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Q&A
- お悩みきいて!
小1男子グレーゾーンです
小1男子グレーゾーンです。
学校では何の否もない出来る子ですが 家では困ったことはいっぱい!違う人みたいに癇癪、酔っぱらいみたいにテンションが高いで毎日うんざりします。
相談しても 外で頑張ってるからだね~と 昔から言われてるので そんなことはわかってます!薬もリスパダールを飲んでましたが 本人が飲みたくないと言って飲むのを辞めてます。病院には3歳の頃から行ってますが 薬も飲まないし入学を機に他害がないので とくに診察を受けなくても…と言われてます
外でいい子ならいいのでしょうか?我慢したり気を遣ったり 家族が辛いのはいいのでしょうか?
学校では何の否もない出来る子ですが 家では困ったことはいっぱい!違う人みたいに癇癪、酔っぱらいみたいにテンションが高いで毎日うんざりします。
相談しても 外で頑張ってるからだね~と 昔から言われてるので そんなことはわかってます!薬もリスパダールを飲んでましたが 本人が飲みたくないと言って飲むのを辞めてます。病院には3歳の頃から行ってますが 薬も飲まないし入学を機に他害がないので とくに診察を受けなくても…と言われてます
外でいい子ならいいのでしょうか?我慢したり気を遣ったり 家族が辛いのはいいのでしょうか?
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
この質問への回答
こちらでは、学校では問題がなくても家庭とギャップのある子どもさんが結構おられますね。
私も子どもの頃は、内弁慶タイプで外では良い子ですましていて、家ではギャーギャー言ってたような気がします^^;
私の友達にLDの息子さんがいて、もう大人ですが、小学校の通級の時から よく知ってるつもりでいました。
その息子さんは、私達にはいつもニコニコでした。
家庭でスゴいギャップがあると聞いても信じられませんでしたが、こちらで皆さんの投稿やコメントで私も随分その意味が分かるようになってきました。
やっぱり親子も修行なのだと思います。
私やその友達も親に何もかも受け入れてもらってなかった経験があって、潜在意識の奥で全てを認めて愛されたかったという想いがあるのだと思います。
その想いを実現させる為に、私達の子どもは生まれてきてるのだと思います。
何があっても何をしても愛しているよ という気持ちが私達の心の奥から湧き出るのを待っているのかもしれません。
私も重度自閉症の娘を家で見ていますが、いろいろな気持ちの葛藤があって今は娘が元気でいるだけで幸せです。
私も子どもの頃は、内弁慶タイプで外では良い子ですましていて、家ではギャーギャー言ってたような気がします^^;
私の友達にLDの息子さんがいて、もう大人ですが、小学校の通級の時から よく知ってるつもりでいました。
その息子さんは、私達にはいつもニコニコでした。
家庭でスゴいギャップがあると聞いても信じられませんでしたが、こちらで皆さんの投稿やコメントで私も随分その意味が分かるようになってきました。
やっぱり親子も修行なのだと思います。
私やその友達も親に何もかも受け入れてもらってなかった経験があって、潜在意識の奥で全てを認めて愛されたかったという想いがあるのだと思います。
その想いを実現させる為に、私達の子どもは生まれてきてるのだと思います。
何があっても何をしても愛しているよ という気持ちが私達の心の奥から湧き出るのを待っているのかもしれません。
私も重度自閉症の娘を家で見ていますが、いろいろな気持ちの葛藤があって今は娘が元気でいるだけで幸せです。
障がいの有無にかかわらず、小1って学校が本当に大変です。これまでとは全く違う世界に飛び込んで、授業を聞き、ノートを取り、周りと合わせながら朝から夕方まで・・・
外でも家でもいい子は難しいと思いますよ。
確かにお家で癇癪やテンションが高いのには疲れちゃいますよね。イライラしてつい大きな声で叱ったり、ちゃんとさせなければと振り回されると思います。
でもね、やっぱり外でお利口さんなのは頑張ってるんだと思うし、外で問題を起こして(誰かにケガさせたり物を壊したり…)謝りに行くのって本当にしんどいですよ。
叱ると逆効果の場合もあります。
宿題やお手伝い、ひとつでもできた時に褒めると、嬉しくてまた頑張ったりも出来ますよ。
もしも毎日のことに疲れてしまっているのであれば、「放課後デイサービス」を利用するのもいいと思います。
診断が下りていなくても、診断書とかちょっと手続きは面倒ですが、役所で受給者証を発行してもらえます。対応してくれる事業所が見つかれば、学校に直接迎えに行ってくれて、疲れるまで遊んだり工作したりして、自宅まで送り届けてくれます。息子くんがそこでストレスを発散させることができれば、帰宅しても少しは落ち着いていられるかも。
...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
外でも家でもいい子は難しいと思いますよ。
確かにお家で癇癪やテンションが高いのには疲れちゃいますよね。イライラしてつい大きな声で叱ったり、ちゃんとさせなければと振り回されると思います。
でもね、やっぱり外でお利口さんなのは頑張ってるんだと思うし、外で問題を起こして(誰かにケガさせたり物を壊したり…)謝りに行くのって本当にしんどいですよ。
叱ると逆効果の場合もあります。
宿題やお手伝い、ひとつでもできた時に褒めると、嬉しくてまた頑張ったりも出来ますよ。
もしも毎日のことに疲れてしまっているのであれば、「放課後デイサービス」を利用するのもいいと思います。
診断が下りていなくても、診断書とかちょっと手続きは面倒ですが、役所で受給者証を発行してもらえます。対応してくれる事業所が見つかれば、学校に直接迎えに行ってくれて、疲れるまで遊んだり工作したりして、自宅まで送り届けてくれます。息子くんがそこでストレスを発散させることができれば、帰宅しても少しは落ち着いていられるかも。
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わかりますー
うちは小6の息子っちが読み書きが困難な学習障害です。
コミュニケーションも問題なくとれているので
学校では別段問題のない子です
けど、家では凄かったんですー。
些細な事でキレて、怒りまくり
暴れる事もありました。
(私の体重で抑えましたw)
学習障害とわかったのがつい最近で
何故、彼が疲れて学校を休みたがるのか?
勉強がわからないわけでもないのに
何故宿題をやりたがらないのか?
今だと全てが繋ります。
自分で言うのも何ですが
私もわからないなりにも息子っちの気持ちを尊重して
学校を休ませたり、学校とバトルしたりしてきました
そんな悪い母ではないんですけどねー(^_^;)
今、少し大きくなって少し話しが通るようになってきました
私に関しては感謝はしているそうですが
カーとなると止まらないそうです。
主治医は「衝動的なところがあるので
ADHDが気になるけど…
授業がちゃんと受けれているし、友達関係も良好なら大丈夫だと思うんです
お母さんに対しては甘えですね」と言ってました
そうですね。私もそう思うんですが
ワタクシも未熟者ゆえ忍耐力に限界が…
( ̄▽ ̄;)
まだ小学1年生なら
なかなか気持ちのコントロールが難しいと思います。
可能なら専門の方に相談するのもいいと思います。
後、うちの場合
★小学4年生からの担任の先生が大好きなようで
そこから少し落着きました。
★担任の先生が理解してくれないと、そのウップンが全て家庭にやってきます。担任の先生との密なやり取りは大切だと思います。
★暴れたり、兄弟をいじめる時に怒り過ぎると家から出ていくという事をします(T_T)
けど、暴言、暴力は反対と伝えないと行けないので、うちは私が下の子を連れて家から離れます。「一人になって考えて下さい」と。
暫くすると「母さんごめん」と電話してきます。落ち着くと根はいい子なんです。
★親が力で抑えつけるのはよくないと思います。が!親も腹が立つのでケンカはします。対等な友達感覚でケンカしています
なんか、私と息子っちの関係って親子ってよりもドラえもんとのび太みたいです(^_^;)
それもアリかなと…
上下関係は学校で覚えてもらいます。
...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
うちは小6の息子っちが読み書きが困難な学習障害です。
コミュニケーションも問題なくとれているので
学校では別段問題のない子です
けど、家では凄かったんですー。
些細な事でキレて、怒りまくり
暴れる事もありました。
(私の体重で抑えましたw)
学習障害とわかったのがつい最近で
何故、彼が疲れて学校を休みたがるのか?
勉強がわからないわけでもないのに
何故宿題をやりたがらないのか?
今だと全てが繋ります。
自分で言うのも何ですが
私もわからないなりにも息子っちの気持ちを尊重して
学校を休ませたり、学校とバトルしたりしてきました
そんな悪い母ではないんですけどねー(^_^;)
今、少し大きくなって少し話しが通るようになってきました
私に関しては感謝はしているそうですが
カーとなると止まらないそうです。
主治医は「衝動的なところがあるので
ADHDが気になるけど…
授業がちゃんと受けれているし、友達関係も良好なら大丈夫だと思うんです
お母さんに対しては甘えですね」と言ってました
そうですね。私もそう思うんですが
ワタクシも未熟者ゆえ忍耐力に限界が…
( ̄▽ ̄;)
まだ小学1年生なら
なかなか気持ちのコントロールが難しいと思います。
可能なら専門の方に相談するのもいいと思います。
後、うちの場合
★小学4年生からの担任の先生が大好きなようで
そこから少し落着きました。
★担任の先生が理解してくれないと、そのウップンが全て家庭にやってきます。担任の先生との密なやり取りは大切だと思います。
★暴れたり、兄弟をいじめる時に怒り過ぎると家から出ていくという事をします(T_T)
けど、暴言、暴力は反対と伝えないと行けないので、うちは私が下の子を連れて家から離れます。「一人になって考えて下さい」と。
暫くすると「母さんごめん」と電話してきます。落ち着くと根はいい子なんです。
★親が力で抑えつけるのはよくないと思います。が!親も腹が立つのでケンカはします。対等な友達感覚でケンカしています
なんか、私と息子っちの関係って親子ってよりもドラえもんとのび太みたいです(^_^;)
それもアリかなと…
上下関係は学校で覚えてもらいます。
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お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
「大変ですアピール」をどんどんしましょうよ。学校でも病院でもお役所でも…アピールして、理解して
くれる人をみつけましょう。
グレーだと支援をしてもらうのがなかなか難しいみたいですよね。困っていることには変わらないと
思うのにね。
Tomomi さんと息子さんに合う支援が早く見つかるといいですよね。 ...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
「大変ですアピール」をどんどんしましょうよ。学校でも病院でもお役所でも…アピールして、理解して
くれる人をみつけましょう。
グレーだと支援をしてもらうのがなかなか難しいみたいですよね。困っていることには変わらないと
思うのにね。
Tomomi さんと息子さんに合う支援が早く見つかるといいですよね。 ...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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選択肢をクリックすると31人の回答が見られるよ!
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普通科高校を選ぶ予定/選んだ
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通信制高校を選ぶ予定/選んだ
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単位制高校を選ぶ予定/選んだ
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定時制高校を選ぶ予定/選んだ
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高等専修学校(高専)を選ぶ予定/選んだ
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高等専門学校を選ぶ予定/選んだ
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特別支援学校高等部を選ぶ予定/選んだ
-
フリースクールを選ぶ予定/選んだ
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その他
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