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小学2年生、アスペルガー&ADHDの男子です

退会済みさん

2016/06/21 06:51
8
小学2年生、アスペルガー&ADHDの男子です。
友達関係がうまくいかず、学校へ行くことが、苦痛になってきています。
前回、質問させていただいたのですが、休み時間の過ごし方が、むずかしいです。仲間外れにされている様子です。現在、担任主導で遊ぶ機会を作ってほしい旨、お願いしています。

今回の質問ですが、心が傷ついて自信を無くしている子供にどのように接しておられますか?

少し、心が落ち着いたら、勇気や元気が沸いてくる曲、励まされる曲など聞かせてやりたいです。オススメの曲はありますか?
セカイノオワリは、若者に人気と聞きますが、不登校中に聞いて、励まされる曲もあるのですか?

友達がほしいのに、叶わない息子の心を思うと、私も苦しいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/31942
退会済みさん
2016/06/21 08:21
今は変わりましたが前おじゃる丸のエンディングテーマだった、わからん て歌が好きでした。
在日ファンクってバンドみたいです。
YouTubeで見られるようです。

全然わからんなんでなんだろ
見えねえ空気がどしてなんだ〜

て歌です。私も特性ありなんであるある〜て思える歌詞です。

ところで友達って趣味の合う子が一番だなて思いますが、うちの子は休み時間は好きな本を読みに図書室行ったり好きなアニメの絵を自由帳に書いたりしてたらそれ◯◯の絵?俺も好き、みたいに友達が出来たようです。

まずは休み時間が辛くならないよう一人で何をするか教えてあげてもいいかなと思います。
うちはお絵描きや粘土、折り紙などしてたみたいです。
一人でもいーんだよ、てあまりプレッシャーかけない事かな、て思います。
https://h-navi.jp/qa/questions/31942
ごめんなさい、ご質問の、傷ついて自信をなくしてしまったこどもへの接し方についてですが、うちでは、帰宅後には息子の好きなおやつを用意したり、息子の好きなこと(一人電車ごっことかテレビを観るなど)をさせています。宿題やご飯、お風呂の時間などには声かけしますが、基本的には自由に過ごさせています。
あとは、週末には息子の大好きな電車に乗ってお出掛けとかです^_^ 学校以外では好きなことをする時間をなるべくとってあげることで、本人は学校でのストレスを少し解消し、また明日も頑張ろうかなという気分になっているようです。

もうされているかもしれませんが、家族はあなたのことが大切だし、大好きだよと伝えることも大事かなと思います。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/31942
同じことで悩んでいる小4の息子がいます。

うちも、誘いを断られて傷つくことはありますが、図書室に行って好きな本を読んだり、たまには鬼ごっこや怖い話の仲間に入れてもらったりしているようです。

友達がほしいのに叶わないって、親としては本当に切ないですよね。
でも、この問題ってすごく解決が難しいなぁと思います。

たしか以前のご投稿で、息子さん、休み時間に辛いときは支援級に戻ってきている、と書かれていたと思いますが、今はそれでもいいんじゃないかな。息子さんの気持ちが少しでもラクになる方法をとりましょう。
支援級に戻ったときに、「おかえり〜」と笑顔で迎えてもらえたらいいですよね。学校の中での自分の居場所、自分のことを喜んで受け入れてもらえる場所を確保することって大事だと思います。
支援級で先生やお友達と遊ぶのに慣れてきたら、交流級でも…という進め方もありかなと思いますよ。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/31942
テルアさん
2016/06/21 11:18
休み時間のように、なんとなく自由にみんなで過ごすというのは苦手な子達ですよね(((^^;)
うちもそうだと思います。
仲間に入りたくて声をかけてもダメと言われたり。
先生に相談して、ちょっと気を付けて見てもらうようにしました。
あと何か「やること」を与えてもらえたらそれで過ごせるかなぁなんてぼんやり考えてるところです。例えばプリントとか。


セカオワは若者に人気ですよね。
ボーカルの深瀬さんは発達障害だと聞いています。詳しくは知りませんが、話をしてるときのソワソワ感はうちの息子になるほど似ています(^_^;)))
音楽の才能と仲間たちに支えられて活躍している姿には私も励まされるものがあります。実は先日ライブに行ってきたのですが、昔は勉強してもしても成績がひどかったとか、病んで閉鎖病棟に入院してたとか話してました。

おすすめの曲は「RPG 」かな?
怖くても大丈夫ぼくらはもう一人じゃないって歌詞があります。

おそらく病んでいたご自分の歌なのでは?と思われる「銀河街の悪夢」を聴くと、自分を変えようともがくけど変われない苦しみが伝わってきます。でもちょっと重いかな。

お子さん、家ではゆっくり楽しく過ごせるといいですね。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/31942
haruさん
2016/06/21 07:33
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https://h-navi.jp/qa/questions/31942
お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

担任の先生にお話しできたのですね。よかったです。

自信を無くしているときは、少しずつでも成功体験をさせてあげました。一緒に何かを作ったりして
「できたね」ってハイタッチして。ほめて、感謝して…。
子ども自身が「頼りにされている」って思えるようにしていたかな。

おススメの曲は Little glee monsterの『人生は一度きり』かな。小2だとちょっと難しいかもしれない
けれど。

SEKAI NO OWARIはうちの子(高1)が好きで聴いています。
いい曲もあるとは思いますが、ちょっと解釈の難しい曲や危険な香りのする曲もありますね。
事前に歌詩を読んでみてから選んだ方がいいと思いますよ。 ...続きを読む
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みんなのアンケート

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7日
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?

【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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