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Q&A
- 園・学校関連
小学校の支援級のクラスは、学年の違う人と一緒...
小学校の支援級のクラスは、学年の違う人と一緒に勉強するのでしょうか?
この質問への回答
よほどのマンモス校でもない限り、複数の学年混合だと思います。
自分が見学に行った学校は、2クラスありましたが、どちらも1年生から6年生まで在籍していると聞きました。
（普通級との交流はもちもん）教科によっては2クラスの子供をシャッフルしたりもしているそうです。
子供の習熟度合いで切り替えていたみたいです。
まぁこの辺りは学校の事情と、先生の方針ですけど。
主さんが本当に聞きたいのは
『複数の学年が混じって授業するって事は、子供がついていけないのでは？（子供の学年に応じた学習が受けられないのでは？）』
ではないですか？
その辺りは担任の先生がうまくやりくりしてくれると思います。
平仮名が書けない子には、平仮名の勉強をさせながら、別の子には作文させたり…とか。
その子に応じた学習内容にしてくれるはずです。
見学したのは書写の時間でしたが、毛筆で漢字の課題の子もいれば、鉛筆の持ち方を教えながら、迷路をはみ出さないように線を引く課題の子もいましたね。
途中でも書きましたが、『学校次第です』
不明な点は学校や、それに準ずる機関（教育委員会や、スクールカウンセラー、コーディネーターの方など）に確認してみたほうが詳しくわかると思います。
土日では全部お休みで連絡取れないですから、不安にもなりますよね。
自分が見学に行った学校は、2クラスありましたが、どちらも1年生から6年生まで在籍していると聞きました。
（普通級との交流はもちもん）教科によっては2クラスの子供をシャッフルしたりもしているそうです。
子供の習熟度合いで切り替えていたみたいです。
まぁこの辺りは学校の事情と、先生の方針ですけど。
主さんが本当に聞きたいのは
『複数の学年が混じって授業するって事は、子供がついていけないのでは？（子供の学年に応じた学習が受けられないのでは？）』
ではないですか？
その辺りは担任の先生がうまくやりくりしてくれると思います。
平仮名が書けない子には、平仮名の勉強をさせながら、別の子には作文させたり…とか。
その子に応じた学習内容にしてくれるはずです。
見学したのは書写の時間でしたが、毛筆で漢字の課題の子もいれば、鉛筆の持ち方を教えながら、迷路をはみ出さないように線を引く課題の子もいましたね。
途中でも書きましたが、『学校次第です』
不明な点は学校や、それに準ずる機関（教育委員会や、スクールカウンセラー、コーディネーターの方など）に確認してみたほうが詳しくわかると思います。
土日では全部お休みで連絡取れないですから、不安にもなりますよね。
他の学年と勉強します。ついたてをして、気にならなくすることもあります。
息子の支援は二人しかいないので、どちらかが交流に行くと、マンツーマンになります。
...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
息子の支援は二人しかいないので、どちらかが交流に行くと、マンツーマンになります。
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お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
うちの子のところは複式学級だったので、他の学年の子たちとも勉強をしました。
ただ授業によっては同じ学年の子たちと、ということもありましたよ。
あと算数と国語は習熟度別で学年が違っても同じくらいの学力の子たちと一緒に
勉強をしたり、その中でも個別の課題が出たりしていました。
支援学級での生活については学校によって、先生によってかなり変わってくることが
あります。ただ何となく知りたいというのであればこちらで色々と聴くのもいいかも
しれませんが、お子さんの学校生活のためにということであれば、直接学校に確認を
したほうが安心できるのではないかなぁと思います。 ...続きを読む Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.
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ただ授業によっては同じ学年の子たちと、ということもありましたよ。
あと算数と国語は習熟度別で学年が違っても同じくらいの学力の子たちと一緒に
勉強をしたり、その中でも個別の課題が出たりしていました。
支援学級での生活については学校によって、先生によってかなり変わってくることが
あります。ただ何となく知りたいというのであればこちらで色々と聴くのもいいかも
しれませんが、お子さんの学校生活のためにということであれば、直接学校に確認を
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支援学級は、情緒や知的、肢体不自由などに分かれます。ただ、学校の規模によっては、情緒と知的が分かれていなかったりもします。また、朝の会等は、支援学級全員でするところもあるし、交流学級にいくところもあるようです。また、支援学級は、MAX８人と決まっているのでマンモス校だと、同じ情緒、または知的でも、２クラスあったりもします。
詳しくは、やはり学区の支援コーディネーター等の先生に聞いた方が正確な情報が得られると思います。就学はハードル高いですが、頑張って下さい。 ...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
詳しくは、やはり学区の支援コーディネーター等の先生に聞いた方が正確な情報が得られると思います。就学はハードル高いですが、頑張って下さい。 ...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
みなさん、回答ありがとうございました
支援級がどういうものか分かりました
詳しいことは学校に聞いてみます
ありがとうございました ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
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他の方がおっしゃる通り、他の学年の子と学習します。知的学級、自閉情緒学級、肢体学級、聴覚学級などに分かれます。
勤務校の場合ですが、国語と算数は、各学級に分かれて行っています。私は知的学級で１年生一名、３年生と６年生が２名ずつの５名を一人で見ています。個別支援でみんな違う内容を学習しています。他の教科は、みんな一緒に行います。落ち着かない子がいれば、パーテーションで区切ることもあります。 ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
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義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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