小学生の発達障害のお子さまのご家族の方にお聞きしたいのですが、お子さまには発達障害の告知をされているのでしょうか？また、今後、小学校・中学校生活をするにあたり、集団登校の学校の場合、登校班で登校した方が、発達障害のお子さまにとってよい経験となるのでしょうか？経験談等をお聞かせ願えればと思います。よろしくお願いします。

こんにちは 前のご質問と併せて、 とらねこさんのお子さんが発達障害があって、告知のタイミングを 悩んでおられるとか、ご自身のお子さんの集団登校について 悩まれているというお立場ではないようなので この場合、とてもいいにくいですが、 「一概には言えない」（決まりはない） ということになろうかと思います。 そしてさらにいいにくいですが、 ご自身のお子さんには発達障害がないという前提で、 「集団登校に来ないでくれたらいいのに」とおっしゃってるように 感じる、ここの読者がいるということです。 診断名が一緒でも対応は個々にことなり、個別に 指導計画を立てることもあるくらいなので、 集団登校のとりまとめの役員の方もそういった場で意見を言われるなどして 双方の合意形成（合理的配慮）ができるように配慮いただければ、 ありがたく思います。 告知のタイミングは各家庭によってさまざまです。 また、立場上、どの子に発達障害があるか分かったとしても、 その子にまだ告知されてない場合は、不本意なタイミングで 知ることのないよう最大の注意を払っていただければと 思います。 なお、私の子供は、５年生までは登校班にはよく遅刻をしていましたが、 ６年生で班長をしました。５年生からシミュレーションやイメージトレーニングを して臨みましたが、重い任務でした。 班に入らないでいい方法があれば迷惑かけないで済むのですが、 そうもいかず、ずっと申し訳なく思っていました。 とらねこさんのおっしゃってるお子さんのお母さんに成り代わって、 申し訳ない、と謝りたい気分です。