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中学に入学したばかりで、何もかも手探り状態で...

YOASOBIさん

2017/04/18 23:30

3

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中学に入学したばかりで、何もかも手探り状態です。

中学、入学前に校長先生と教務主任の先生に、小学校から引き続き普通クラスにて合理的配慮を受けながらで支援をOKして頂き、普通中学に入学に至りました。
入学前の配慮のお願いの中に、『優先順位が付けられ無いため、宿題などまとめてではなく分割で』と、お話し、
『大丈夫です。テスト前には大量の課題になりますが普段から分割し少しづつこなしましょう。』
そう支援して頂けるのでしたら普通中学でと、入学出来ました。
「〜日までに何ページ」って宿題指示。
「日ごと分割して指示出して下さい。」
と、宿題ファイル（教科担任が、その日の宿題を記入）に記入し、お願いしました。
それが今になって、「宿題分割出来ません。」と、担任から連絡が…
「教科担任だから担任は把握出来ないから無理です。」
そう担任が言うから教務主任の先生に分割出来ないって言われたって話したら、私より先に担任と話したみたいで、教務主任に『担任が出来ないなら出来ない、宿題が分かるように教科担任にはファイル記入はしてもらうから、そこからは子供が管理出来ないなら親が管理してあげて下さい。』って電話がかかってきた
これから毎日全教科のワークが毎日の宿題にプラスに出され、その日の教科の宿題も…

テスト週間は部活無い分提出物3倍とか…

毎日、日毎に、分割して指示出してくれるって言うから入学決めたのに！

そして、私が日毎に指示を出す事となりました。

毎日やるワーク
9教科分
（何日までに何ページと指示があるそうなので、その日までに終わるように私が分割指示）

授業の宿題
授業中での問題やり残しの他に、提出日の近いもの毎にこなす。

デイサービスの1時間半の間にこれだけこなさないと、家に帰ってからでは出来ません😂

中学、提出物の管理、我が家はこうして居ます！
って事がありましたら、教えて下さい、よろしくお願いします🙇‍♀️

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この質問への回答

YOASOBIさん

2017/04/20 08:20

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たけのこさん。
らんまるさん。
どうもありがとうございます。
そうなんですよね。
デイも、基本はスキルを学ぶ場所なので、勉強を専門とするデイでも、30分机に向かう事しか出来ないので30分程度で終わる宿題を持たせて下さい。と、お話しされました。
朝も6時に起こし30分予習としてその日の教科書に目を通す事を日課にしようと練習して居ます。
実際まだ始まりで、宿題も少ないのでデイでの30分で終わりますが、段々増えて来るそうです。
増えて来るとデイでスキルを学ぶ時間に家で課題を優先すると本人が決めたので、限界がどの位かはわかりませんが、とりあえずやれるだけの事をして、課題をこなせたらと思って居ます。

入学前に娘を受け入れてもらえるのかと、配慮をお願いに行きました。
無理なら支援級がある学校へと思って相談しました。
学校には、娘の学年に支援級が無いため、「普通クラスでの個別配慮します。」と、言って頂き入学となりました。
ですが、実際入学してみると個別配慮は難しい様です。
まだまだこれから、普段の生活で周りに合わせようと目一杯頑張ってからの帰宅。
入学式の翌日から毎日困り感からの大きなパニックが続きますが、毎日の生活が定着するまで、しばらく様子を見ようと思います。

どうもありがとうございました。

1

退会済みさん

2017/04/19 16:24

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夜できなければ、朝の時間をつかってはどうですか？
家では無理、というけど、デイサービスですべてこなすって、それも無理なきがします。
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らんまるさん

2017/04/20 00:53

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りらさん、こんばんは。

普通級に在籍すると、そんなに宿題が出るのですね…大変ですね。

私の長男は中学入学前に、中学校は科目で担任が変わるため、個別にフォローはできないと言われ、支援級在籍、交流なしです。
宿題を分割してくれるって、ずいぶん配慮してくださっていると思います。

日ごと分割が、入学前からの約束だったようですが、お子さんが一日およそ何時間宿題に取り組める時間がとれるか、どれくらいのスピードで宿題を終わらせられるのか、体調不良やパニック状態の日はどれくらい宿題を進められるのか…
そうした家庭やお子さんの事情を学校（担任）が把握するのは不可能だと思うのですが…。
｢〇日までに〇ページまで｣というのは、学校なりに配慮した結果とは受け止められませんか？
毎日〇ページまで、と決められて、終わらなかったとしたら、どうされますか？
お子さん、パニック状態になられませんか？

りらさんが管理できるのであれば、お子さんことを一番理解しているお母さまが管理するのが最善かと思います。

あまりにも大変ならば、合理的配慮でワークや宿題を減らして頂くことをお願いしてもいいのでは？
お子さんに負担がなるだけかからないように、学校ともう少しご相談されることが必要かなと思います。 Ut id vitae. Rerum in sed. Ipsum at quia. Non eaque velit. Nulla in sint. Ut amet quia. Accusamus accusantium eos. Consequuntur est sit. Nisi voluptate voluptatem. Et et consequatur. Placeat facilis dicta. Similique est rerum. Qui velit dolorem. Nobis optio voluptatem. Dolores voluptatem quia. Ullam nisi nostrum. Repellat vero commodi. Temporibus sit ea. Nihil sit voluptatem. Et saepe sit. Numquam totam natus. Et magnam at. Sunt aut quidem. Nostrum sint laudantium. Neque dolorem esse. Eius eos ex. Minus qui deserunt. Sunt voluptas expedita. Dolores eius et. Unde commodi voluptatem.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

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例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

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久しぶりの投稿になります

皆さんの経験や知恵をぜひ！よろしくお願いいたします。タイムラインにもあげているのですが、４月から中学生になる息子。昨年のうちに学区内中学校内に支援教室が設置される事がわかり一安心していましたが、私達側も色々工夫が必要だと気付きました。でも、何をどう工夫したら良いのか、考えてはいるもののいっぱいありすぎて頭がパンクしそうです。そこで皆さんに質問です。中学校入学にあたり、どんな事に気を付け、どんな工夫をしましたか？よろしくお願いいたします。

回答

ハロウィンさん、追加のコメント読みました。普通級に在籍して、支援級に通級なのですね。ちなみに週に何時間、通級されますか？通級では何...

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放課後デイサービスを通いながら宿題、自己学習のバランスについ

て質問です。放課後デイサービスでに週4通っています。通っているデイサービスは運動療育に力を入れている所と学習療育に力を入れている２箇所に通っています。本人は嫌がる事も無く通っているので辞める事は無いと思います。ただ、放デイのプログラム上宿題を終わらせず帰ってきます。また、施設によってiPadの宿題はダメ。プリントならオッケーや本読みは家でなどの施設によってもルールが違っています。もちろん、放デイの目的は宿題をする事は違うという事は認識しています。18時帰宅その後残りの宿題を行うのですが、もともとスローペース集中力散漫なのと下の子が邪魔をしてくる(下の子も発達遅れており何回も説明しても聞いてくれません)酷い時には寝る時間までかかる事も。放デイに相談して、宿題を少なめに配慮してもらう事も考えたのですが本人は『する』と言っています。学校からは本読み、文章読解も苦手、漢字、カタカナをもう少し頑張って欲しかな…本を読みましょう。と言われますが、そんな時間も余裕もなく毎日宿題をするのに必死です(懇談の際その事は先生には相談済み)。休息も大事なのですが一年生の今つまづきかけているので今後このままの生活でいいのかなと…放課後デイサービスを減らすか、宿題を減らすか…本人はどっちも嫌…とは言っているので訳も分からずになってきました。放デイに週4.5通っている方、宿題、自己学習の工夫などあれば教えて頂きたいです。

回答

本人に聞いたら変化が苦手ということもあって、のべつ幕なし【イヤ】と答えると思います。なので聞いても判断の参考にはあまりならないと思います。...

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