかけてあげますか？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）診断小学校他害トラブル癇癪

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2018/01/28 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）中学生・高校生病院学習先生

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2023/06/13 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生先生

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2018/01/29 投稿

ASDの私は、ルーティンやこだわりがあり、乱すADHDの娘に腹が立ち、感情が抑えれません。のんびりペースで焦りもなく、思い通りに動いてた小さい頃は可愛かったけど、高学年になるにつれ、限界…爆発。嘘も言い訳とか気に入らないし、子供が理解できない。開けたら開けっ放し元に戻せない学校のプリント出せない宿題、メモる時間あるのに書かない、忘れる、貯まって先生に指摘されてやり始める計算ミス、自分の字が読めない、汚い、踊る字方向音痴、空間認識が低い書字障害やADHD診断など、色々、分かるのは分かるけど、私自身は感情が抑えれず、施設考えたり色々考えるけど出来ない。世間の目はもちろん自分自身、子供と離れるのが怖い、けど、邪魔…。もう泣きたいです。初めて書くけど…何か暗闇から抜ける方法がしりたい

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生こだわり診断計算宿題先生

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2022/09/26 投稿

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退会済みさん

2017/09/19 11:08

こういったお子さんは特に否定される言葉を嫌がりませんか？

たとえば

子：ゲーム買ってほしい

親：ダメよ買ったばかりでしょ？

否定から入る答え方になります。
これを

親：そーなんだ。新しいゲームが出たの？
ふーん。前に買ったのは？あーもう終わったの？すごいな。今じゃなくてさ、少し待てない？

って感じです。
お子さんの言葉を一旦受け止める会話を心がけます。
うちの三男も中学生になってから言葉の攻撃が凄かったです。息子の場合は外でも家でも否定されることが多かったので、話すとまず否定される、と思うのか頭から挑戦的でした。
うちは不思議とこれで拍子抜けって感じになりました。

高校でも担任の先生から相談されました。
なんでも話を突っぱねて、納得しようとしないって。
ディベートの先生だったんですけどね。

先生、生意気言ってごめんね。アイツ否定から入ったら否定しか返さないんですよ～。一回、肯定してみて～。

そしたらさすがディベートの先生。
そっかー！そーですよねー！なんで気づかなかったんだー！！やってみますね。

後日、そんなやりとりがあったとは知らない息子が

なんかさー担任さー
俺の言うことまず肯定から入るんだよねー
やりにくいわー

なんて言ってました。
だけど、悔しさより、自分を認めてくれることがうれしいみたいでしたね。

図体はデカクなってもまだまだ子ども。息子は特に口は大人のようなことをいいますが、兄弟と比べても幼稚なところがあります。

とはいえ、毎日酷い言葉を浴びせられていたらまいっちゃいますよね。
私も「この子無理。私には育てられないーー！」って叫んだことあります。「私は私のやること(家事)だけやって死んでやる」とも。投げやりになった頃もありました。

特に男の子ですから、お父さんの力を発揮してもらえると違ってくるかもしれません。難しいのかな？

お母さんの発散も大切です。
お体大切になさってくださいね。

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退会済みさん

2017/09/19 04:08

お疲れ様です。

何とかして親をコントロールしようとするところがあるようで、これでは大変ですよね。
失礼ながら読んでるだけでも、うんざりしました。
さぞや我慢されていると思います。

まずは、発達障害支援センターに相談してみてはどうですか？

諭す方法ですが、何らか提案があるかもしれませんが、あまり即効性はないと思います。
わたしはあまり諭してません。
こういうのは嫌なのでと、おかしくなってきたらそれ以上は話をしないようにしています。
暴力になったら父親か警察の出番。

正直言って、母親を屈服させようとする傾向は幼少時からあったのではないかと思います。我が子もそうなのですが、抑えさせる為に思春期に向け幼児期の甘ったれから時代からかなり徹底してきました。
もちろん、一人では難しく医療や福祉、夫の協力を全面に受けてやっとこ…なのですが。

それでも、なかなか難しいという感じで先は思いやられます。

遅刻等は三回しか起こさないとしてあとは無視しています。
中学からはあまり干渉していません。

小学生でも遅刻も未提出も自己責任としてきました。
何かを無くして当たり散らされても、「片付けるようにちゃんと伝えました。あとは知りません。」と探してくれと頼んでくるまでは、暴れても無視しています。(が、どこに置いてたかは把握するようにしてますが)

失敗させないように。というケアはしてませんね。

家族として声かけはしますが、本人の代わりに頼まれもしないのに管理はしてやらないと決めました。

あと、検定等は好きにさせては？
無謀だよと助言はしても説得はやめた方がいいと思います。
ここはやめさせる為の説得の必要性を感じません。
お金が無駄だと思われるなら
なんと言われても検定料を払わなければよいかと。
合格したら助成するが、そうでなければ負担しなければいい。

検定に落ちたり、何かに影響があるとこちらのせいにされそうですが、私は無謀だと止めました。あとはあなたが勝手にしたことです。しりません。と突っぱねてはと思います。

御主人の協力や指導が、不可欠だと思いますが難しいでしょうか？
日頃の様子は隠し撮り(録音でも可能)等しておくと相談時に役立ちますよ。

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退会済みさん

2017/09/25 23:37

主さま

お返事拝見しました。

屈服させたいのは何でかはわかりませんが、根性云々というよりは、障害特性だと思います。
支配することで、自分を肯定させようとしているというか、幼児性がそのまま残っているのかなと個人的には考えています。

まあ、よいことではないですよね。

さて、三回起こして起きなければ放置してますよ。
知らん顔してます。基本的に起きるようになってますが、このあとどうなるかは、わかりません。
不登校になったら、フリースクールに戻すだけです。

内申がどんなに悪くても知ったこっちゃありませんので。
本人が困ればいい。
正直、学校の提出物の管理など、他の苦手なことでのフォローは本人の申し出や相談があればすることはあります。
が、朝起きるはどうしても自力で！というのを身につけさせたいですしなだめても叱ってもどうにもならないので、自分で何とかさせています。

きちんと早寝して、○時に起こしてと頼まれたら起こしますが、それも30分位しても起きないと、しらん！としております。

親のせいにしたら、何でもかんでも親のせいにして許されるのは幼児までと、しばらく幼児並みに管理します。
自由と権利の主張は責任と義務との引き換えだとしてますので、権利主張のわりに義務が果たせないとなると、「それなりの扱いをうける」ということにしているので。

それが我が家のルールですね。

多分我が家でしたら、単身赴任先に子どもを送り込むことになろうかと。
男同士で楽しくやってね。と放り投げます。
私が一人で単身赴任するという話があったぐらいです。
母子分離したら落ち着くのでは？なんて考えたことはありますよ。

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まなけんさん

2017/09/25 23:46

高校１年の息子（自閉症スペクトラム・ADHD）の状態と酷似していたので思わず！
息子も同じく知能が高く（私立の中高一貫の進学校に進学）友人は多く（たまに小さなトラブルあり）忘れ物、なくしものは多々、整理整頓と時間の管理が苦手でしたが気持ちの優しい子でした。が、我が家もこの半年で家具や壁に穴が開き、私の腕や脚には青アザができました。普通に話しかけても攻撃的で威圧的な言動。物が見付からない時は息子さんと同じく、私に「どこやった！？」と怒鳴ります。まるで何かが憑依したかと思うほど。私は毅然とした態度を貫いてきましたが暴力・暴言は収まらず、これは発達障害（脳）からきているのでは？と思い始めました。息子が暴言・暴力を奮い始めた頃を考えると様々なストレスやプレッシャー、体調不良が重なった時期だったからです。そして息子自身も自分の感情をコントロールできずに酷くもてあましているようにも見えました。身の危険を感じた時、息子をクールダウンさせる時にその場から離れる事や、自己肯定感を感じさせる話しかけに努めてきましたが、現状は全く変わらず。半年間、試行錯誤しましたが私の精神が壊れる前に、と息子の発達障害外来に私だけで受診。つい先日の事です。主治医からは「運悪く一気にストレスや負荷がかかりすぎて彼の容量を超えてしまったようです。負のスパイラルから抜け出せなくて本人も苦しいでしょう」と、薬物療法を提案されました。エビリファイ1㎎（脳に働きセロトニンやドパミンの神経刺激伝達物質の働きを調節するもの）です。それにより興奮や不安を抑え気分を安定させます。正直1㎎と微量なので効果のほどは期待していませんでしたが、飲みはじめて２週間弱。息子が穏やかなんです！攻撃的な雰囲気が抜け、学校であったことを機嫌の良い時はニコニコと話しかけてきます。今は息子が過度なストレスを感じないように薬の力を借り、落ち着いたら薬をきって行く方向です。息子さんは中三ですから高校受験のプレッシャーもあると思います。グレーかもとの事なので薬の処方も我が家のようにはいかないかも知れません。何も具体的なアドバイスが出来ずに申し訳ないのですが、似たような状態で今このような経過であるという情報までに。どうか息子さんが興奮しだしたら離れてください。是非、支援窓口にご相談して下さい。ぽよんぷよんさんの心身の痛みがよく分かるだけに心配です。

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ぽよんぷよんさん

2017/09/20 08:04

ruidosoさん
回答ありがとうございます。
そうですね、息子はわたしを「屈服させたくて仕方ない」のですね。本当にどこまで根性が曲がってるのかと情けなくなります。

幼少の頃は本当に素直で優しい子でした。物欲はあまりなく、スーパーなどで駄々をこねるようなことも一度もなかったので育て易かったです。運動神経はよく身軽でしたが、どちらかいうと大人しかったので、まさかこんか反抗期がくるとは思ってもみませんでした。

私への攻撃が異常なだけで単身赴任先からたまに帰ってくる主人には普通に対応するので
普段の私の苦しみはいくら話しても伝わりません。

荒れてる最中やそのあと主人に電話をかけてもらっても自分の都合の悪いときは絶対に出ないので。

録音ですが一時期していましたが、後で聞いてわたしが耐えられなくなり、消してしまいました。

録音してることに気いた息子が録音中にわざと作話をしてわたしを陥れるような言動を重ねるからです。
一体なんのための録音で、何に使う為に録音しているのかわたし自身わからなくなってしまいました。

「起こすのは３回まで」とのことですが
それで起きなかった時はどうなってますか？
遅れてでも学校へは行ってくれてますか？
息子は中３内申のこともあるのでやはり朝から闘ってしまいます・・・

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ぽよんぷよんさん

2017/09/20 08:16

アクビさん
コメントありがとうございます。
頂いたコメントを読んでハッとしました。

息子が小学校低学年の頃 "こどもに伝わる、声かけ方"というチラシに惹かれて「コーチング講座」を何回か受講したときのことを思い出しました。

確かに日々の生活のなかで、つい否定的な表現をしていました。反省しないとです。
でも、なかなか難しいですよね。頑張ってみます。

一髪触発状態で、いまではもう会話すらまともにできなくなってしまいましたが心がけたいと思います。

ありがとうございました。
アクビさんの息子さんのように拍子抜けになるといいなぁ

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