締め切りまで
4日
Q&A
- こんなときどうしてますか?
●やりたいことしかしないしたくないことをしろ...
退会済みさん
●やりたいことしかしない
したくないことをしろと言われると疲労感に襲われる等 身体に何らかの異変が起こる
①こういう経験ある方 体験談をお願いします
②こういう子供を育てている方、対策を教えてください
毎日の生活で頻発するため、無理強いすべきか聞き入れてやるべきか、都度悩むのに疲れています。
無理強いした結果、よかったこともあれば、関係が悪化したうえに、本当に体調が悪かったんだなということもあり、結局はやってみないと誰にも判断はできないのですが…?
明らかにストレスに弱い子なので、つまらないことでストレスをためてほしくない一方、聞き入れると癖になりどんどんダメ男になっていっている気もしています。
したくないことをしろと言われると疲労感に襲われる等 身体に何らかの異変が起こる
①こういう経験ある方 体験談をお願いします
②こういう子供を育てている方、対策を教えてください
毎日の生活で頻発するため、無理強いすべきか聞き入れてやるべきか、都度悩むのに疲れています。
無理強いした結果、よかったこともあれば、関係が悪化したうえに、本当に体調が悪かったんだなということもあり、結局はやってみないと誰にも判断はできないのですが…?
明らかにストレスに弱い子なので、つまらないことでストレスをためてほしくない一方、聞き入れると癖になりどんどんダメ男になっていっている気もしています。
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この質問への回答
マルガリータさん、こんばんは。
厳しいことを書きます。
それは、ただ甘やかしているだけではないですか?
子の言うままに、親が従っていたら。
何も、出来るようにならない。と思います。
ここは、思い切って、お寺などが行っている、素行の悪い子供たちが、一時的に預ける修行などの講座に、
行かせる。
というのも、手だと思います。
親も子も、悪循環に陥っていて、うまく歯車が、回っていない。
ということは、確かですね。
だから、何かの形で、どこかに。第三者の方が、入る。ことは、悪くないのでは?
と、私は、思います。
厳しいことを書きます。
それは、ただ甘やかしているだけではないですか?
子の言うままに、親が従っていたら。
何も、出来るようにならない。と思います。
ここは、思い切って、お寺などが行っている、素行の悪い子供たちが、一時的に預ける修行などの講座に、
行かせる。
というのも、手だと思います。
親も子も、悪循環に陥っていて、うまく歯車が、回っていない。
ということは、確かですね。
だから、何かの形で、どこかに。第三者の方が、入る。ことは、悪くないのでは?
と、私は、思います。
小6の自閉症スペクトラムの息子も興味の範囲が狭いためか、気が向かないことに取り組むのは、すごくエネルギーが必要なようです。
息子さんは、ウィスクⅣの発達検査などは受けられましたか? ウチの子はそれで凸凹が大きいことがわかり、単なるワガママでないと思うようになりました。
苦手なことは、何が困っているのかを一緒に考え、彼の凸凹に合わせた納得の仕方やスモールステップにする方法を示していくほうが、いいということがわかり、現在も試行錯誤中です。
困った時、私は主治医や心理士さん、通級の先生など、専門家の意見を聞きながら、やっています。
この方法は、一見、遠回りで面倒に思えても、いつの日か苦手なことの克服法を、だんだん本人が周りに相談したり自分で工夫したりしながら見つけてくれるのではと願いながら、やっています。
なんでやらないの? ではなく、どうしたらできる? 取り掛かるのに何か困っていることはあるの? と聞いたほうが、やる気スイッチが入るような気がします。
と、言いながら、私もイライラすると、ウダウダしてないで、トットとやることやれって、感情的になったりしますが💦
マルガリータさんの息子さんも彼の特性に合った方法が見つかればいいですね。
...続きを読む Ullam illum sint. Voluptatem error eligendi. Non architecto ut. Eos illo sapiente. Est sunt aspernatur. Sapiente consequatur quaerat. Unde omnis atque. Nesciunt cupiditate rerum. Et ratione aspernatur. Quis explicabo omnis. Quidem omnis rem. Non magni a. Sint odit impedit. Maiores et quae. Occaecati adipisci aut. Sunt voluptates velit. Sequi reiciendis minima. Odio perspiciatis et. Autem sapiente dolores. Ut eius exercitationem. Eius ut eligendi. Dolores dolor eum. Dolores sit qui. Ex delectus nesciunt. Earum quaerat ut. Vel est unde. Et sapiente qui. Veniam unde eligendi. Asperiores in odit. Voluptas totam perspiciatis.
息子さんは、ウィスクⅣの発達検査などは受けられましたか? ウチの子はそれで凸凹が大きいことがわかり、単なるワガママでないと思うようになりました。
苦手なことは、何が困っているのかを一緒に考え、彼の凸凹に合わせた納得の仕方やスモールステップにする方法を示していくほうが、いいということがわかり、現在も試行錯誤中です。
困った時、私は主治医や心理士さん、通級の先生など、専門家の意見を聞きながら、やっています。
この方法は、一見、遠回りで面倒に思えても、いつの日か苦手なことの克服法を、だんだん本人が周りに相談したり自分で工夫したりしながら見つけてくれるのではと願いながら、やっています。
なんでやらないの? ではなく、どうしたらできる? 取り掛かるのに何か困っていることはあるの? と聞いたほうが、やる気スイッチが入るような気がします。
と、言いながら、私もイライラすると、ウダウダしてないで、トットとやることやれって、感情的になったりしますが💦
マルガリータさんの息子さんも彼の特性に合った方法が見つかればいいですね。
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マルガリータさん、こんばんは。
私の長男(中一)もストレスに弱いです。周期性嘔吐症で、ストレスがかかると嘔吐します。
長男の場合は、日々のタイムスケジュールがほとんど決まっているため、やりたくないこと、したくないことをする、という状況はほとんどありません。ただ頑張りすぎる、無理をすると体調不良になります。
具体的にマルガリータさんのお子さんのやりたくないこと、したくないことが分からないためアドバイスできないのですが、タイムスケジュールを決めるとか、ルールを作るということでは解決できない内容のものですか?
我が家は帰宅したらまず着替え手洗いうがい、宿題をやったらおやつを食べ、ゲームを20分、テレビ1時間、夕食を食べたらゲーム20分、テレビ30分、片付け、入浴、就寝…毎日これの繰り返しです。
決まってますので、いちいち要望を聞いたりすることはありませんし、いちいちあれしなさい、これしなさい、と声をかけることもあまりないです。
自主性を重んじすぎないこと…と、最近読んだ発達障害に関する本に書いてありました。
毎日の生活がルーティンになれば、親子共にストレスを抱えずに生活できると思います。
今一度、日々の生活を見直されてみてはどうですか? ...続きを読む Libero fuga eius. Voluptatum quas rem. Blanditiis sit a. Exercitationem et ea. Adipisci voluptas sit. Earum magni eaque. Non repellat aut. Inventore qui atque. Ea incidunt sequi. Aliquid inventore harum. Quidem similique nesciunt. Aut voluptatem dolorem. Culpa repudiandae maiores. Qui vero consectetur. Aspernatur voluptas commodi. Eligendi ut omnis. Voluptas nesciunt quia. Similique ut hic. Praesentium repellendus quae. A omnis at. Praesentium molestias modi. Quia harum minima. Harum ratione nihil. Voluptate qui laboriosam. Quam error et. Reprehenderit sunt repellat. Voluptatum et sit. Provident repellat corrupti. Accusantium explicabo consequatur. Veniam hic atque.
私の長男(中一)もストレスに弱いです。周期性嘔吐症で、ストレスがかかると嘔吐します。
長男の場合は、日々のタイムスケジュールがほとんど決まっているため、やりたくないこと、したくないことをする、という状況はほとんどありません。ただ頑張りすぎる、無理をすると体調不良になります。
具体的にマルガリータさんのお子さんのやりたくないこと、したくないことが分からないためアドバイスできないのですが、タイムスケジュールを決めるとか、ルールを作るということでは解決できない内容のものですか?
我が家は帰宅したらまず着替え手洗いうがい、宿題をやったらおやつを食べ、ゲームを20分、テレビ1時間、夕食を食べたらゲーム20分、テレビ30分、片付け、入浴、就寝…毎日これの繰り返しです。
決まってますので、いちいち要望を聞いたりすることはありませんし、いちいちあれしなさい、これしなさい、と声をかけることもあまりないです。
自主性を重んじすぎないこと…と、最近読んだ発達障害に関する本に書いてありました。
毎日の生活がルーティンになれば、親子共にストレスを抱えずに生活できると思います。
今一度、日々の生活を見直されてみてはどうですか? ...続きを読む Libero fuga eius. Voluptatum quas rem. Blanditiis sit a. Exercitationem et ea. Adipisci voluptas sit. Earum magni eaque. Non repellat aut. Inventore qui atque. Ea incidunt sequi. Aliquid inventore harum. Quidem similique nesciunt. Aut voluptatem dolorem. Culpa repudiandae maiores. Qui vero consectetur. Aspernatur voluptas commodi. Eligendi ut omnis. Voluptas nesciunt quia. Similique ut hic. Praesentium repellendus quae. A omnis at. Praesentium molestias modi. Quia harum minima. Harum ratione nihil. Voluptate qui laboriosam. Quam error et. Reprehenderit sunt repellat. Voluptatum et sit. Provident repellat corrupti. Accusantium explicabo consequatur. Veniam hic atque.
「音楽の授業は絶対イヤ!息子が音楽室に行けない理由を親子でじっくり考えた」というコラムがあります。
自分でやりたい!と思ったことなら難しいことでもできるけど、しなさい!と言われたことはかなり簡単なことでもできない。そういう特性について書かれています。
お子さんの年齢などがわかりませんが、本人の気持ちを都度聞き取りし、納得できるよう説明してあげつつ、徐々に本人に自分の特性を理解させていく、ということかなと思いました。
...続きを読む Libero fuga eius. Voluptatum quas rem. Blanditiis sit a. Exercitationem et ea. Adipisci voluptas sit. Earum magni eaque. Non repellat aut. Inventore qui atque. Ea incidunt sequi. Aliquid inventore harum. Quidem similique nesciunt. Aut voluptatem dolorem. Culpa repudiandae maiores. Qui vero consectetur. Aspernatur voluptas commodi. Eligendi ut omnis. Voluptas nesciunt quia. Similique ut hic. Praesentium repellendus quae. A omnis at. Praesentium molestias modi. Quia harum minima. Harum ratione nihil. Voluptate qui laboriosam. Quam error et. Reprehenderit sunt repellat. Voluptatum et sit. Provident repellat corrupti. Accusantium explicabo consequatur. Veniam hic atque.
自分でやりたい!と思ったことなら難しいことでもできるけど、しなさい!と言われたことはかなり簡単なことでもできない。そういう特性について書かれています。
お子さんの年齢などがわかりませんが、本人の気持ちを都度聞き取りし、納得できるよう説明してあげつつ、徐々に本人に自分の特性を理解させていく、ということかなと思いました。
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無理強い、と段階を踏むのは違います。
それから、未就学児か?児童か?にもよります。
小さい場合はまず、みんなと一緒にその場にいるだけでもほめてあげて。
小学生だと、計画表、目標など、目に見える到達点をつくり、やった!できた、と言う気持ちをそだててほしいです。
それより大きい場合は、知的なものはどうですか?
就労にむけて、何をやるのか、かんがえなければなりません。
ストレスによわいかもしれないけど、まず、短い時間から。
だとおもいます。
...続きを読む Ullam illum sint. Voluptatem error eligendi. Non architecto ut. Eos illo sapiente. Est sunt aspernatur. Sapiente consequatur quaerat. Unde omnis atque. Nesciunt cupiditate rerum. Et ratione aspernatur. Quis explicabo omnis. Quidem omnis rem. Non magni a. Sint odit impedit. Maiores et quae. Occaecati adipisci aut. Sunt voluptates velit. Sequi reiciendis minima. Odio perspiciatis et. Autem sapiente dolores. Ut eius exercitationem. Eius ut eligendi. Dolores dolor eum. Dolores sit qui. Ex delectus nesciunt. Earum quaerat ut. Vel est unde. Et sapiente qui. Veniam unde eligendi. Asperiores in odit. Voluptas totam perspiciatis.
それから、未就学児か?児童か?にもよります。
小さい場合はまず、みんなと一緒にその場にいるだけでもほめてあげて。
小学生だと、計画表、目標など、目に見える到達点をつくり、やった!できた、と言う気持ちをそだててほしいです。
それより大きい場合は、知的なものはどうですか?
就労にむけて、何をやるのか、かんがえなければなりません。
ストレスによわいかもしれないけど、まず、短い時間から。
だとおもいます。
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マルガリータさんこんにちは、お子さんはおいくつですか?
・やりたいことしかしない。できない。
ああ、うちと同じだなぁ!と。日々のご苦労お察しします。
御免なさい、アドバイスは出来ませんが、私もこちらで同じような方の体験を聞いて、励まされたので、お便りしますね。
広汎性発達障害の中3です。些細なことで大きく気分が上下します。
五年生から不登校です。小5からさみだれ登校でしたが、嫌な事が一度でもあると完全拒否で、(体育、音楽、美術、給食は見学か通級指導教室でした。)
勉強も嫌なことなのでしません、しないと言うより、「気分が良い時しか集中できず、読み書きが精神てきに出来ない」状態です。一見ワガママ病。
中一の頃、幻覚が少し出て来たため、精神病院にも一時入院しました。でも嫌がって泣き続け、薬漬けになって2日で出てきました。
ウィスクは検査されましたか?うちは凸凹大きいけど知的には遅れはないと言われました。なのに…、
勉強出来ないのは、能力でもLDでもなく、ワガママでも無く、精神的に不安定で出来ない!?
周りから、「不登校ならそれはそれで家庭教師なり、個人塾なり行かせればいいのに、親がダメみたいよ」と周囲からささやかれながら。
今、全くの不登校です。
学校行くのが死ぬほど辛いなら、友人もあるし、そんな人生も有りかなとも思っています。
ただ、中3になり嫌でも周囲が進路を考える段階になりました。
この時期に入り、ようやく私の用意した易しい問題集を何冊か、毎日1ページ。出来るようになりました。
マルガリータさんのお子さんは、自分のことをどう思っていらっしゃいますか?
きっと本人が一番辛い。
でも自己理解が大切と言われますよね。
うちも、「私は好きなことしか出来ないー。今のままではダメだー、でもやり方が解らないー、大人になるまでに死ぬしかない。」と思っていたそうです、
「チョット頑張ればできそうな短期目標」を一緒に建て、これを続ければこんな未来が見えるんだよと、安心出来ると勉強を続けるように。
本人が、本気で必要性を感じると、出来るんだなあ!と。ただの世間話になりましたが、
マルガリータさんと、お子さんのこと陰ながら応援しています。 ...続きを読む Cupiditate deleniti at. Veniam est voluptates. Quos est eveniet. Architecto repellendus non. Consequuntur facere impedit. Magni ut voluptas. Et enim autem. Nisi ad enim. Sunt iusto deleniti. Voluptatem non nesciunt. Nihil quos in. Tempore dolor sint. Ut autem perferendis. Non id hic. Accusantium iure est. Fugiat nulla numquam. Aperiam et exercitationem. Animi aut placeat. Libero quae quaerat. Sed quia culpa. Cumque voluptates dignissimos. Eos et a. Consequuntur vel aut. Velit quas voluptatum. Est veritatis rem. Omnis cum ut. Laborum eaque quo. Quaerat et voluptas. Voluptas quia ea. Incidunt minus animi.
・やりたいことしかしない。できない。
ああ、うちと同じだなぁ!と。日々のご苦労お察しします。
御免なさい、アドバイスは出来ませんが、私もこちらで同じような方の体験を聞いて、励まされたので、お便りしますね。
広汎性発達障害の中3です。些細なことで大きく気分が上下します。
五年生から不登校です。小5からさみだれ登校でしたが、嫌な事が一度でもあると完全拒否で、(体育、音楽、美術、給食は見学か通級指導教室でした。)
勉強も嫌なことなのでしません、しないと言うより、「気分が良い時しか集中できず、読み書きが精神てきに出来ない」状態です。一見ワガママ病。
中一の頃、幻覚が少し出て来たため、精神病院にも一時入院しました。でも嫌がって泣き続け、薬漬けになって2日で出てきました。
ウィスクは検査されましたか?うちは凸凹大きいけど知的には遅れはないと言われました。なのに…、
勉強出来ないのは、能力でもLDでもなく、ワガママでも無く、精神的に不安定で出来ない!?
周りから、「不登校ならそれはそれで家庭教師なり、個人塾なり行かせればいいのに、親がダメみたいよ」と周囲からささやかれながら。
今、全くの不登校です。
学校行くのが死ぬほど辛いなら、友人もあるし、そんな人生も有りかなとも思っています。
ただ、中3になり嫌でも周囲が進路を考える段階になりました。
この時期に入り、ようやく私の用意した易しい問題集を何冊か、毎日1ページ。出来るようになりました。
マルガリータさんのお子さんは、自分のことをどう思っていらっしゃいますか?
きっと本人が一番辛い。
でも自己理解が大切と言われますよね。
うちも、「私は好きなことしか出来ないー。今のままではダメだー、でもやり方が解らないー、大人になるまでに死ぬしかない。」と思っていたそうです、
「チョット頑張ればできそうな短期目標」を一緒に建て、これを続ければこんな未来が見えるんだよと、安心出来ると勉強を続けるように。
本人が、本気で必要性を感じると、出来るんだなあ!と。ただの世間話になりましたが、
マルガリータさんと、お子さんのこと陰ながら応援しています。 ...続きを読む Cupiditate deleniti at. Veniam est voluptates. Quos est eveniet. Architecto repellendus non. Consequuntur facere impedit. Magni ut voluptas. Et enim autem. Nisi ad enim. Sunt iusto deleniti. Voluptatem non nesciunt. Nihil quos in. Tempore dolor sint. Ut autem perferendis. Non id hic. Accusantium iure est. Fugiat nulla numquam. Aperiam et exercitationem. Animi aut placeat. Libero quae quaerat. Sed quia culpa. Cumque voluptates dignissimos. Eos et a. Consequuntur vel aut. Velit quas voluptatum. Est veritatis rem. Omnis cum ut. Laborum eaque quo. Quaerat et voluptas. Voluptas quia ea. Incidunt minus animi.
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「登下校トラブル」アンケート&エピソード募集!コミックマンガエッセイ化も!
新学期も始まり新しい環境に慣れてくると共に、保護者が付き添わない登下校で、トラブルなどが目立ってきたお子さまも多いのではないでしょうか。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に!
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日(水)から5月7日(火)まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大一ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に!
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
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2023年4月24日(水)から5月7日(火)まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大一ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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