2016/11/04 00:04 投稿
回答 7
受付終了

現在、3歳1ヵ月の娘がいます。上のお姉ちゃんにはなかった行動が多いです。今、病院に行く機会が多いのですが、ちゃんと座って待てる時間が短く、すぐに床に寝そべろうとします。周りの目も気になり、抱き起すのが必死、、最近は少し減りましたが、昔は出かけ先どこでも寝そべろうとして大変でした。そして、もうひとつ、靴をすぐに脱いでしまいます。靴じたいは嫌いではないようで、履くのは自分で履いたりするのですが、遊んでいると、すぐ脱いでしまって、素足でどこでもいきます。。痛そうな、石や枯れ枝落ちているところなんかの公園でも、ずっと素足です。。今日は寒かったのか、脱ぐことはしなかったのですが、だんだんなくなってくれるんじゃないかな?と期待はしてるのですが、、。でも、やはり、健常児には少ない行動でしょうか、、

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質問者からのお礼
2016/11/05 20:30
みなさま、ご回答ありがとうございました。病院などではあまり質問項目になかったもので、お聞きしましたが、やはり発達障害を持つ子の一つの特徴なんだろうなーという印象です。おそらく軽度の自閉症スペクトラムでしょうと先生に言われてから、ちゃんとした発達検査の日を待っているところです。いろんな対策をして、少しずつ、問題行動がなくなるように努めたいです。実際、本当に最近はテレビを辞めてから、問題行動が減りました。コミニュケーションをとっていこうと思います。
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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/39713
退会済みさん
2016/11/04 00:27

3歳児健診では、どうだったのでしょう?

その時、保健師さんには、相談なさいましたか?

私が気になるのは、座って待てなくて、すぐに床に寝そべろうと、する。

ということかな。
少し多動傾向が、見受けられるのかな?
という印象です。

お住まい地域の、保健センターなどに、育児相談などに、行かれてみてはどうでしょうか。

https://h-navi.jp/qa/questions/39713
退会済みさん
2016/11/04 00:41

べーさんさん

すぐに寝そべる、すぐに靴を脱ぐ。どちらも、うちの5歳の息子もします。
うちの息子は、知的障害、自閉症スペクトラム、多動です。
でも、この二つのことだけで、発達障害ということはないはずです。
体幹の弱さと感覚統合の問題が少しあるのかもしれません。
作業療法士さんなど、感覚統合法に詳しい専門家がいる専門機関に相談されてはいかがでしょう?家庭でできる運動や遊びについて助言してもらえると思います。
ちなみに、感覚統合法については、作業療法士の木村順先生の本がわかりやすいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/39713
退会済みさん
2016/11/04 01:29

こどもプラス、こちらの地域にもあります❗
運動療法、気になっていました。
そちらを利用できるのは、良かったですね⤴
うちの息子は、最近、通っている療育センターのOTの先生から、座位の姿勢保持が身体的に辛いから、すぐに動き回ったり、寝転んでしまうと言われました。多動だから、気持ちが集中できないからだと思っていました。座ることが身体的に辛いという指摘され、息子についてまだまだ理解してあげていないことがあったことに気づきました。
OTのセッションははじめたばかりですが、今まで公園の遊具やアスレチックで自然にトレーニングできたこともあるようで、触覚過敏や聴覚過敏など、ずいぶん軽減しました。
木村順先生の本はいろいろありますが、こちらのサイトでも度々話題になる本について、あるブログ紹介されていたので、添付しますね。
http://ykrtmr.com/post/678/

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https://h-navi.jp/qa/questions/39713
happyokinawaさん
2016/11/04 21:19

うちの息子も1歳からずっと靴を履かずに過ごしていました。靴が履きにくいのかと思い専門の方に足の形を診てもらい合うメーカーの靴を何種類も買ってみましたがダメでした。ですが2歳の時にクロックスと出会ってからはずっと靴を履いていられるようになりました。5歳の今でも一年中クロックスしか履きませんが裸足よりマシかと。もしかしたらお嬢さんも靴は好きでも履いてるうちに履き心地があまりよくなく脱いでしまうだけなのかもしれませんね。息子は最近になり自閉症アスペルガーの診断がついたのですが、やはり他の子より靴ひとつでも履き心地にこだわりがあったんだな〜と今は納得です。病院で寝そべるのは疲れてるか退屈なのでしょうか?息子はずっと走り回り暴れて大変でした。なので公園で発散させてから病院に行ったり、無理な場合も病院で退屈しないように手を繋いで少し院内を散歩したり、好きな本を読んであげたり、とにかく退屈させない工夫をするようにしてます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/39713
べーさんさん
2016/11/04 00:52

RIRINAさん
ありがとうございます。感覚統合法、初めて聞きました!木村先生の本、探してみようと思います。友人が、フランチャイズのこどもプラスという教室を開くことになり、お世話になる予定なんですが、そちらでは、体を動かす療育のような感じと聞いておりますので、そちらの先生にも相談してみようと思いました!ありがとうございます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/39713
べーさんさん
2016/11/04 00:42

みかんさん、ありがとうございます。私の市では、3歳半健診の為、まだ健診までには半年あるのですが、2歳の時に言葉が遅いのが気になり、市の療育、、といっても親子遊びのような療育ですが通っています。そこの先生達にもこのような話をするのですが、けしてそこでは病名や、発達障害の可能性がとは、言わないようにしてるんだなーと感じます。いつも焦らず、関わって見守りましょう!と言われます。。外で大変な思いをする度に、やはり発達障害なんだろうとうな、、と感じながらも、問題行動がなくなるのを願うばかりです。。

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2025/09/26 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 発語 喃語

1歳10ヶ月の男の子を育てています。 発達がかなりのんびりで ・発語なし ・宇宙語もなし ・発する喃語は「ん」「んーっ」だけ ・指差しを全くしない ・こちらが指差ししたものも見ない ・要求はクレーン現象 ・目が全く合わない ・その場でくるくる回る、嬉しい時足をその場でドタドタする、手をヒラヒラする、首を横に振る等がある ・回るもの、動くもの、光るものへの強いこだわり ・怒ると自傷する(髪を引っ張る、頭をぶつける) ・バイバイ、いただきます等の模倣もしない ・言葉の理解もない(ちょうだい、ゴミぽいして、バイバイ、はーい等簡単なものも分からない) ・常に口が開いている、舌を出している、よだれもすごいし指しゃぶりもしている ・おもちゃの遊び方がおかしい(口にいれる、投げる等) ・体の発達が遅かった(ずりばい10ヶ月半・おすわり1歳1ヶ月・ハイハイ1歳2ヶ月・つかまり立ち1歳2ヶ月・伝い歩き1歳3ヶ月、一人歩き1歳5ヶ月、自力で立つ1歳6ヶ月) 1歳半検診ではもちろん引っかかりました。 その後1歳9ヵ月で行った心理面談では 自閉症や知的障がい等のことは言われませんでしたが、成長が遅く同じ年の子より幼いです。医師に見てもらいましょう。とのことで いま医師の診察待ちになっています。 私は息子が自閉症、知的障がいがあると思っていて ずっと育てにくさは感じでいたので、ショックとかはなく 発達障がいとは?どう対応してあげるのがいいのか?など本を読んで勉強し 絵カードなども用意したのですが 旦那と、実母がとっても怒っており 「まだ診断が降りたわけじゃないのに決めつけるな」「障がいがあると勝手に母親に思われている〇〇(息子の名前)は可哀想だね」「子どもの成長を信じて見守ることすらできないのか」とかなり怒り気味、、 療育も、診断が降りてからやればいいだろ、と、、、。 実際、上記に挙げた息子の様子を見て どう思われますか? 自閉症と決めつけて、息子は障がい児だと 決めつけている私は結構ダメ母なんでしょうか(泣) どうしても、障がいが“ない”と思えなくて つらいです( i _ i )

回答
7件
2022/02/05 投稿
発語 喃語 療育

2歳2ヶ月の娘が居ます。 発達に遅れがあります。言葉も単語が10個くらい言えるレベルです。 応答の指差しが全然出来ません。(要求、共感の指差しは出来ます。) 1歳過ぎたあたりから、⚪︎⚪︎⚪︎はどれ?などと図鑑や動画を見せながら言葉の理解や指差しを促す為にやって来ました。 ですが、応答の指差しが出来るのは、ワンワンのみです。他の動物を見せても全部、ワンワンと言います。 言葉の遅れや応答の指差しが出来ない事が気になり、発達相談を1回受けました。心理士さんから、娘はまだモノの一つ一つに名前がある事を理解出来ていないと言われました。 日常生活の中では、意思疎通はある程度可能です。 通じない事もあります。 モノの一つ一つに名前がある事を理解出来ていないせいか、⚪︎⚪︎⚪︎とって?が全然出来ません。 娘が持ってる物を、それちょうだい?と言えば渡してくれます。 食事は、部分介助です。 スプーン、フォークの使い方は下手くそです。 お箸の練習中です。 歯磨き嫌がります。 毎回やり方をレクチャーし教えてますが、漱が出来ません。 着替えは、脱ぐのは自立。着る時は、部分介助です。 また、型はめやパズルが出来ません。 遊び方を何度レクチャーしても理解していません。 絵本も読もうとすると嫌がり、奪い取って来たり邪魔してきます。 ビリビリに破いたりします。 積み木は積めます。 精神年齢が、他の2歳の子より幼いように感じます。 こんなもんなのでしょうか…? ざっと娘の状態を簡単に書かせていただきました。 どう思いますか? 知能、発達障がいがあると思いますか?

回答
2件
2024/07/13 投稿
着替え 発達障害かも(未診断) 遊び
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
1日
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月ほど)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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