受付終了
久しぶりの投稿です。
新学期が始まり、また少し親の自分が
落ち込んでしまったので、みなさんの経験を
教えて下さい。
グレーゾーンの息子、4年になりました。
随分と息子なりに成長してきたと思います
入学からずっと普通級で、
支援の先生や担任に支えてもらいながら
何とかやってきました
でも、やっぱり周りと比べできない事が多い
そして、授業中も独り言や貧乏ゆすり
手遊びがやめられない。。
何とか授業にはついていっていますが
いつになったら、落ち着くのか。。
心配で不安でたまりません。。
高学年になれば、少しは成長して落ち着くのかな?
と願い、標準を定め頑張ってきました。
でも、担任からも注意される事ばかりで
疲れてもきました。。
この先、落ち着いてくれるのかな?
独り言は減るのかな??
マイナスな事ばかり頭に浮かび
息子にも、優しくなれません。。
みなさんのお子さんはどうですか??
学年があがれば、それなりに落ち着きますか?
今、私達はどうすればいいですか?
アドバイスお願いします
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この質問への回答8件
うちもグレーでずっと普通級で過ごして来ました。 高1になりましたが、未だに周りと比べできない事はまだまだあります。 自分の世界にどっぷりはまっているので、変人ですよ。 ともともさんの言われる「落ち着く」って、定型発達の子と同じになる・普通の子になるって意味ですか? それは望んでも無理じゃないかなー。 もともと発達に凹凸があるからグレーなのであって、凹の部分はどうやっても凹のままですよ。 多少の引き上げはできても、特性は無くなりませんから。 学校の先生は普通を求めます。それはそうですよ。手がかからないほうが楽ですもの。 たとえ支援級に行っても手がかからない子の方が好かれます。 気にしないで下さい。 息子さんが学校が楽しければそれで良いのです。 学校の先生が子どもの将来も見てくれるわけじゃない、子どもの人生のほんの1年関わるだけの人。 そんな気持ちでいると楽ですよ。 子ども同士はずっと同じ環境で過ごしていると、親から見て変だと思うこともその子の個性なんだと 思うようです。 実際、息子の同級生達は息子の(変人)特性を特に何とも思っていないようで、普通に接してくれます。 親は周りと比べできない事より1年前よりできるようになった事に目を向けて上げて下さいね。 前を向いて歩こう!一緒に頑張りましょう!
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