退会済みさん
2016/04/20 23:08 投稿
回答 10

中1になり、家庭学習もがんばっています。が、漢字も英単語も数学も、問題の写し間違え、見本をみているのにスペルの書き間違え、解答をみているのに採点ミス、、、教科数が増えたからなのか、いや、なんとなく症状が悪化しているようにみえます。
ADHDの宿命なのか、いや、少しは改善するように何か工夫したとか、お話きいてみたいです。

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/28122
2016/04/21 08:52

分かります。うちも2人とも同じ。問題の写間違いはしょっちゅうです。
問題や解答を、定規や下敷きとかでスライドしながら見ていくのはどうでしょう?問題やノートを交互に見てると視点がブレちゃうのかな。
理解してるのに惜しい!って時、可哀想になりますよね。

https://h-navi.jp/qa/questions/28122
退会済みさん
2016/04/21 14:53

ナゾすぎる毎日さん

スペル読み上げながら、写す、問題も、一度、目を通してから、書き写すと間違いが減ると思いますよ。
感覚でやると、思い込んで写しちゃうから。
それと、早く済ませようと考えずやること。
問題を一度読む。それから写す。

私自身も昔よくかき間違うことありました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28122
退会済みさん
2016/04/21 16:08

ナゾすぎる毎日さん、こんにちは。
息子さんが頑張ってくれていて嬉しいですね。

写し間違え…ADHDの宿命でしょうね。泣
特に環境が変わって脳の中も大忙しだと思いますから、今の時期に不注意傾向が多く出るのも
致し方ない事なのかもしれません。
うっかりミスは誰しも少なからずあることだとは思うのですが、
自分はうっかりミスが特に多いから、ときちんと自覚して人一倍気をつけるしかないのかと思います。

もうされているかもしれませんが、
・問題を解くときは必要な数値のところに、アンダーラインを引いたり丸で囲む。
・解き終わったら指さし確認、声を出せる環境であれば声を出して確認。
・時間の余力がある課題なのであれば、一晩おいてから見直す。

でもあまりにうっかりミスを防ぐことに気が行き過ぎて強迫神経症みたくなってもいけませんし、
そもそもの問題の理解がおろそかになっては本末転倒ですから、
ミスをあまり引きずりすぎず、問題のここまでは理解できているからオッケーと、
できているところをミスの確認とセットにして、しっかり認めるのも大切なことだと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28122
退会済みさん
2016/04/21 20:42

ビジョントレーニングはしてますか?
少しは、楽になると思うけど。

Joy visionで調べるとわかりやすいかもです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28122
2016/04/21 22:04

得意な勉強の仕方見つかってないのかな?
それと環境にまだ慣れてないからかもしれません。
もう少し様子みられてもいいかも。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28122
退会済みさん
2016/04/21 23:14

がぶりえるさん

かわいそうに思えること多数。
なんなんだろうと、理解できない不思議な気持ちもいっぱいです。

ピリオドをわすれずに!
大きく書いた注意書きを本人が書いたのに、5分の3わすれて、見直しもしたという。この結果を見るたびに、悲しくなります。

誤字脱字のないページはないので。

工夫が身につくとよいけど、定型さんに響く工夫は、まず実行不可能。下敷きで隠すことも忘れますし。
本人の自覚が芽生えるとかわるというけど、どうにもならない部分なのかもなと、なんだかまたむなしくなった。アー

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