退会済みさん
2016/06/01 11:59 投稿
回答 11
受付終了

自閉症スペクトルの娘が16時間眠り続けました。
過去に3歳の頃、私の実家に帰省した疲れから21時間眠り続け脱水症状を起したことがあります。

今回は、療育の帰りに急に無口になり帰宅後39度以上の高熱を出し寝込みました。
早朝には熱が下がりましたが、昼近くまで眠っていました。
土曜日には兄の運動会で1日外にいて見学し、日曜日は義父母と遊び、
月、火曜日は幼稚園後に療育にいきました。
発達障害のある子は、疲れをコントロールすることが苦手なのでしょうか。
疲れに鈍いのでしょうか。
体力が有り余っている子だと勘違いしてスケジュールを詰め込み過ぎました。
本人が遊びたい&やりたいと言っても親が調節してあげないといけないですよね。
倒れるまで頑張らせてしまったのだと反省しました。



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質問者からのお礼
2016/06/15 10:24
回答してくだっさた皆様ありがとうございました。

娘が眠り続けた原因がわかりました。
今回は溶連菌感染症でした。
喉の痛みに鈍感で喉が痛くないと言い、一晩で熱が下がり元気になったので病院に行かず発見が遅れました。
あれから、主人、私、息子と感染してしまいました。気付いた時には遅し・・・でした。喉が焼けるように痛かったです。

しかし、娘の回復力には驚かせられました。集中して寝たら感染症でもすぐに元気になってしまうその体力。
これからも眠り続けた時には水分補給だけして見守ろうと思いました。
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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/30846
azznさん
2016/06/01 13:16

3歳の頃だと、定型発達の子でも疲れを訴えない事ってあります。
イベントちゅうは興奮状態で疲れに気づかず急にガクンと膝から力が抜けて動けなくなったとか、
出かける前に行ったきり、夜に帰宅するまでトイレに行かなかったとか、
田舎への帰省を終えて帰ってきたら、一日中寝てたとか・・・
これが自閉症スペクトラムとなると、そういう自覚しにくさが大きくなっても続く子もいると聞きます。

脱水症状、うちの広汎性発達障害の次女も長年自覚がなく、食事以外では言わないと水分を摂らないし、水道水は味の点から飲めないもんで(冷水器の水はOK)、中1まではそれを先生に伝え、顔が赤っぽかったり手が熱くて熱があるのかな?と思えるような時は、まず水分補給をさせて下さいと伝えていました。
運動会や体育祭の練習が始まると水筒持参になるので、練習中は全員に声掛けする為、大丈夫でしたけど。

とにかく飲まないので、飲み物を色々試して、みかん風味の水なら横に置いておいて自分で飲むのが分かったので、それからはそれで対処。
そうしているうちに、他の飲み物でも自分で選んでは飲むようになりましたA(^。^;;ホッ
中学生のうちに自覚できるようになって、今では時々手を握って確認すればいいようになりました。
・・・たまに、熱い時があるので、まだ完全ではありませんけどね(;^_^A
以上、うちの子の例でしたm(_ _)m

https://h-navi.jp/qa/questions/30846
退会済みさん
2016/06/01 12:08

どかんと、つかれが来たのでしょうね。
きっと、寝たから早く回復したのだとおもいます。
よく、疲れを感じない、とは聞きますよね。
うちは、楽しいことは疲れにくく、嫌なことは疲れますね。
熱はあんまりださないな。
とちゅう、だらだら、ぼんやりで調整してるのかな。
ちなみに、わたし、初の海外から帰ったとき、半日寝ました。朝、六時にかえって、夕方六時に起きて、夜また寝ました。
そんなことって、あるんだとおもいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/30846
ひまりさん
2016/06/01 20:56

アスペルガーのひまりです。
私の場合ですが。

疲れたと自覚した後は12時間以上ぐったりです。
夜寝て朝子供の事をやってまた寝て夕方帰ってくる子供に会わせて起きる。
これでもリセットできないことも多々。

疲れたと自覚する前に、休むことを心がけています。

因みに私は疲れてくるとテンションが上がって機嫌がよくなるそうです。
息子は急にパンクします。
人それぞれですがサインを見つけられるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/30846
退会済みさん
2016/06/01 21:11

pugさん、随分心配されましたね。
ガクッと疲れが出るのは、一般の大人でもあると思います。
友達は疲れが溜まると急にお腹が痛くなって倒れたら身体が動けなくなると言っていました。
友達は皮膚科の薬が10年以上と長いので、身体の不調に気付き難くなってると思います。
自分の身体なのに自分の身体が分からない人も多いです。
親の会で、まだ親も子もみんなが若い頃、自分達の子どもの事を身体は元気でどーもないんだけどね〜って誰もが言ってました。
私もその頃は何も知りませんでしたが、自閉症は自律神経失調症なので、いろんな不具合を抱えてるんだと思います。
熱が出るのは自己治癒力が正常に働いているという事らしいです。
そんな時はレメディがあれば心強いかもしれません。
5月は体調崩す人が多いですよね。
うちの主人も最近、風邪気味でキツいと言っていました。
普段は娘さんもpugさんに似て頑張り屋さんなので、体調悪い時はいっぱい休ませてあげてくださいね。
寝るのが一番の薬だと思います。

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退会済みさん
2016/06/02 12:01

pugさんこんにちは。
私もこの年になっても睡眠や疲れのコントロールが苦手で、
何か夢中になることがあるときや、気持ちが高ぶっている時期は、
睡眠時間が連日3~4時間くらいでもまったく平気なのですが、
その時期が過ぎて気が緩むと、日中でも昼寝の枠を超えて時間の許す限り寝てしまいます。

学生のころ、4時間くらいのバイトから帰ってすぐに、バタリと眠りこんでしまい、
次の日も同じ時間帯にバイトがあったのですが、店長の電話で起こされるまで
眠り続けてしまいました。(19~20時間)
自分でもそこまで寝てると思っていなくて(まだ眠れるくらい)
「今日(すでに昨日)はお疲れ様でしたー」って電話に出てしまい、
怒られるどころか「お前、ある意味すごいな~!」と笑われ(呆れられ?)たことがありました。

意識的な休息はやはり必要かもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/30846
退会済みさん
2016/06/02 12:57

どこまで頑張ればよいのか解らない感じはずっと続くと思います。本人が調整できるのは難しい事かと思います。
でも、調整も難しいと思います。親も様子を見ながら子供を理解していくしかないと思います。
なので、あまり気にしないでこれからは、少し気を付けてあげたら大丈夫です。その様な事は、定型発達のお子さんでも発達障害のお子さんでもよくある事だと思います。あまり気にしない事です。今後少し気を付けたら良い事です。
と言いつつ、そういった事が苦手な私は、同じことを繰り返したりします・・。

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2021/03/22 投稿
会話 発語 癇癪

四歳の、自閉症スペクトラム障害の疑いのある娘を育てている、母です。 正直、娘を叱る(怒る)時、娘の心を傷付けて、自己肯定感 を下げてしまっているのでは…と、心配になります。。。 先ほども、就寝前に、娘(長女)はなかなかお絵描きが止められず、何度何度も、『眠る時間だから、お絵描きおしまい。パジャマ用意して、着替えて、2階に行って寝ようよ!』と言っても、お絵描きし続けていました。今晩は、次女が夜になってから発熱したようで、次女抱っこをせがみ、私からなかなか離れないことや発熱したことへの心配(次女は熱性痙攣で入院したことがあるので)私としても気持ちに余裕がなく、イライラしていたのは、確かです。 私は、しびれを切らして、『もう、ママと妹ちゃん(次女)は眠たいから、先に2階に行くから!片付けして、パジャマに着替えてから、あなたも2階に来なさい!』と、ピシャリと言い、次女と二人で2階の寝室に来てしまいました。 長女は泣きながら、色鉛筆の片付けを終わらせ(後で確認したら実際に片付いてました)2階に上がってきて、『ママ、片付けたよ。ママ大好き、ママごめんなさい!』を号泣しながら繰り返し言ってきました。 私は、そんな娘の姿を見ても、イライラが治まらず、私も繰り返し、『ママもあなたが大好きだよ。だけど、パジャマに着替えて欲しいの。2階で着替えて良いから、一人で下に行って、パジャマ取ってきて。』と言い続けてしまいました。その間、10分ほど、娘は『ママ大好き、ママごめんなさい』を言い続け、私は私で母親として、何やってるんだろ、とか思いながら、ため息をついてしまい、長女は、私のそのため息が、自分のせいだと思ってらしく、『ママ、ごめんなさい』と泣きじゃくる始末。 少し、私自身、冷静さを取り戻し、考えてみれば、長女は最近オバケが恐いらしく、夜は一人で一階に降りるのは苦手。また、2階にいる次女(妹)は熱があるけど、長女が下に降りようとすると、ねぇね(長女)の跡をついて一階に降りようとしてしまうので、それも長女としては心配な様子で、彼女としては、ママのお話を聞いて、パジャマをとりに行きたいけど、一人では行けないし、妹の事も考えて、彼女自身がどう動いたら良いかわからない状態なのだ、と気が付きました。 『妹ちゃんが一緒についてきても大丈夫だから、ママと一緒に一階に行って、パジャマを取ってこよう。』と言うと、長女は泣き止み、てを繋ぎ、素直に階段を降り、一階では一人でパジャマを準備し、素早く着替えを終わらせ、私の所に来ました。 娘(長女)の、障害の、切り替えの下手さや日常生活の中での、苦手な事があることを分かっているつもりでも、彼女の出来ない事へ焦点を当てて、彼女を怒ってしまったり、イライラから彼女を突き放してしまうような言動をして、彼女を泣かせてしまったり、しています…。 自己肯定感を高めてあげたい、もっと、娘を受容できるような私でありたいと思いつつも、心のどこかで、娘のできなさを、娘のせいにして彼女を責めているような気がして。 長女が号泣しながら『ママ、大好き。ママ、ごめんなさい。』と繰り返されると、私は「ごめんなさい、って言って欲しくないし、私がこれやってって言った事をして欲しいだけなのに」とか、「私の行動は、娘の心を傷付けているのではないか」とか思って、とても惨めになり、ただただ、悲しくて、ため息をついてしまうんです。 もう少し、娘にイライラしたりせず、冷静に彼女の話を聞いてあげられたら良いだと思うのですが、親として、どう、彼女の切り替えの悪さや苦手さに向き合っていったらいいのか、悩み始めた、今日この頃です。

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2017/09/30 投稿
着替え 発達障害かも(未診断) 4~6歳

6歳年長の娘がいます。 会話のキャッチボールが苦手で時々ちぐはぐなことをいったり、お友達が話しかけてるのに逃げたりしてしまいます。今はまだ性格の明るさとお調子者なところを幼稚園の先生がコントロールしてくれてうまくいってると感じてる所です。先生からも何の問題もないと言われています。 言葉の教室に週2で通っていて、その先生にはグレーゾーンと言われました。発達検査も受けましたが、コミュニケーションの部分が低く凸凹の結果でした。 前置きが長くなりましたが、近所に同い年の女の子がいてとても聡明な子です。 話もキャッチボールができて、落ち込む事が多くて。比べてしまいます。 あまり関わらないようにしていたのですが、何日か送迎を頼まれる事になり顔を合わせることになります。 正直きつくて。なんでこんなにかわいい我が子なのにキャッチボールができないんだろうからはじまり、しつこく言い間違いを直したり復唱させて聞いてるか確認したり、息苦しい環境にいます。 受け答えに一喜一憂している状況です。 いっそ  そのままでいい  と言えたらいいのに言えない器の小さな私。 どうこの気持ちを整理したらいいのかわかりません。なんでうちのこ?なんで普通にうんであげられなかったの?と悲劇のヒロイン真っ盛りです。    どうしたらいいんでしょうか?

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2018/10/15 投稿
先生 発達検査 会話

5歳児の男の子の親です。 療育手帳はCでグレーゾーンの自閉症となります。 同じような質問もあったのですが、 また少し違うところもあるので質問させて頂きました。 成長と共に、言葉も増えコミュニケーションも取れるようになってきました。 今は、「なんで〇〇なの?」の質問が多く、 他の方にもありましたが、いつどこで何が誰がの言葉がでてこず、何を質問してきてるのかわからないことが多いです。 例えば「なんで、走ってるの?」「なんで、ママはいなかったの?」などいつのことかわからないので、「だれが走ってたの?」や「いつママがいなかったの?」とか聞き返しても無視で結局納得いく答えが返ってこない限り質問し続けます。 療育にも2歳から通っていて、相談していますが、「〇〇はどう思う?」や「ママもわからないなぁ」など色々対応してますが、 「なんでママもわからないのー!」や質問仕返されると癇癪になったりするので対応が難しいです。空想で急に話すこともあるので、 「そうだね、そうだと思うよ」と協調してあげても納得せず本当難しいです。 もう少し、コミュニケーション能力が伸びてくれば楽になると思うのですが、、 同じような方がいたらアドバイスもらえると助かります。

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2026/02/24 投稿
知的障害(知的発達症) ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳

初めて質問します。おそらくADHDであろう4歳の息子がいます。今月末に初めて診察に行く予定です。 とにかく癇癪がすごくて悩んでいます。さらに癇癪の理由を人のせいにしてしまうのですが、成長するにつれて癇癪をコントロールしたり、また起こしてしまった後自分にも非があると認め、反省し、謝ったり、それを次回につなげたりできるようになるのでしょうか? 今朝の出来事です。何度言っても幼稚園に行く準備をしなかった自分が悪いのに、結局迎えのバスが来る直前でせかされて準備したことが気に食わず、お母さん嫌い、悪いとパニックを起こしました。自分が遊んでばかりいたことは、悪いと認めません。頑としてお母さんが悪い、です。 数十分後、やっと落ち着いて自分も悪かったのは少しは認め、次はどうすればいいか話をしましたが、大事な話の途中にまたふざけだしました。 そんな息子を見て、悲しいのと息子の将来が不安で仕方ありません。この子とどう関わっていけばいいのか‥。この子は将来どうなっていくのか‥。不安が募るばかりです。 癇癪、パニックについてのご回答と、起こした時の対処法などあれば教えていただければと思います。

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2017/03/16 投稿
パニック 癇癪 発達障害かも(未診断)

4歳年中の女の子、多動傾向の自閉スペクトラム(他人との距離感近すぎ)、発達性協調運動障害です。普通の幼稚園に通っております。 普段から多動傾向ですが、数名仲のいい友達はいるようです。私から見ると、優しく単に落ち着きのないお調子者の不器用な娘です。妹の面倒もみてくれますし、多動のグレーかなぁと感じながら小さい頃から育ててきました。 イレギュラーな発表会など人が多くて楽しい場面では、特に動きまくり、ジッと出来ずに、ふざけ回ったり、関係なく壇上に上がったりします。 この前も発表会で、一人動きまくり、先生が一人付かれていました。。。 直前に、担任の先生より落ち着かない場合は、一人先生をつけることになると思います。と言われていました。 2月に今の幼稚園に転園してきて、なかなか仲の良いママ友もおらず、発達障害の事は、幼稚園のママさんには誰にも話しておりません。 最近は、何か有ればマスコミが発達障害というので、なかなか言いづらく、娘が嫌な思いをしないかと思って話さずにきました。 が、やはり娘の行動を見ていると、他のママさんはきっと’あの子何?"となるでしょうし、伝えていた方が、何かあった時に娘を助けてくれるのだろうか???と親としては考えてきました。 皆さんは、発達障害の周りへの公表、どのようにお考えですか? そしてどのようにされていますか? 挨拶などで、改まって公表された方、仲の良いお友達だけに話された方など様々でしょうが。 色々なご意見をお聞きしたいです。 そして、娘と同じように多動傾向で、幼稚園や保育園に通わせている方のご意見も聞かせて頂きたいと思います。 どうか、よろしくお願い致します。

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2021/07/13 投稿
幼稚園 運動 DCD(発達性協調運動症)

4歳年少、自閉スペクトラム症の長女について。 何でも口に入れます。 ハサミや粘土、レシート、衣類、絵本、遊具など気がつくと舐めたり食べてしまったりします。 幼稚園で配られる絵本も端が食べてしまって欠けています。 療育センターでは「口に入れても差し支えない代わりのものを渡してあげて」と言いますが、「代わりのもの」を放り出して遊んでいるとき、工作や粘土など両手がふさがる遊びをしているとき、どうしたらいいのか分かりません。 また、本人なりに「これで遊びたい」というものもあるので、「代わりのもの」に全く食い付かない場合が殆どで、娘にはあまり効果が感じられません。 本人も無意識のうちに口に入れているらしく、どんなに言い聞かせてもダメです。 2歳半の次女もいるため、まだまだ次女の世話で長女から目を離さざるを得ない場面も多く、今は次女の世話や家事も思うようにできず毎日とてもつらいです。 幼稚園では指しゃぶりや服の袖を噛んでいるようです。 赤ちゃんの頃は仕方がないと耐えていましたが、私自身がそういった行為が生理的に無理で、強いストレスを感じます。 せっかく買った服や絵本が食べられてボロボロになってしまうのもとても悲しいです。 仕方ないとか代わりのものとかではなくて、口に入れる行為自体を減らすのはどうしても難しいのでしょうか。

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2022/11/13 投稿
療育センター 工作 療育

よくある悩みかもしれませんが 癇癪の対応について困っています。 自閉症五歳なのですが、癇癪するようになりました。(実はイヤイヤ期もないまま五歳になりました) いろいろ理解できるようになったからか、やりたいことが上手く出来ないとき、願いを叶えて欲しいとき、にキャーーーと叫んだり「お家帰るーー!!帰らないーー!!」と叫んだりします。 叫びながらも、抱っこ求めたり、涙を止めようと拭いたりしていますが、その間も何十回と帰る帰らないを叫ばれるとイライラしてしまいます。 今日も公園から帰りたくないと癇癪でした。 手足バタバタとかではなく、叫ぶ泣くタイプです。 本人お気に入りの公園を本人のタイミングで移動して、三箇所で遊び、夕方なので◯時になったら帰ろう!と声かけた時に叫ばれました。 私はワガママだと思うので、いろいろ話したり(寄り添ったり、思いを言葉にしていうことなど教えたり)してみましたが、全く響かず、夫がしぶしぶ公園に連れて行きました。 どうするのがいいのでしょう。 こだわりだと思うと、とことん付き合うべきなのでしょうか?こだわりと、わがままの線引が難しいです。 トイトレも偏食も、どこまで厳しくしたらいいのか難しいです。トイトレは怖いと叫ぶし、偏食はいらない!と叫びます。 無視したら嗚咽まで泣きます。

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2024/05/05 投稿
偏食 こだわり 公園
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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