締め切りまで
3日
障害と性格の線引きってどのようにしているかわかりますか?
ADHDの疑いと診断された小学校低学年の息子がいます。
正直、障害と言われて納得があまりできず、 このくらいの症状?というか息子の特徴は、性格によるものではないかと思ってしまいます。ADHDと健常者はどこで線引きされるんでしょうか?
人の話が聞けない、集中力がない、協調性がない、などの症状は、健常者にもよくみられるものだと思うのですが・・・
どの程度までいくと障害と捉えられるのか、治せないものなのか、教えてください。
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この質問への回答15件
退会済みさん
2016/04/20 01:36
きょろさん、こんにちは。 こんなこと書いたら怒られるかもしれないけれど、 線引きとか分類とかにあまりこだわらなくてもいいと思いますよ。 極端な話、健常者とか障碍者とか女とか男とか国籍とか人種とかどうでもよくないですか? 「人間」ってくくりが一つあれば、それでいいんですよ、本当はね。 だって、診断を受ける前と後で、お子さん何か変わりましたか? 良いところも悪いところも全部ひっくるめて、きょろさんのお子さんですよね。 ただね、診断を受けるメリットというものもあります。 お子さん自身に何か困ったことがあったとき、ADHDなどそういった診断名があることで その子に合ったノウハウを検索しやすくなります。 現に、きょろさんはこのサイトにたどり着いたわけで。 (もちろん、ADHDと一言で言っても一人ひとり特性は違うんですけどね。) なので、診断名をお子さんをサポートするための手段と割り切ると、気持ちが少しは楽になるかなと思います。 結局はね、発達障害を持つ子のサポートのノウハウって、子育てをより丁寧にするということにつながるので、 発達障害を持つ子に限らず、定型発達の子にもとても役に立つんですよ。 だから、線引き云々にこだわり過ぎず、柔軟に考えてみてほしいなと思います。
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