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小3の息子について
小3の息子について。
高機能自閉症にADHDがあります。
今は情緒支援級に席を置いて、国語.算数.道徳以外は交流級で過ごしています。
知的がないこともあって、将来の自立を考えると、中学には普通級に行かせたいと考えています。
その為に、徐々に普通級に移行していきたいので、学校との交渉を始めようと思っています。
息子は、人間関係を築くのが苦手で、自分から人の輪に入っていけないので、休憩時間は支援級で過ごしているような子です。
支援級から普通級に移った経験がある方、スムーズに移行できるよう良いアドバイスがあれば教えて下さい。
高機能自閉症にADHDがあります。
今は情緒支援級に席を置いて、国語.算数.道徳以外は交流級で過ごしています。
知的がないこともあって、将来の自立を考えると、中学には普通級に行かせたいと考えています。
その為に、徐々に普通級に移行していきたいので、学校との交渉を始めようと思っています。
息子は、人間関係を築くのが苦手で、自分から人の輪に入っていけないので、休憩時間は支援級で過ごしているような子です。
支援級から普通級に移った経験がある方、スムーズに移行できるよう良いアドバイスがあれば教えて下さい。
この質問は回答受付を終了しました
この質問への回答
お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
中学の時に支援級から通常級に転籍しました。
お友達の存在は大きかったと思います。同じ部活の子達には助けてもらいました。
クラスの子たちも息子の事情を知っていてくれる子が多かったので、大きなトラブルは
なかったかな。
困ったときに「助けて」と言える子がいると安心だと思います。
あとは先生との連携かな。中学になると教科担任制になって関わっていく人間が増えていくので
小学校よりも密に連携を取っていくことが必要でした。
うちの子の時は、支援級の先生との面談で「小学校で習う算数の公式等はわかっていないと
思います」と話していたんです。
そうしたら数学授業で三角形の面積を求める問題がでてね。息子が諦めていたら先生が無言で
三角形の面積の公式を書いていってくれたそうです。
改めて連携の大切さを実感しました。
書類で引き継いでもらっても、細かい部分はうまく伝わらなかったりすることも多いと思います。
伝えたほうがいいのか、伝えなくてもいいのかと迷うこともあると思います。
そういうことでも気軽に話すことのできる窓口を作っておくといいと思います。
>息子は、人間関係を築くのが苦手で、自分から人の輪に入っていけないので、休憩時間は
>支援級で過ごしているような子です。
学校の先生に友達のとの間に入ってもらえるように話してみてはいかがでしょう。
小3ならまだ周りも受け入れやすいのではないかな。
今から時間をかけて理解してくれる子をみつけていけるといいですよね。
中学の時に支援級から通常級に転籍しました。
お友達の存在は大きかったと思います。同じ部活の子達には助けてもらいました。
クラスの子たちも息子の事情を知っていてくれる子が多かったので、大きなトラブルは
なかったかな。
困ったときに「助けて」と言える子がいると安心だと思います。
あとは先生との連携かな。中学になると教科担任制になって関わっていく人間が増えていくので
小学校よりも密に連携を取っていくことが必要でした。
うちの子の時は、支援級の先生との面談で「小学校で習う算数の公式等はわかっていないと
思います」と話していたんです。
そうしたら数学授業で三角形の面積を求める問題がでてね。息子が諦めていたら先生が無言で
三角形の面積の公式を書いていってくれたそうです。
改めて連携の大切さを実感しました。
書類で引き継いでもらっても、細かい部分はうまく伝わらなかったりすることも多いと思います。
伝えたほうがいいのか、伝えなくてもいいのかと迷うこともあると思います。
そういうことでも気軽に話すことのできる窓口を作っておくといいと思います。
>息子は、人間関係を築くのが苦手で、自分から人の輪に入っていけないので、休憩時間は
>支援級で過ごしているような子です。
学校の先生に友達のとの間に入ってもらえるように話してみてはいかがでしょう。
小3ならまだ周りも受け入れやすいのではないかな。
今から時間をかけて理解してくれる子をみつけていけるといいですよね。
たかたかさん、ありがとうございます。
息子さん、お友達に恵まれていらっしゃるんですね。やっぱり、助けてくれる子がまわりにいると違いますよね。
うちの息子も、クラスに2.3人話が出来る子はいるようで、多少助けになってくれているようですが、その子達も 他に友達がいるので、一対一なら遊ぶけど〜、みたいです。
毎年クラス替えがあるので、助けになってくれてる友達と同じクラスにして貰っていますが、支援級にいる時間が多いと交流に居場所を見つけれないようです。
一年間同じクラスでも、名前を知らない子の方が多い状態で、もう少し他人に興味を持てれば…。 ...続きを読む Sunt dignissimos quis. Illum eum inventore. Sapiente tenetur aliquid. Animi soluta ullam. Quo nam eligendi. Eum harum veniam. Sunt quis ea. Facilis sint odio. Ab laudantium a. Qui suscipit tempore. Deserunt voluptates non. Omnis dicta provident. Voluptatum sapiente enim. Quo cupiditate possimus. Et aspernatur eum. Fugiat omnis sunt. Pariatur sint ex. Voluptatibus atque voluptas. Vitae id quidem. Qui iste ut. Pariatur omnis voluptatem. Eos modi quisquam. Exercitationem et pariatur. Dolores nihil dolor. Quas autem tenetur. Quas doloribus vel. Atque sed blanditiis. Similique non corporis. Temporibus at nostrum. Error possimus voluptatem.
息子さん、お友達に恵まれていらっしゃるんですね。やっぱり、助けてくれる子がまわりにいると違いますよね。
うちの息子も、クラスに2.3人話が出来る子はいるようで、多少助けになってくれているようですが、その子達も 他に友達がいるので、一対一なら遊ぶけど〜、みたいです。
毎年クラス替えがあるので、助けになってくれてる友達と同じクラスにして貰っていますが、支援級にいる時間が多いと交流に居場所を見つけれないようです。
一年間同じクラスでも、名前を知らない子の方が多い状態で、もう少し他人に興味を持てれば…。 ...続きを読む Sunt dignissimos quis. Illum eum inventore. Sapiente tenetur aliquid. Animi soluta ullam. Quo nam eligendi. Eum harum veniam. Sunt quis ea. Facilis sint odio. Ab laudantium a. Qui suscipit tempore. Deserunt voluptates non. Omnis dicta provident. Voluptatum sapiente enim. Quo cupiditate possimus. Et aspernatur eum. Fugiat omnis sunt. Pariatur sint ex. Voluptatibus atque voluptas. Vitae id quidem. Qui iste ut. Pariatur omnis voluptatem. Eos modi quisquam. Exercitationem et pariatur. Dolores nihil dolor. Quas autem tenetur. Quas doloribus vel. Atque sed blanditiis. Similique non corporis. Temporibus at nostrum. Error possimus voluptatem.
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