2017/07/22 14:14 投稿
回答 10
受付終了

中学1年 男子です。

時々 友達が せっかく「遊ぼう。」と誘いに来ても断る時があります。
理由は 「今日は一人になりたいから。」
せっかく誘いに来たのに。もぅ誘ってもらえないんじゃない!?って こっちが焦ります。

断りかたは、「今日は無理!」のひと事😥

明日は 遊べるよ~。とか気の効いた言い方を教えますが、「うるせーなぁ」みたいな態度。

特別その子と何かあった訳ではないです。

うーん。男子だから?やっぱり特性のせい?

こういうパターンは、あまり親が介入しない方が良いですかね?

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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/62983
keiさん
2017/07/22 16:15

リードさん ユキダルマさん

私には欠点に見える息子の言動も、
分かりやすい。とか 本当はそうじゃないのね。
と 理解してくれる人達も いるのかな!

前向きになれる ご意見やエピソード
ありがとうございます(^^)


https://h-navi.jp/qa/questions/62983
リードさん
2017/07/22 15:49

ウチの娘もそうです。
特性なのかなぁ。
私はあまり気にしてなかったんですけど・・・。
「わかりやすい」と気に入ってくれる子もいますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/62983
ロコンさん
2017/07/22 16:07

何度もごめんなさい。
面白いエピソードをひとつ思い出しました。

息子のクラスは、誕生日の人にクラスみんなが寄せ書きを書いてくれるんです。
今年の息子の誕生日の寄せ書きにあった、ある女子のメッセージ。
「一年の時、同じクラスだったけど、冷たい人だなってずっと思ってました。でも本当は違うと今は分かりました。これからもよろしく。」だって。
ちなみにこのメッセージをくれた女子も、歯に衣着せぬタイプらしいですが…。
言葉足らずでも、分かる人には分かる時があるようです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/62983
モジャ子さん
2017/07/22 16:14

こんにちは 中1中2女子の母です
小2に男の子もいます

女子2人ともまさにそんな感じ。
「昨日は無理なんさ〜、ごめんな〜」
とは言うてますが 一緒に登校していた同級生は1人も誘いに来てくれなくなりました。
まぁ、運動部なので朝練が始まったり 各自の委員の仕事とかで 登校時間がバラバラになったのもありますが。

そんな自由な感じでも お付き合いしてくれる友達は2人とも ちゃんといるんですよ

そのままを受け入れてくれる友達と それなりに ぼちぼち仲良くしてます。

姉の方は「あー、1人でいると楽だわぁ〜」と マイペースを貫いております

妹の方は 基本大人しくしてる子だったのに、友達のテンションに合わせて キャッキャしてたら 疲れすぎて 不登校中です(´-ω-`)

なんか 答えになってませんが、とりあえずマイペースで 付き合いできる友達が居てくれるから そのまま見守る感じで良いのではないでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/62983
ロコンさん
2017/07/22 14:47

中3男子の母です。

うちの息子も同じでした。
「今日は無理」しか言わないんです。

わたしも「友達なくすよ」とか言ったこともありますが、本人は何が悪いんだ?という感じでした。
友達も心が広いのか、特に気にしてない子が多かったように思います。
女子だとこうはいかないのかも。

それでもなんとなく私が気まずい気分なので、介入というほど大袈裟なものではありませんが、友達に「いつも誘ってくれてありがとう。これからもよろしくね。」と別の機会に声かけてました。
友達のお母さん方にも「うちの子は言い方がぶっきらぼうでごめんね」って初めに言ってました。

最近は一時期よりマシです。
断る時「ごめんね」って言ってますから。
いろんな場面を経験して気づいていく部分も大きいかもしれませんね。

うちの息子もまだまだ人付き合いでは、突っ込みどころ満載なので、心づかいの必要性を根気強く伝えてはいこうと思っていますが、難しい…。

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https://h-navi.jp/qa/questions/62983
退会済みさん
2017/07/22 15:06

keiさん、はじめまして 小6で年下なのでご参考にはならないと思いますが、出てきてしまいましたm_ _m
お子さんの断り方、ウチの子と似ていいて…というか、基本、放課後いっさい遊ぼうとしなくなって2年くらい経ちます。息子は集団には無理やり入る方なので明るく見えるのですが、やっぱり変なこと言ってうまく絡めない感じがずっとありました(汗)
それでも季節休みに、普段息子と絡まない子が外遊びに誘ってくれた事もあったのですが(恐らく相手もヒマすぎて^^; )、かたくなに断ってました。外遊びは、息子曰く「負けるから嫌だ」とのことでした。うーん。

去年とくに一人っきりでずっといて、一番仲の良くてお家の事情もわかってる幼馴染的な子が毎日のように「遊ぼう」と電話してきてもずっと「無理!」と言い続けてました(汗)ハラハラしましたが、性格が激しいので無理に遊ばせると感情が爆発してしまうため、「いいの~?何度も悪いよ…」などと言ってしまってましたが、無理やりその子を呼んだりとかはしませんでした。
ただ、そうしたからと言って、その仲の良い子と関係が悪くなったりはしてないです。クラスは別になりましたが、一緒のクラブになったり、委員会も「偶然だ」とは言ってましたが一緒にやったりしています。

他にも同学年でお一人だけ、私が息子がちょっと特性あるみたいって話せるお母さんがいるのですが、そこの男子くんはすごい定型の鏡(笑)のような子です。でも、別の男子からの「今日の宿題なんだっけ」みたいな電話には、ものすごいぶっきらぼうに答えてたそうです。でもその男子君は、電話の相手とも遊んでます。

特性もあるかもしれませんが、お子さんなりの言えない理由のペースがあるのかもしれません。。。
男子は私も謎ですが、割と一人一人独立してる感じではありますよね。
息子さんがそういう態度をとっても、相手のお子さんが気にせず、つきあえる部分で接してくれているようでしたら大丈夫ではないかなぁと思いますが…中学校は私も不安だらけです;;

心配なお気持ちもわかるような気もいたしますし、やっぱり中学生になるときっともっと話さなくなるんだろうなぁなど感じ、なんだか煮え切らないよくわからない回答になってしまいました。すみません




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2021/04/13 投稿
19歳~ 仕事 コミュニケーション

中学生の子供を持つ親です。 昨年に数週間、児相の施設で一時保護をしてもらいました。 理由は特に中学生になってから素行がだいぶ悪くなり家の中で暴れることが続いていて、さすがに昨年どうにもらなず警察も呼んで一時保護をしてもらいました。 施設から戻していただいてから1〜2ヶ月は大人しかったのですが、やはりまた徐々に以前のように戻りつつあります。 定期的に児相で面談もしてもらっているのですが、なかなかよくなりません。 特にお金使いが酷い状態です。 児相以前は親のお金を盗んだりもしてたのですが、児相後はさすがに盗んではいないと思うのですが、最近はいろいろな理由をこじつけて親を脅すくらいの勢いでお金を要求してきます。毎回、渡したくないのですが、渡さないとまた騒いだりします。同じく上に受験生の子供もいるのであまり騒がせたくないこともあり、やむを得ず渡す時もあります。 とにかくお金使いがどうにもなりません。 学校もたまにサボったりしてます。 毎月のお小遣い(中学生の平均金額)もすぐに使い切り、お年玉もあっという間に使い切ってしまいました。 ほとんどが仲のいい友達との飲食代みたいです。 お金の使い道は言いたがらないか、ごまかします。 運良く公立の高校に受かったので春から高校生になるのですが、アルバイトするとか言ってますが、当てになりません。 児相での面談でも対策を考えてもらっていますが、自宅では相変わらずの酷い態度です。 やはりまた児相の施設に無理やり預かっていただかないと無理なのかなとも思い始めてます。 もうすぐ高校生なので施設には入れたくないのですが、どうしたらいいのか。 何かお知恵ありましたらアドバイスお願いします。

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2025/02/24 投稿
発達障害かも(未診断) 要求 高校

Wiscの数値は、大幅に変わりますか?今中1の発達障害の子供がおります。 今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。 中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。 小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。 今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。 年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。 どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。 未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。 家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか? もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか? すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

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2023/11/10 投稿
K-ABC 発達検査 IQ

中3女子、ADHDの母です。小さい頃よりから育てにくさがあり、小4から児相に相談していました。外では普通の子らしいですが自宅では癇癪がひどく要求が通らないと暴力暴言が酷く、小6で児童精神科でADHDの診断を受けました。もの忘れが多く集中も困難で勉強も苦手です。中1でコンサータを内服していましたが、中2の1月には、内服は必要ないので後は環境調整をと言われました。 娘がパニックになり暴れた時に主人が抑えようと壁に投げつけたり外に引きずり出したりした事があります。小学生の頃は私とも取っ組み合いもしてきました。力で押さえつけることは無意味と気づき今はしませんが…家庭内では、暴力を振るわれた!と言う気持ちの強い娘と主人との折り合いが良くない事、主人と私が話してもお互い主張を通して会話になりません。 娘は診察で、父への苛立ちを母にぶつけてしまう、父にけられた事が辛いと涙ながらに話していたこともあります。環境調整をと思い、一時別居を希望して主人に別居をしてもらいました。 別居してから娘の暴力は落ち着き、イラついたら自室にこもる事が出来るようになりましたが、パニックになるとまた私に暴力を振るうようになってきました。先月から娘は不登校になり、平日は家から出なくなりました。私への拒絶も酷く、朝起こしただけで暴言を吐きます。会話が出来ません。主人と娘だけでなく私と娘の関係も、良くないのだと気づき 別居は最善では無かったのでは?と反省しています。現在主人からは離婚を申し立てられています。 娘がパニックになると暴力を振るう点に関しても児相で小4から相談しています。先日の相談で、今まで娘とどう面談してきたのか質問すると、娘さんは振り返りができないので、話が進んでいない、ただガールズトーク的な話をして終わってきましたと言われました… 不登校になり今後の娘の件、このまま児相に相談していて良いものか、他に良い方法は無いか… 放課後デイサービスも考え、一時は受給者証を発行してもらいました。が、本人が放課後デイサービスへ行くことを拒否する為利用する事も出来ません。 娘は寮のある高校に進学したいと言っています。現在の学力や出席状況では高校に行けるかもわかりません。勉強もですが、パニックになった時や、日常生活への関わりなど、もう、私1人では対応する自信がありません。私自身も成長が必要と思い本も読みまくっていますが…やっても上手くいかないことばかりで、今後について考えると途方に暮れてしまいます。私自身カウンセリングを受け、状態は改善して気持ちの余裕も以前よりは出てきています。 何か良い方法やアドバイスがあればお願いしたいです。よろしくお願いします。長文ですみません。読んでいただきありがとうございます。

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2018/07/22 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 不登校 進学
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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