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Q&A
- こんなときどうしてますか？
小2、男児、ADHDです
小2、男児、ADHDです。
衝動性が高く友達に日々暴言や暴力があります。特定の女の子に執拗で、先日そのお母さんから電話がありました。学校に行きたくないと言ってると…。知ってる方なので、激高してかけてこられた訳ではないですが、溜まりに溜まってたんだと思います。
発達障害があることを伝えてひたすら謝り、病院や学校、スクールカウンセラーに相談して改善するよう努めますと言いました。ご家族の気持ちを考えると申し訳なくて仕方ありません。
息子と一緒に何かお詫びの品を持って謝りに行こうかと思いましたが、もうしませんと約束するのは難しく…。私だけで行くのはやっぱり失礼でしょうか？
衝動性が高く友達に日々暴言や暴力があります。特定の女の子に執拗で、先日そのお母さんから電話がありました。学校に行きたくないと言ってると…。知ってる方なので、激高してかけてこられた訳ではないですが、溜まりに溜まってたんだと思います。
発達障害があることを伝えてひたすら謝り、病院や学校、スクールカウンセラーに相談して改善するよう努めますと言いました。ご家族の気持ちを考えると申し訳なくて仕方ありません。
息子と一緒に何かお詫びの品を持って謝りに行こうかと思いましたが、もうしませんと約束するのは難しく…。私だけで行くのはやっぱり失礼でしょうか？
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
ははさん
2021/01/28 21:04
皆さま、ありがとうございました。
気持ちを新たに頑張ります。
気持ちを新たに頑張ります。
この質問への回答
ははさん こんばんは。
参考になるか分かりませんが。ははさんとは逆の立場だったのですが、相手のお母様の対応が素晴らしかったので実例を。。
我が家の息子は小1です。息子も発達障害があります。
登校班の同じクラスの男の子が、息子に毎日ちょっかいを出していたのですが、まだ低学年ですし、息子も大丈夫そうだったので様子を見ていたところ。
相手のお子さんがエスカレートしてしまい、ランドセルを持って振り回されてコケて息子が顔に怪我をしてしまいました。
酷い怪我では無かったのですが、息子が登校班に加わるのが怖くなり、学校嫌だと言い出してしまい💦
2〜3日息子は遅刻させて様子を見ましたが、このままではいけないと思い、学校に相談しました。
相手の親御さんにも伝えてもらったのですが、翌日お子さんを連れて謝りに来られました。
相手の表情から嫌がっているかどうか読み取るのが苦手で、ふざけて遊んでいるつもりだった。とのことでした。
お子さんはお母さんに厳しく叱られた様で号泣しながら我が家に来られたので、なんだか申し訳ないほどでした💦
ですが、息子も泣いているお友達を見て「いいよ。」と言えました。
相手のお母様は、「〇〇君が怖くない様にしばらくの間、私が登校に付き添います。学校では先生にもお願いして見てもらいますし、次に何かあったらすぐに対応します。うちの息子は保育園でもヤンチャだったのですが小学校に入ってからは、私が油断していて甘かったです。怖がらせて本当に申し訳ないです。」と、おっしゃっていました。
結果、次の日から登校班に私も一緒に付き添い、相手のお母様ともお話したりして打ち解ける事が出来、子ども達も程よく距離を保つことが出来る様になりました。
「うちの息子もフザケたり、力加減がわからなくてこれからご迷惑をお掛けすると思いますので、何かあったら教えてください。」と、私もお伝えできたので、とても良い機会になりました。
そして、登校班に自ら付き添います！とおっしゃったお母様の行動が素敵で、私も勉強になりました😊
逆の立場になる日も今後ありそうなので💦
少しでもご参考になれば幸いです。
良い解決策が見つかります様に！
...続きを読む Qui quod asperiores. Ratione eveniet omnis. Quia ratione reprehenderit. Exercitationem modi eum. Qui ipsum eveniet. Fugiat incidunt ipsum. Non nulla est. Iusto praesentium voluptate. Dignissimos incidunt rerum. Dolorem ducimus sint. Repellendus reiciendis nam. Quos dolorum suscipit. Possimus ut excepturi. Ut labore sint. Sequi enim quos. Quam deserunt et. Soluta magni qui. Provident doloremque minima. Provident voluptatem perspiciatis. Doloremque in voluptas. Qui harum at. Voluptates dolorem quod. Quia et vel. Occaecati quia delectus. Nihil occaecati velit. Velit debitis quidem. Cum vitae hic. Esse rerum autem. Temporibus omnis assumenda. Reprehenderit reiciendis rem.
参考になるか分かりませんが。ははさんとは逆の立場だったのですが、相手のお母様の対応が素晴らしかったので実例を。。
我が家の息子は小1です。息子も発達障害があります。
登校班の同じクラスの男の子が、息子に毎日ちょっかいを出していたのですが、まだ低学年ですし、息子も大丈夫そうだったので様子を見ていたところ。
相手のお子さんがエスカレートしてしまい、ランドセルを持って振り回されてコケて息子が顔に怪我をしてしまいました。
酷い怪我では無かったのですが、息子が登校班に加わるのが怖くなり、学校嫌だと言い出してしまい💦
2〜3日息子は遅刻させて様子を見ましたが、このままではいけないと思い、学校に相談しました。
相手の親御さんにも伝えてもらったのですが、翌日お子さんを連れて謝りに来られました。
相手の表情から嫌がっているかどうか読み取るのが苦手で、ふざけて遊んでいるつもりだった。とのことでした。
お子さんはお母さんに厳しく叱られた様で号泣しながら我が家に来られたので、なんだか申し訳ないほどでした💦
ですが、息子も泣いているお友達を見て「いいよ。」と言えました。
相手のお母様は、「〇〇君が怖くない様にしばらくの間、私が登校に付き添います。学校では先生にもお願いして見てもらいますし、次に何かあったらすぐに対応します。うちの息子は保育園でもヤンチャだったのですが小学校に入ってからは、私が油断していて甘かったです。怖がらせて本当に申し訳ないです。」と、おっしゃっていました。
結果、次の日から登校班に私も一緒に付き添い、相手のお母様ともお話したりして打ち解ける事が出来、子ども達も程よく距離を保つことが出来る様になりました。
「うちの息子もフザケたり、力加減がわからなくてこれからご迷惑をお掛けすると思いますので、何かあったら教えてください。」と、私もお伝えできたので、とても良い機会になりました。
そして、登校班に自ら付き添います！とおっしゃったお母様の行動が素敵で、私も勉強になりました😊
逆の立場になる日も今後ありそうなので💦
少しでもご参考になれば幸いです。
良い解決策が見つかります様に！
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まず、マストなことは、明日朝イチに学校に即報告し、相談する時間を作ってもらってください。
一度では終わらせず、担任と学年主任、支援コーディネーター、副校長など数名での面談は必ずすること。
出来れば夫婦で行くこと。(シングルならお一人で)
お詫びは、ご自宅に行くならご夫婦で。
今お尋ねするのはビミョーかもしれませんので、その前にまず今日20:30頃までにご主人からお電話で構いませんから先方にお詫びの電話をいれてください。
息子のことで嫌な思いをさせてしまい大変申し訳ありませんと父親からも伝えることが大事です。
対応は学校などの関係機関と相談して対策を考えます。と伝えること。
本来は直接お詫びに行くべきですが、それはお電話であわせてできなかったことをお伝えすればよいと思います。
障害を理由に出してしまったのは早計でしたが、言わざるを得ない事なので仕方ないかと思いますね。
ちなみに、特定の子に執拗にしているとのことですが、これまでどのような対応をしてこられたのでしょう？
学校とはどう話し合いをしてきましたか？
今すぐできる対応としては、息子くんと相手はクラスで席を必ず離すこと。
来年度クラスは分けてもらう。
暴言暴力がおさまならないならば、しばらく登校を見合せることかと思います。
原因はなんでしょうか？
相手に対してどういう感情なのかは、学校に聞き出してもらいましょう。
親が聞いて言えるなら聞いて学校と共有するにしても、学校でも聞き取りを行ってもらうことかと。
是非はわかりませんが、私は子どもが加害者になったら、登校はしばらく自粛させると決めています。
学校に行っている間、学校さんの対応では改善が見られないならば、こちらで調節すると思います。
本人には、登校させない理由もハッキリ言うつもりでいますね。
こういうことは暴言暴力はダメですが、原因がお互い様であって、互いに修正がきかず全く改善していかないこともあります。
仲良くするではなく、嫌いとか気に入らない人には近寄らないを徹底させることでしょうね。
うまく関わることはムリなので、どう離すことだと思います。
あとは、お子さんにとっての刺激を減らしつつSSTですね。
...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
一度では終わらせず、担任と学年主任、支援コーディネーター、副校長など数名での面談は必ずすること。
出来れば夫婦で行くこと。(シングルならお一人で)
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今お尋ねするのはビミョーかもしれませんので、その前にまず今日20:30頃までにご主人からお電話で構いませんから先方にお詫びの電話をいれてください。
息子のことで嫌な思いをさせてしまい大変申し訳ありませんと父親からも伝えることが大事です。
対応は学校などの関係機関と相談して対策を考えます。と伝えること。
本来は直接お詫びに行くべきですが、それはお電話であわせてできなかったことをお伝えすればよいと思います。
障害を理由に出してしまったのは早計でしたが、言わざるを得ない事なので仕方ないかと思いますね。
ちなみに、特定の子に執拗にしているとのことですが、これまでどのような対応をしてこられたのでしょう？
学校とはどう話し合いをしてきましたか？
今すぐできる対応としては、息子くんと相手はクラスで席を必ず離すこと。
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暴言暴力がおさまならないならば、しばらく登校を見合せることかと思います。
原因はなんでしょうか？
相手に対してどういう感情なのかは、学校に聞き出してもらいましょう。
親が聞いて言えるなら聞いて学校と共有するにしても、学校でも聞き取りを行ってもらうことかと。
是非はわかりませんが、私は子どもが加害者になったら、登校はしばらく自粛させると決めています。
学校に行っている間、学校さんの対応では改善が見られないならば、こちらで調節すると思います。
本人には、登校させない理由もハッキリ言うつもりでいますね。
こういうことは暴言暴力はダメですが、原因がお互い様であって、互いに修正がきかず全く改善していかないこともあります。
仲良くするではなく、嫌いとか気に入らない人には近寄らないを徹底させることでしょうね。
うまく関わることはムリなので、どう離すことだと思います。
あとは、お子さんにとっての刺激を減らしつつSSTですね。
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お辛いでしょうが、今ならまだ体を張って止めることができる年齢なので、ここが踏ん張り時だと思います。
福祉につながりはありますか？
放課後デイ、相談支援事業所、児童相談所などの力を借りて、支援会議を開いてもらうなどして、大勢で協力体制をつくるといいと思います。
放課後デイは、学校と連携してくれます。
デイでは常に学校や家庭で困りはないか聞いてくれ、必要があれば学校と話をすると言ってくれています。（複数のデイを利用していますが、どこもそう言っています。）
教育委員会でも相談できるはずですよ。
普通級なら基本加配はつかないですが、補助の先生を入れてもらうとか、通級を優先的に利用させてもらうなど相談されてみては。
...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
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放課後デイ、相談支援事業所、児童相談所などの力を借りて、支援会議を開いてもらうなどして、大勢で協力体制をつくるといいと思います。
放課後デイは、学校と連携してくれます。
デイでは常に学校や家庭で困りはないか聞いてくれ、必要があれば学校と話をすると言ってくれています。（複数のデイを利用していますが、どこもそう言っています。）
教育委員会でも相談できるはずですよ。
普通級なら基本加配はつかないですが、補助の先生を入れてもらうとか、通級を優先的に利用させてもらうなど相談されてみては。
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ナビコさん、ありがとうございます。
発達障害は言い訳にならないと思っていましたが、ご意見頂いて、どこか仕方ないと考えていた非常識な自分を反省しております。 ...続きを読む Qui quod asperiores. Ratione eveniet omnis. Quia ratione reprehenderit. Exercitationem modi eum. Qui ipsum eveniet. Fugiat incidunt ipsum. Non nulla est. Iusto praesentium voluptate. Dignissimos incidunt rerum. Dolorem ducimus sint. Repellendus reiciendis nam. Quos dolorum suscipit. Possimus ut excepturi. Ut labore sint. Sequi enim quos. Quam deserunt et. Soluta magni qui. Provident doloremque minima. Provident voluptatem perspiciatis. Doloremque in voluptas. Qui harum at. Voluptates dolorem quod. Quia et vel. Occaecati quia delectus. Nihil occaecati velit. Velit debitis quidem. Cum vitae hic. Esse rerum autem. Temporibus omnis assumenda. Reprehenderit reiciendis rem.
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まず、相手先のお宅にお詫びにいくのであれば、お子さんも連れていくのが良いと思います。
お子さんだって「ごめんなさい」の一言くらい言えますよね。
また、あえて子供に「親が頭を下げる姿を見せる」と言う方も、いるようです。
親御さんは、親御さんで謝罪するべきだと思います。
相手先の都合も聞いて、行かれるといいかもしれないですね。
お子さんの特性は、いつ頃わかったのでしょう？
最近、わかったんですかね。
私も、ナビコさんと同様で「発達障害があるから」は、言い訳にもなりません。ならないと思ってます。
障害児の親は、「発達障害があるから」って言いたいのは山々なんですが、相手にしてみたら「だから何？」「何をやっても許されるの？」という気持ちでしょうね。
どちらも経験したママ友がいるので、あえて強調させていただきました。
起きてしまったことは、課題材料としてどう接していくのかを、学校等と連絡して改善していけば良いと思います。
...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
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親御さんは、親御さんで謝罪するべきだと思います。
相手先の都合も聞いて、行かれるといいかもしれないですね。
お子さんの特性は、いつ頃わかったのでしょう？
最近、わかったんですかね。
私も、ナビコさんと同様で「発達障害があるから」は、言い訳にもなりません。ならないと思ってます。
障害児の親は、「発達障害があるから」って言いたいのは山々なんですが、相手にしてみたら「だから何？」「何をやっても許されるの？」という気持ちでしょうね。
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起きてしまったことは、課題材料としてどう接していくのかを、学校等と連絡して改善していけば良いと思います。
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
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など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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【アンケート期間】
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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