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今日は、学校から帰ってきてからの暴れようが激...

mameusaさん

2014/02/27 23:04

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今日は、学校から帰ってきてからの暴れようが激しかったです。
まだ、３年生だから抑えられるけど、どんどん力が付くとどうなるのか…
殺されるのではないか!?と思っている自分がいます。
六時間だったので、コンサータが切れてきて不安定だったのかな…疲れちゃったのかな…と考えても、私の心の中にはいつか殺される、または、殺してしまうんじゃないかという気持ちがありました…

児童精神科、児童相談所、放課後ディ、様々なところに相談に行っています。そこでは、お母さん頑張っているね!!と良いお母さんイメージ…でも、最近の私は鬱病再発状態です。このままだとどうにかなりそうで怖いです。

この質問への回答

もみじさん

2014/02/28 07:24

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こんにちは。
うちの子も小学３年生男の子、ADHDです。
体格は、ストラテラをここ数ヶ月やめてからというものブクブク太りだし身長１４０センチ体重４０キロあります。
元々、大きい子で常に２学年上くらいに見られる事が多いです。
やはりうちの子も力が強く、癇癪起こすと最近では互角の力か油断すると引きづられたり、押し倒されます。
ここで、負けたら親としてナメられては困るので、私は、彼を本気の力で（怪我はさせないように柔道のように足技をかけます）押し倒し手足を自分の足で押さえてから、くすぐりの刑だと言ってにこやかに冷静に対処するようにしています。
ここでママは強いっと思わせないと中学生とかなったら家庭内暴力に繋がりかねず。。
奮闘中です。
こちらもあちらと同じように感情的になってはいけません。
でもここ最近、本当に力が強いのです。
旦那に話したところ、合気道のような技を教えられました。。
いろいろ家庭によって違うとは思いますが我が家は暴力が始まったらあそびに変えるようにして（戦いごっこ）最後の締めに私が馬乗りになってコショコショをして反省の言葉を言わせるようにしています。
これがいいのかどうか分かりませんが、うちではこれが後を引きづらないやり方です。
っといっても私も日々感情的にならないよう奮闘中です。感情的になるとお互いに後が辛いです、お互い楽しく乗り越えられるといいですよね♪母は強しです！

星のかけらさん

2014/02/28 08:59

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力がありあまってるんでしょうね。
学校や福祉施設に、サンドバッグを置いているところがあります。
そういうのを活用して、おもいっきり発散させてあげるようです。
あと、教員の方で、全身防護服を着て、衝動性のある生徒に殴らせてあげるという
体を張った対応をされている方もいました。
自分でも説明のつかないもやもや、いらいらを家族にだけ見せてるのかもしれないですよね。

何か、スポーツはされてますか？
スカッとするような何かがあるといいのかなと思います。
うちは、暇だとろくなことがないと思って
長男には、習い事ばかりさせてきました。
今現在は、英語そろばん、書道（毛筆）、サイエンスクラブ、PCクラブ、ヒップホップなどです。
小学校の頃は、サッカーで自己肯定感を育めたと感じています。

スペシャルオリンピック事務局が各都道府県にありますので
そういうところで、お世話になってもよいかもしれません。
バスケット、卓球、サッカー、陸上、水泳など地域であるかと思います。

お子さんの心がスカッとするような何かを探してみて下さいね。
あと、勉強を力を入れてあげると、自分を許せるようになると思います。
自分を許せると、人を許せるので、そういうことも大事だと思います。
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mameusaさん

2014/02/28 12:58

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たくさんの応援やアドバイス有り難うございました。
昨日は、私にも次男にも当りうんざりしていました。
ここ何日かとても安定していたこと、それに対してみんなで褒めていての出来事でした。いつになれば、安心出来る暮らしがあるのか!?親の私だけではなく、次男まで仲間外れ状態です。でも、ここで言葉にした事で気持ちが楽になりました。有り難うございました。 Eum eos quia. Totam quis optio. Possimus laboriosam rerum. Libero perferendis omnis. Dolore quaerat quo. Molestiae quam necessitatibus. Minima quo dolor. Aut nostrum exercitationem. Ad facere nihil. Sit perspiciatis voluptatem. Culpa voluptatum minus. Aut impedit asperiores. Libero cumque quisquam. Laboriosam quia et. Accusantium sapiente ut. At officia corrupti. Minus facere facilis. Voluptatem labore animi. Occaecati voluptatem rerum. Delectus animi saepe. Cumque quod omnis. Quam omnis qui. Fuga magni amet. Enim ab adipisci. Eveniet nemo non. Quam ut neque. Tenetur sint accusamus. Corporis animi aut. Id est porro. Saepe autem qui.

リトルエムさん

2014/02/27 23:47

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辛いですね。本当に辛いですね。
小学3年生とはいっても、おさえつけるなんていっても限界がありますよね。どんどん力は付いてくるし。うちは2年生で細くて小さめですが、パニックになってる時の子供は驚くほど力が出て殴る蹴るで…私ももうこのまま死んでしまうのではないかと、思ってしまいます。でも、もしかしたらその方が楽なのかもと思ってしまったり…毎日辛いです。
私も相談室に行ったりSSWの方と会ったり通級にも通わせたり…あちらこちらの先生に会って話しては、「お母さん、頑張って来たわね」と言われ…心の中には、ちっとも頑張ってないと思う自分が居たり、早くどうにかして！もう、ダメかもと思う自分もいたりして…もう心の中もグチャグチャで、お気持ちお察しします。本当に辛いと思います。
なんとか…頑張っていきたいですよね。また、お話しましょう。 Voluptatem rerum ut. Repudiandae corporis quaerat. Alias in dolores. Cumque temporibus qui. Asperiores dolore alias. Perspiciatis modi iure. Cum ut eum. Voluptates commodi in. Cupiditate delectus qui. Sequi illo delectus. Laboriosam fugiat omnis. Est autem perferendis. Labore eos maiores. Qui eius autem. Ea ut voluptatibus. Unde voluptatum voluptatem. Natus suscipit facere. Qui numquam odio. Doloremque dolorem vel. Sunt debitis dolor. Magni voluptatem fugit. Impedit molestiae dolor. Expedita sit cum. Delectus molestiae dicta. Rerum commodi mollitia. Est eum aliquam. Deleniti aut ea. Esse voluptas tempore. Consectetur voluptatem dolores. At quas suscipit.

hancanさん

2014/02/28 08:18

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おはようございます。
我が家も、小学3年ADHDの男の子です。
頑張っていらっしゃいますね、辛いですね。
暴れた理由があると思うのですが、お聞きになりましたか？
9、10歳の壁と言われる難しい時期でもありますし、感じからギャングエイジと障害の部分が交差して酷かった様にも思います。
暴れる事には、些細な事でも理由があります。
その場しのぎではありますが、無理に止めると余計暴れます、危険ですのでまず、その場ジャンプさせたり、縄跳び、可能であれば、外を走らせたりしてちょっと、体力を消耗させてあげましょう。(ADHDの子は動くので)
落ち着いてから、理由を尋ねてみるといいかと思います。
「学校であれば、学校に伝え対応していただきましょう。」(下校時でもです)
辛い事があったね、そこでは手を出さなかったら「偉いね、よく我慢したね」と言ってあげて下さい。
ご褒美として宿題の量を減らしてあげたり、おやつを買ってあげたりします。
(宿題は嫌がる子が多いので規制宿題の半分にして学校に理由もお伝えしましょう。)
ちょっとは、違うと思いますしお子様によっては効き目がないことも多いです。

先日、長男のクラス(普通クラス在籍)で、筆箱紛失事件がありました。
長男のロッカーからなくなった子の筆箱が出て来ました。
担任は、そこに入れた子が自首？して来る事を願い時間を与えましたがいませんでしたが、長男にとっては、自分のロッカーから出て来た為、「お前(長男)でしょう？」という周りの目があったらしく酷かったです。
次の日、担任に手紙を書き詳細を書いた返事が届きました。
担任は、やはり出て来なかったので、「他のクラスの子が息子のだと思って入れたのかもしれないですね」という事で濁して終わらせたそうです。
その返事には、「なくなった子もl可哀相ですが、お子様(長男)は、犠牲になった方です」と書いてありました。
障害の子は、こういう事が積み重なると鬱憤が出すことが出来ず暴れる行動になりますので、理由を尋ねて解決して、それに合わせて対策も必要かと思います。
お母様は、大変かもしれないですが、もう少しだけ頑張りましょう。
長文・乱文で失礼しました。
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たかたかさん

2014/02/28 10:06

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お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

うちも暴れていた時期があります。そういう時は無視していました。
叩かれても蹴られても無視。「痛い」という顔を見せずにとにかく無視しました。
子どもの安全だけは確保してね。

望ましくない行動には無視をする。まぁそこまでやるのかって感じですけれどね。
当時は必死でした。

そして時間がかかっても落ち着くことができたら、「よく止められたね」って
褒めてあげる。その繰り返しでした。

年齢的（中1です）なこともありますが、今は落ち着いてきています。

＞児童精神科、児童相談所、放課後ディ、様々なところに相談に行っています。
＞そこでは、お母さん頑張っているね!!と良いお母さんイメージ…
＞でも、最近の私は鬱病再発状態です。このままだとどうにかなりそうで怖いです。

頑張っているお母さん、辞めませんか。「助けて」って言いましょうよ。
mameusaさんの病状も伝えて、助けてもらいませんか。
わからないんですよ。どんなに辛いのか。どんなに追い詰められているのか。
自分で「助けて」って言わないとね。

ただ専門家も人間だから、言ってもわからない人がいます。そういう時は
他の人にも「助けて」って言ってみる。
mameusaさんの話をきちんと聞いて、力になってくれる相手をみつけてほしいなぁ。

無理をしないで、だけれかの手を借りる。悪いことじゃないですよ。 Expedita in magnam. Aut iste minus. Perferendis voluptatem placeat. Ut veritatis nemo. Numquam tenetur et. Autem nam et. Quo quis quisquam. Quo est quos. Enim alias nulla. Rerum ut praesentium. Eos id quas. Repudiandae velit iure. Minima beatae possimus. Facere laboriosam pariatur. Alias sed asperiores. Odio sed perspiciatis. Ullam dolorum aut. Repellat sapiente minima. Amet reiciendis aliquid. Quod placeat ea. Fugit quis sed. Voluptas voluptatem autem. Qui recusandae blanditiis. Nulla voluptatem animi. Repellat quos in. Corrupti voluptatem modi. Dignissimos minus veritatis. Quod ullam qui. Sed nemo sunt. Dolores unde explicabo.