雨のち晴れさん
2017/05/17 10:29 投稿
回答 5 件
受付終了

軽度発達障害（知的障害はありません）小学生でも読める学校や世の中のル－ルやマナ－について
書かれている本を探しています。お勧めの本があれば教えて下さい。

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質問者からのお礼
2017/05/19 09:31
皆さん、詳しく沢山回答してくださって有難うございました。
我が子が楽しく読んだり見たりできる本やDVD調べて見ます。
とても参考になりました。
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LDグレーゾーンの中２男子です。前回コメントくださった方々、ありがとうございました。後に続く方々のために、役立つ情報をストックしていけるといいですよね。 発達障害に理解のない、関心のない先生に読んでもらうための「発達障害の特徴が分かりやすく箇条書きされているお薦めの資料」是非教えてください。 「うちの子はこうなんです」ではなく、「発達障害とはこういうことなんです」と示せる「文献」が欲しいです。「箇条書き」がポイント。なかなかないんですよねえ。 とりあえず「学業あっての部活。授業中寝てたり、ぼーっとしてたりは駄目です！」と言い切る新しい顧問の先生に渡したい。 すっかりやる気をなくし、部活を辞めたいと言い出した息子。無理強いはさせたくないけど、昨年、部活でたくさん素晴らしい経験を積んだことを思うと、せめてもう少し、息子の気持ちに寄り添ってくれたらと思ってしまいます。 よろしくお願いします。
LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生 中学校 先生
回答3件
2014/06/04 投稿
こんばんは！アドバイス下さい！！ 発達障害を理解してもらうためのわかりやすい本ありますか？ 学校で先生が障害についてお話しをしてくださるそうです。その時に子供達が理解しやすい本があれば是非学校に持って行きたいのですが。 オススメ本ぜひ教えてください(^-^)
小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 先生
回答7件
2018/02/20 投稿
軽度知的障害で知的支援級に在籍の高学年男子ですが、自宅学習の方法について、経験者の方、いい知恵がありましたら教えてください。 もともとはにぎやかに同級生や先生と話しながら勉強したい人で、普通級にいた時期もありますが、理解も板書も遅く途中からついていけなくなりました。最近「普通級の友達みたいに、いろいろな勉強がもっとしたい」と言い出してくれてうれしい反面、算数は低学年レベルで躓いています。国語は漢字と作文は積極的で中学年くらい。読書も好きですが、ほぼ音読です。支援級へ移ってから「習っていないので知らない」ことが山ほどあります。 公文は一人ぼっちでプリントをやらされるだけだったので「学びたい」だけの息子に合わず。 通信教育は「誰かが横について教えないとわからないのに親からは強制されたくない、教わりたくない」ということで続きませんでした。身内に頼んで勉強をみてもらっていた時期もあるのですが、今はそれも教わるのを嫌がり、じゃあどうやって「勉強」するのだ？！ 普通級にいたときは家庭教師や個別指導の塾にいかせていましたが、金銭的にもうあまり投資する気にもならず、今は家で私が社会や理科の教科書を読みながら言葉や事象を説明してあげたり（そういうのは「布団の中で」なら楽しそうに学んで嫌がりませんが、30分くらいで寝てしまう…）、科学館や博物館にまめに足を運ぶ、位はしています。 自分のことを「わすれっぽいんだ、覚えるのもゆっくりなんだ」と理解している息子ですが、それでももっといろんなこと知りたい！という意欲的な発言に戸惑いつつ、時間的にも金銭的にもどこまでサポートしたものか…悩んでおります。 こんな教材をこう使った、とか、知的の子むけの集団学習塾がよかった、とか、楽しく勉強できる環境を増やしてやる方法があればご教示ください。（学校にお願いする、というのはもう散々やりましたのでそれ以外で）。
知的障害（知的発達症） 小学5・6年生 国語 算数 学習 塾 通常学級 先生
回答7件
2018/06/26 投稿
市販されている発達障害関連の本は数冊買いました。見つけてはこの子はそうなんだ、とあきらめと納得はします。 みなさんが、これは役にたったという本などあれば教えてください
発達障害かも（未診断） LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生
回答3件
2017/09/27 投稿
不登校、発達障害の親の会を立ち上げる事になりました。 まだ、人数が少ない段階です。発起人は、教育免許を持っていて、幼稚園で働いていました。 学校の教員に対してあまりにも無知な方が多いという事で、保護者側から勉強会、講演会をして行きたいと言うので、賛同して立ち上げから参加する形になりました。 まだ、これからなのですが、「みんなの学校」を上映する事を企画しています。 また、それに伴って、いろいろなパンフレットやチラシを作成していくつもりです。こちらからは、先生方に発達障害の知識の乏しい先生に読んでもらえる様な解りやすい書籍を紹介していきたいと思います。 お勧めの本がありましたら、参考にしたいので紹介お願いします。
LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 親の会 幼稚園 不登校 先生
回答6件
2016/05/18 投稿
こんにちは。不勉強のため、みなさまの知恵をお借りしたくて投稿しています。 小４の次男は、広汎性発達障害、(著しい)書字障害という診断がついています(眼科で診てもらいましたが、目の異常はないとのこと)。ビクビク、不安が強くて3年近く不登校しています。何かストレスがあると手洗いが頻繁になったりする神経症のような状況もあり、神経質なでもとても優しい子供です。でも、手先の不器用さがあり、瞬間湯沸かし器のように短気な所もあります。 大人だとコミュニケーションはあまり支障ありませんが、時間の感覚が分かりにくい、マイペースでみんなとペースを合わせるのが難しいなど学校に向かない面が気になっています。 そんな次男ですが、字を書きたがらないところ、ゲームなどの電子機器は好きなので、何かタブレットのようなもので学習出来ないかと考えています。何かオススメのアプリや商品などありましたら教えて頂けませんか？ 自信をなくしている次男に、出来ることが増えてくれたら良いなと考えています。 私はパソコンなどが苦手で、なかなか見つけることができません。どうぞよろしくお願いしますm(_ _)m
LD・SLD（限局性学習症） こだわり 多動性 食事 睡眠 診断 コミュニケーション 集団行動 社会性 運筆 国語 算数 学習 小学校 不登校 癇癪
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2015/02/21 投稿
アスペルガー症候群の子供向けの本を教えてください 小学生の息子がアスペルガー症候群です。 実生活でも社会性について繰り返し教えてはいますが、目で見た方が覚えやすいと感じた為、小学生でも読めるマナー本、常識本を探しています。アスペルガー症候群の子供が社会性を学ぶのに適している本を教えてください。
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2016/02/29 投稿
発達障害などについて勉強中です。みなさんどうやって勉強したのか教えて下さい。 ASD、軽度知的障害の小1の娘がいます。娘の事が分からなすぎて、どうして育てにくいのかなぜ出来ない事が多いのかもっと詳しく知りたいです。 皆さん発達障害についてとても知識が豊富でお詳しいですが、おすすめの本、〇〇のサイト、勉強会など、皆さん何から勉強されていますか？ 皆さんお気軽に書き込みよろしくお願いします😀
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） ダウン症 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～
回答9件
2022/08/11 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/56263
退会済みさん
2017/05/17 12:00

くろねこさんへ

我が家のおすすめ
◯学校では教えてくれない大切なことシリーズ 1.整理整頓
3.お金のこと
8.時間の使い方
9.ルールとマナー
14巻自信の育て方
旺文社さんです。

低学年向けは、
◯できたできたできた
花マル小学生になろう 講談社
⇨からだへん、かていへんが追加されて全部で3冊あります。

視覚優位の子供たち、私の説得はききませんが、そっと本を食卓に置いとくと、ついつい読んでしまう罠にはまります😉

何かの参考になれば、幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56263
えれなさん
2017/05/17 16:50

私も、
学校では教えてくれない大切なことシリーズ 、おすすめです！

でも、ギャグ要素が強いので本題よりも下らないギャグパートをゲラゲラ読んでいます…。
今人気なので、大きな本屋さんだと中身が読めるよう見本が置いてあります。カラーですし読みやすいですよ。

あとはNHKの小学生向けの番組もおすすめです。

Reprehenderit dolores incidunt. Culpa consectetur molestias. Voluptatem veniam aut. Aut asperiores sed. Autem magni aliquid. Molestiae similique animi. Quaerat ipsa earum. Accusantium ut fugiat. Doloribus voluptas vel. Eveniet ducimus vel. Aliquam consequatur a. Tenetur ut fuga. Omnis quia mollitia. Consequatur blanditiis est. Possimus quis et. Dolorem maxime deserunt. Quis id in. Eligendi dolorem non. Totam perspiciatis praesentium. Praesentium velit nostrum. Accusantium corporis quos. Dolor unde delectus. Ullam optio ut. Nobis quae quia. Aliquam voluptas optio. Et sit magnam. Vitae unde amet. Cum sed quasi. Mollitia delectus voluptatem. Aut necessitatibus cumque.
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https://h-navi.jp/qa/questions/56263
ぽっかぽか☺︎さん
2017/05/17 10:42

はじめまして。

ちょっと違うかもしれませんが…。
世の中のルールとして…。

DVDになってしまうのですが…
一つのお話が20分〜30分くらいです。
「こどものための防災・防犯シリーズ」というものです。
うちは、図書館で貸りてきました☺︎ちょうど、家にあります。

貸りてきたものは、「交通安全」のお話、「誘拐などの犯罪」のお話です。他のお話もありました。
また、別のシリーズも貸りてこようと思っています。

可愛らしいお人形の動物が出てきて、とても分かりやすく教えてくれます。

小学3年の息子と幼稚園児の次男は、繰り返して見てます。出てくるキャラクターが可愛らしいので…。

本でなくてすみません…。

Vel consequatur laboriosam. Est cum voluptatem. Doloremque et enim. Qui dicta aspernatur. Necessitatibus nihil officiis. Sit esse harum. Quas natus maiores. Voluptate consequuntur assumenda. Quasi sit recusandae. Hic et expedita. Alias numquam dolor. Laboriosam quaerat est. Quia rerum laborum. Voluptas sequi pariatur. Ea quaerat vero. Illo dicta quisquam. Rerum aut sit. Perspiciatis adipisci dolores. Itaque est eligendi. Modi et blanditiis. Et omnis cum. Numquam unde consequuntur. Et velit explicabo. Est sit sed. Velit et quaerat. Modi excepturi accusamus. Ullam est dolor. Sunt quos blanditiis. Quibusdam sint ut. Illo aut praesentium.
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https://h-navi.jp/qa/questions/56263
テルアさん
2017/05/17 14:58

うちの子が持っているのは

・マンガでわかる　よのなかのルール（小学館）　　
　　4コマ漫画なので分かりやすいです！
・みんなのためのルールブック　あたりまえだけどとても大切なこと（草思社）
　　こちらは文章ですが、小学生でも読めますよ～

Unde dolores qui. Cupiditate quaerat molestias. Dolor voluptatem quas. Nobis ad dolorum. Et quis similique. Nulla animi quia. Et et aut. Eaque aliquid quis. Esse eos vero. Dignissimos quod alias. Ab iste voluptatem. Aperiam sed minima. Quibusdam sunt distinctio. Error voluptatibus ad. Voluptatum eaque molestiae. Et consequatur voluptas. Impedit sit quia. Sit suscipit tenetur. Consequatur repellat quo. Qui maxime ullam. Eum vitae labore. Iusto et maiores. Aut recusandae ipsam. Commodi nisi sed. Sit numquam quisquam. Tempora qui minima. Dolore nesciunt ullam. Vel vel iste. Corporis aut necessitatibus. Sed eos voluptas.
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https://h-navi.jp/qa/questions/56263
nontaさん
2017/05/17 16:56

学校では、教えてくれないシリーズがあります。見やすいし、読みやすいのではないかと。後、漫画で紹介しているのもありましたが、どこの出版社だが度忘れしました。書店でも紹介している所もあると思うので、店員さんに聞くと教えてくれます。

Accusamus consequatur repellat. Impedit ut dignissimos. Suscipit accusantium saepe. Porro repudiandae est. Aliquid est non. Rerum commodi vel. Et aut occaecati. Ut laboriosam occaecati. Non at amet. Mollitia deleniti quia. Sed explicabo molestiae. Aut odit tempora. Doloribus commodi optio. Est praesentium et. Porro fugit voluptatibus. Necessitatibus quos rerum. Vel illum corrupti. Omnis blanditiis quam. Harum quos aut. Quos repellat ad. Iure est repellendus. Cumque voluptatem magnam. Occaecati quod ut. Impedit laudantium quia. Nisi porro inventore. Nihil perferendis suscipit. Veniam delectus quod. Architecto sint eos. Itaque aut sit. Quidem delectus ut.
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2025/10/29 投稿
癇癪 4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症）

小学4年生の息子には睡眠障害があり、なかなか眠れないのは本人も家族もつらさがあったため、医師よりメラトベルの服用を勧めていただきました。 睡眠障害に加えて、息子はもともと不安感がかなり強く、日中も学校のことなどで緊張していることが多いのが、親としてずっと気になっています。 今はまだですが、もし今後この不安感を和らげるためのお薬（例えば、抗不安薬のようなもの）も処方してもらう場合、先に飲み始めるメラトベルとの飲み合わせは大丈夫なのでしょうか？もし、メラトベルと併用するときに特に注意が必要な『不安のお薬』の種類などがあれば、知りたいです。 ※投薬については自己判断をせずに必ず主治医に相談をしてください。 ※このQAは専門家監修のため、薬の名称を記載しています

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2025/12/22 投稿
睡眠 小学3・4年生 発達障害かも（未診断）
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締め切りまで
1日
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください！
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな？」そんな風に心を動かされたことはありませんか？

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる？」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった！」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか？
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか？
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った！
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード　など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日（月）〜 2025年12月31日（水）

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月ほど）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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