2016/09/22 21:51 投稿
回答 6
受付終了

6歳の自閉スペクトラム症の男の子を育てています。年長になってから自分でやりたいという意欲が出てきて良い方には向かってるとは思うのですが、まだまだ雑な部分もあり悩みは多いです。今、一番悩んでいるのが歯磨きです。
磨いてはくれるのですが、過敏症なので仕上げ磨きをさせてくれません。
小さい頃は押さえてやってきましたが、最近は体力もつき、押さえるのは難しくなってきました。「自分でやるから!」と反抗もします。
どうにか、もう少し丁寧に磨くよう、工夫をしていることあれば教えて頂きたいです。
拙い文書で申し訳ありませんがお願いします。

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質問者からのお礼
2016/09/23 06:56
みなさん、本当にありがとうございました!ご回答を参考に、歯医者さんを探してみます!
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/37009
もっちきさん
2016/09/22 22:01

キチともさん毎日お疲れ様です。
こだわりがあるこの歯磨きは大変ですよね。
定期的に歯科受診とかはされないですか⁉️

うちは1年に一度は見てもらっていました。
雑に磨けば虫歯になる怖さを、歯科衛生士さんから話してもらうのです。
私自身が虫歯だらけなので、治療のときに一緒に連れて行き虫歯は大変なんだと話し続けました。
予防も大事ですから、しっかり話して歯科受診をしてみるのもいいかとおもいます。

https://h-navi.jp/qa/questions/37009
キチともさん
2016/09/23 06:51

みかんさん、ひまりさん
参考になります!ご丁寧にありがとうございます。いろいろと「虫歯になったら大好きなお菓子食べれなくなるよ。」とか言ったりしてましたが、脅したりするのはあまり良くないですね。私も仕上げ磨きはいくつぐらいまでやればいいのかわからなかったので(-_-;)
赤色になるタブレットいいですね!試してみます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/37009
カピバラさん
2016/09/22 22:27

キチともさん、こんばんは。私ももっちきさんの意見に賛成です。私が歯に苦労しているので、息子は3歳前から小児歯科で年3回検診を受けています。過敏症ですと大変ですね。デンタルフロスもダメかな?歯に挟まってるのが気になって、自ら取って~と頼まれます。すっきりするようですよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/37009
キチともさん
2016/09/22 22:39

もっちきさん、カピバラさん 早速のご回答ありがとうございます。
私も3歳頃までは歯科検診に連れて行っていたのですが、毎回暴れるので歯医者さんの方から拒否をされてしまいました。それから歯医者さんに行っても拒否をされたらどうしようと躊躇してしまいます。
でもこのままでは子供の為に良くないですもんね!私も虫歯があるので子供を連れてチャレンジしてみようと思います!

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https://h-navi.jp/qa/questions/37009
退会済みさん
2016/09/22 22:41

キチともさん。

目の前に、本人の気になるもの。ぬいぐるみとか、キラキラした光るおもちゃ。みたいなものを、ちらつかせて、その間に、仕上げ磨きする。
という手も、駄目ですか?

それと、歯磨き粉、使ってますか?
使っているならば、その歯磨き粉の味も、嫌な要素のひとつなのかも。

あと、歯ブラシも。メーカーによって、かなり違います。
毛の質、ヘッドの角が、当たるとか、当たって痛いとか。

親が仕上げ磨きする際、歯ブラシを、こ刻みにゴシゴシ。動かすあの動作が、嫌ということも、あるんじゃないかな。
もっちきさんも、書かれていますが、歯医者さんに、お話しをして貰うのも手だと思います。

通われている小学校で、歯科指導はないですか?
娘が通う支援学校では、毎年6月に、保健室の先生、主催の歯科指導が行われます。
歯に磨き残しがないか、赤い液を塗ると。という検査もします。

そういうことを、きちんと目で、見て。という体験が、一番良いのかな。
歯医者に通われていても、赤い液までは、ないですよね?

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https://h-navi.jp/qa/questions/37009
ひまりさん
2016/09/22 23:34

いつもお疲れ様です。

8歳になる息子が居ますが、6歳の頃はもう仕上げ磨きはしていませんでした。
もちろん感覚過敏も影響していましたが
自分で歯ブラシを咥えるだけエライ!と思っていたので。

幼い頃から気をつけて虫歯菌を入れないようにしていたのと、
週に一回目視でチェックさせてもらっていました。
その時歯垢があれば、口頭で伝えて再度磨かせていましたし
小学校でもらってきた赤い色の付くタブレットも(200錠も入っていましたが!)
購入し使うようにしました。頻度は月に一回くらいです。

保育園と学校である年に一度か二度の歯科検診で、引っかかればその時がいいタイミングだと思っていました。
幸い引っかかった事はありませんし、
私自身虫歯になったことが無いので怖さを語れないというのもあり
「虫歯になったら歯医者でじっとしていなきゃいけないの、大変らしいよ」
と伝える程度でした。

今でもたまに、近くに来たとき口臭を感じたら、その場で伝え、その場で歯磨きと舌磨きさせています。

食後は歯を磨く(歯ブラシを2分くわえているだけでも)
その習慣が付けば、その後質はどうとでもなると思っています。

おかげ様で今は
朝は
食事→片付け→歯磨き→顔洗い→着替え→支度
夜は
食事→片付け→歯磨き→(アレルギーの)薬→自室へ行く

という流れが出来ています。

保育園でも学校でも昼間はくわえるだけだとしても磨いてきてますし、
1日3回、歯ブラシを持つタイミングはあります。

それで案外どうにかなっている例もありますよ。とお伝えしたくて。

丁寧に磨く方法ですが、
奥歯、前歯のかど(犬歯のあたり)、前歯、
とか、指で触りながら6ブロック位に分けて教えていくといいかもしれません。
口頭指示が出来るようになります。
息子はそれで「どこどこをもう一度磨いてごらん」というだけで、再度磨くようになりましたし、
仕上げ磨きを嫌がるなら自分で責任を持って磨く事、というのも伝えられました。

参考になれば。

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2024/09/15 投稿
幼稚園 先生 発達障害かも(未診断)

年少(4歳)の男の子で約1年の発達の遅れがあるとわかりました。療育は必要ないと言われたのですが、行った方がよいのか心配になり相談させていただきました。 1学期、幼稚園から発達検査を勧められました。次のような理由です。 ・帰りの準備に取りかかろうとするも、途中で止まってしまう。 ・他の子に興味がいきにくい。 ・ほぼ言葉を発しない。 家でも特徴的な点が多々ありました。 ・激しい人見知り場所見知り。 ・好きなことは長く集中するが、それ以外のことは見向きもしない。 ・家ではよく話すが、ちぐはぐな返事をしたり独り言が多い。 ・同世代の子と遊ばない。(遊んでいるのを遠くから見るのは好き。兄弟とは遊ぶ。) ・数字がものすごく好き。記憶力がとてもよい。 3か月待って市の検査(K式発達検査)を受けたところ、認知・適応、運動で約1年の遅れ。言語分野は、ほぼ言葉を発しなかったので評価見送りとなりました。 そして「引っ込み思案な性格と年齢から療育は必要なし。まずは幼稚園に慣れましょう。」と言われました。次の検査は1年後です。 園の加配の先生は付いても来年度、人員不足で付かないかもしれません。 療育の本等を参考に家で実践していますが、この方法でよいのか不安です。 他のお母さんから「希望者が多く療育を受けられないうえにコロナで更に枠が減った。」という話も聞きます。心理判定員の方の意見も正しいと思う一方、本当に息子は療育が必要ないのか不安になってしまいます。 民間の療育の数が少ない地域ですが通った方がよいのでしょうか。また、民間の療育にいくと加配の先生を付けるのに影響したり、市の療育に通えなくなったりするのでしょうか。 皆さまのご意見をお聞かせください。また、家でできる療育等も教えていただけると嬉しいです。

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2021/11/12 投稿
先生 4~6歳 加配

DQの伸びについて。 発達に不安があり、3歳3ヶ月の時にK式発達検査を受けました。 DQ70という結果でした。母子分離不安が強く私から離れない、やれることもやろうとしないで散々な結果でした。 項目を見てると、もっと先の項目こともできるのになぁと思ったので、ボーダーか軽度発達遅延と言われ当時はショックでした。(丸や線を書くのが苦手でひかかってました。あと気持ち悪いキューピーの人形を嫌がったり) 定型の子はどんな時でも良い結果がだせるから、どんな状況でも実力が出せるようにしていきましょうと言われ、療育も開始しました。 日常的な困り感は3歳前まで手を繋いでくれなくて走り回るので苦労しましたが、3歳半の今は少しこだわりがあるくらいで、家庭では普通レベルかなと思います。外では良い子にできます。会話も普通にでき、癇癪もなく順番なども守れます。 ただ、保育園の集団がだめです。(現在年少) ・興味があることが他の子と違う(宇宙や植物、綺麗な絵画、親の影響かジャズなどの音楽が好き)※親がデザイナーと建築士で仕事の影響が強いのかもしれませんが、そのせいで変わった子感が強い ・個別指示は通るけど、集団指示が通らない(切り替えが苦手) ・新しいことにチャレンジするのが苦手 ・送迎時にお母さんと離れるのを嫌がる ・身辺自立が少し遅め(着替えが補助あり。まだぎこちない) ・絵を描かない(保育士の誘導で展示物はちゃんと顔とか動物とか描いてるけど自宅では一切描かない)造形をあまりしないので、遊びが幼稚に感じます。 ここからが質問なのですが、発達検査の結果は今はそこまで気にしてないのですが、知的が本当にあるのかを疑問に感じてます。 記憶力も良いし、会話も普通、何なら読み聞かせの効果か(小さい頃からかなりの量の絵本をよんであげてます)場面にあった、言葉のチョイスが上手。 就学前には平均値くらいになったりはするのでしょうか。3歳児でボーダーならそのままと書いてる方の辛口の情報をよく見かけて不安になります。 あと、ネットによくある発達目安とかはかなりハードルさげてるものでしょうか? 息子は一年の遅れといわれましたが、今まで見てきた色んなネットの目安では平均的かなと思います。 リンクが規定で載せれませんが、IQが親のアンケートで測るサイトとかだと、かなり辛口でも平均以上。普通にやると高めです。 あまり数字に踊らされないように、息子の本質を見て、一緒に頑張ろうと思ってはいるのですが、どうしても色々と不安になってしまいます。

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2025/07/06 投稿
こだわり 発達障害かも(未診断) 着替え

カテゴリ間違っていたらすみません。 現在受給者証の日数が23日あり、2箇所の児童発達支援施設を利用しています。 Aの施設は週3固定曜日で月14日の契約、Bは残りの9日でこちらの希望日です。 Aは固定曜日なので月によっては14日も利用日数がない場合もありますが、利用しなかった日数をBで利用することは出来ないのでしょうか? 今まで契約日数を変更しない限りBの施設を9日以上は利用できないと聞いていました。 しかし受給者証の支給日数23日を越えなければ、Bの利用日数を9日超えても大丈夫という話を聞きました(人づてに)。 その話をBの施設に伝えたところそれは出来ないと言われました。9を超えて利用した場合、書類がエラーで戻ってきてしまうらしいです。AとBの契約日数を変えるか、トータルの23日を増やさない限りは出来ませんと。 23日を増やすのは難しそうなので、Aの施設に契約日数を変更できないか聞いてみますが、23日支給日数があるのに全部使えないのはどうなんだろうとちょっとモヤモヤしています。 処理の仕方などはわかりませんが、知っている人だけ得をするじゃないけど、そんな感じに思えてならないです。 何か知っている人がいたら教えていただきたいです。

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2017/11/15 投稿
4~6歳 児童発達支援 ASD(自閉スペクトラム症)

幼稚園から発達支援センターを勧められた 年少男児の母です。 幼稚園からは、話してるときに視線が合わない、 運動会やお遊戯会の練習のとき上の空、 お友だちとふざけ始めると止まらない、 不器用などといわれました。 親としては、全く発育に心配をしていません。 欲目とかではなく、 家で困ってることはなく、むしろしっかりしているので助けてもらうこともよくあります。 歯医者では母は待合室にいて、子どもひとりで治療にいけています。 遊び広場でも時間を伝えれば、その時間に片付けて帰れます。 大人数の体操教室も特に問題なく参加できています。 支援センターは家の様子ではなく、 幼稚園からの意見書でこどもの発達を判断するそうです。 私が幼稚園に何をいっても、 そうですよね、お母さん、受け入れられないですよね、わかりますよ、 みたいにいわれて、 受け入れられない母認定をされています。 確かに子育てで不都合を感じてるなら 支援センターにいかせるべきだとおもいます。 しかし、親は不都合をかんじてなく、 幼稚園からの意見だけで療育にいかせるべきなのでしょうか。 私の知る限り、こどもは視線が合わなかったり、 上の空のときなどは、興味のない話の時だけです。

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2020/10/13 投稿
片付け 発達支援センター 遊び
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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