2017/12/12 14:33 投稿
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何度も質問させていただいています。長文になります。スミマセン。スペクトラム障害の男の子、小3です。すでに一度、不登校を経験しています。今は本人の申告で行ける時に登校しています。最近また、行き渋るようになりました。それはいいのですが、『行けない』ときに祖父母と一緒に自宅にいることにものすごい不安があり、毎日のように『お母さん、置いていかないで❗僕も一緒(母の職場)に行く❗』と泣き叫びます。祖母が遅刻するからと息子の腕を引っ張ってもダメ。泣いて拒否。『おばあちゃんに叱られる‼おじいちゃんに無理矢理学校に行かされる‼』と。昨日は私が玄関をでると追いかけてとびたして車に乗り込んできました。あまりに泣いて不安な表情の息子くんの手を振りほどいて仕事に行ってもいいものか…どう対応していいものか悩んでいます。本来なら一緒にいて安心させてやりたいのですが、シングルマザーのため働かなくてはならず、しかもすでに有休をほぼ消化しています。シングルママのみなさん、あるいは私の周りに方はこうしているよ、といったことがあればアドバイスいただきたいと思います。不登校、行き渋りのあるお子さんのおられるシンママさん方お仕事どうされていますか?今の職場にはかなり迷惑をかけており、居ずらくなってきました。こんな家庭事情の就労相談にのってくれる機関があるのでしょうか?
また、息子くんの状況が横ばい、浮き沈みが長くなり祖父母との関係も悪くなってきました。実家を出ることも考えますが、行けない日の日中どこでどう過ごさせるか、今の状況で転校はどうだろうかと色々と思い悩んでいます。
一旦、本人の気持ちが落ち着くと祖父母とも楽しく過ごしているように見えます。

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質問者からのお礼
2017/12/14 12:48
みなさん、たくさんのご意見ありがとうございました。とても、参考になりました。
息子くんの気持ち、祖父母の負担を考慮しながら考えてみたいと思います。
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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/82245
ラブ💖さん
2017/12/12 17:40

シンママですが私も働くには条件があり普通には働けないので息子と向き合う事に専念してます。
実際、働けたとしても息子のことで忙しくて働いてる余裕がなかったと思います。

知り合いのシンママは知的な遅れと多動が強いので付きっ切りで働けないので生活保護です。

でも、ご実家にお住みだと生活保護は出来ないでしょうし難しいですね?

不登校の1年間だけお仕事を休職した人も居ました。

私の息子も1年間、不登校だったので見てくれる人も居ないのでベッタリ24時間一緒でした。

障害や不登校児に学校に無理に行かせる事はないと思いますが義務教育は大人や親がどんな子供にでも勉強する場を作り勉強をさせてあげると言う大人や親の義務なので

学校に行かせないで働いてると義務を放棄してる事にされてしまいます。医師の指示などが有れば別ですが放置してると見なされてしまい兼ねないので気をつけて下さいね?

子供が勉強をする権利を親が奪ってると言う理屈になってしまうんですよね。
なので学校に行かせる努力は必要なんでしょう。(行かせようとしてるポーズだけでも)

息子は不登校の末、入院して学校に通えるように訓練を受け今は不登校児が行く適応指導教室に通ってますよ?
とても気に入っていて楽しんでるようです。

なので、息子さんの居場所を見つければ良いと思います。
お仕事を続けながら、ご両親の元でフリースクールや適応指導教室などでも良いですし一時的な行き渋りならデイケアなど色々な所があるので利用させてはどうですか?

私の息子は施設に保護された過去があるので私が義務教育に対しての責任に過敏反応してるので大袈裟に思えたら申し訳ありません。

https://h-navi.jp/qa/questions/82245
まゆまゆさん
2017/12/12 18:55

えりさん、お疲れ様です

学校と家以外に居場所を作ってあげてはいかがですか?
安心して過ごせる場所がないですか?
フリースクール
適応教室
日中一時支援
放課後デイ

日々大変だと思いますが、ご家族で学校にいかない日の過ごし方のルールを作って、関係が良いまま助け合って生活出来たらいいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/82245
退会済みさん
2017/12/12 16:16

子どものために家にいるという選択をしても良いと思うんですが、シングルであること、お子さんの年齢、祖父母さんの状況から、今がその時ではないように思います。
主さんが看護師など、やめても再就職にあんまり困らない仕事であれば良いと思うんですが、そうでもない限りは仕事は祖父母があてになるうちは仕事はやめずに備えておいた方がいいですよ。
再就職はより難しいですし、その時にお子さんが落ち着いているとも限らないので。
個人的にはクビになるまでは働く方がいいと思います。
この先、もっとどうにならない場面もありそうなので。

なお、出勤については、乳幼児で親がいなくなるとパニックになる子にするように、気づかれぬようそっと出かける方法があると思いますがダメそうですか?
我が家も小学生でもパニックになる時はコッソリそっと出ていました。

気づいたら確かにパニックは起こしますが、小一時間でおさまりますし、それで帰宅後ネチネチ言われても、「お仕事です。仕事やめたら食えなくなるがよろしいか?」と笑顔でキッパリ突き放していました。

ちなみに、一人で置けないとして夫が会社に了解をもらって、一緒に連れて行っていたこともありますが、結局本人が居づらいと言って、その後は行きたがらなくなりました。

お子さんが一人で留守番ができるのなら、ご実家の近所で二人暮らしをして、どうしてもの時は祖父母宅というのもありかもです。
仕事は行かねばならないという前提で、一人で留守番と祖父母宅のどちらがいいか?をお子さんと決めてもいいかもです。

また、不登校だったり不安定になられると、預かる祖父母の負担も相当です。知り合いや仕事のお客様でそういう方が時折いてかなり参っています。
我が子と孫をしっかり支え、見守らねばと思っていても、不登校が続くとなぜ?という気持ちにもなりますし、祖父母は当然加齢から体力も落ちてますからイライラして根気が持たないようで
娘や孫が頑張っているのはわかっているがイライラする→孫がそれを察知。という悪循環をしがちです。
このうえ金銭的負担が祖父母にかかり始めると余計に険悪になるかと。

誰が悪い訳でもないのですけどね。

全員にとってよいのが、主さんの転職や退職とはちょっと思えないです。
長期的視点で考えてみては?

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退会済みさん
2017/12/12 17:00

怒らないでね。真面目な回答。
もうさ、おばあちゃんと息子さんもいっしょに会社の入り口まできてもらって、バイバイね。とか、たとえば、窓越しに、あれがお母さんのお仕事だよ、帰ろう!って、帰るとかはどうですか?

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カピバラさん
2017/12/12 21:38

こんばんは。
難しい問題です。
家も境遇が似ています。
私もフルタイムに近い勤務ですが、経済的に
退職する選択はできないです。
息子は、不登校ではないですが、行き渋るようになったら、かなりツライです。
祖父母も頼っていますが、お互い難しい年齢になってきました。
息子と祖父母、特に祖父と衝突します。
息子の特性を祖父母に完璧に理解してもらうのは、困難だと思っています。
家は、祖父母の負担が減るように、今年から留守番をさせています。
また、放課後デイを利用しているので、夏休みや学校が休みの日は、日中一時支援を利用しています。
それでも週1~2回です。
学校や福祉課の方で、相談できないですか?
何とか安心して過ごせる環境があると良いのですが…

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ohatomoさん
2017/12/12 22:35

我が家もシングルマザー、小3女児が不登校3ヶ月目です。仕事を辞める選択肢はありません。
すでに欠勤も3ヶ月目に入り、クビを切られるリスクが高まってきたので、無理に学校に行かせようとするのは諦めて本人がなるべく安心して過ごせるところを早急に見つけなければならない状況です。

息子さんのおっしゃる「おばあちゃんに叱られる。おじいちゃんに無理やり学校に連れて行かれる」というのはおそらく本当なのだと思います。登校刺激してはいけないときに息子さんを責めて登校を促しているのではないでしょうか?
もしそうであれば現在の祖父母様は息子さんにとって安心できる人ではないので、預かってもらうのは難しいように思います。
子供だましのような方法でこっそり会社に行ってしまったら息子さんはお母様が守ってくれなかったと恨むのではないでしょうか。

私も一日も早く会社に復帰したいです。明日からでもすぐに復帰しないと生活できないし、娘に楽しい生活もさせてやれないので。
地域のファミリーサポートは利用されていますか?
近隣の有償ボランティアの方のお宅でお子さんを預かってもらう制度です。
彼らは身内ではないので息子さんに登校を促したり叱ったりはしないと思います。地域によってはひとり親家庭に利用料の減免があったりしますので、お仕事を休むくらいなら使ってみるのも良いかと思います。

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2024/05/17 投稿
公園 学習 国語

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている2歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、2歳4か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、2歳6か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在2歳6か月の娘は、発語は全くなく(喃語はありますが)、それどころか言語理解もほとんどないし(「ダメ!」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません)、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助~全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け(2歳8~9か月頃)かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
知的障害(知的発達症) 0~3歳

中学生の子供を持つ親です。 昨年に数週間、児相の施設で一時保護をしてもらいました。 理由は特に中学生になってから素行がだいぶ悪くなり家の中で暴れることが続いていて、さすがに昨年どうにもらなず警察も呼んで一時保護をしてもらいました。 施設から戻していただいてから1〜2ヶ月は大人しかったのですが、やはりまた徐々に以前のように戻りつつあります。 定期的に児相で面談もしてもらっているのですが、なかなかよくなりません。 特にお金使いが酷い状態です。 児相以前は親のお金を盗んだりもしてたのですが、児相後はさすがに盗んではいないと思うのですが、最近はいろいろな理由をこじつけて親を脅すくらいの勢いでお金を要求してきます。毎回、渡したくないのですが、渡さないとまた騒いだりします。同じく上に受験生の子供もいるのであまり騒がせたくないこともあり、やむを得ず渡す時もあります。 とにかくお金使いがどうにもなりません。 学校もたまにサボったりしてます。 毎月のお小遣い(中学生の平均金額)もすぐに使い切り、お年玉もあっという間に使い切ってしまいました。 ほとんどが仲のいい友達との飲食代みたいです。 お金の使い道は言いたがらないか、ごまかします。 運良く公立の高校に受かったので春から高校生になるのですが、アルバイトするとか言ってますが、当てになりません。 児相での面談でも対策を考えてもらっていますが、自宅では相変わらずの酷い態度です。 やはりまた児相の施設に無理やり預かっていただかないと無理なのかなとも思い始めてます。 もうすぐ高校生なので施設には入れたくないのですが、どうしたらいいのか。 何かお知恵ありましたらアドバイスお願いします。

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2025/02/24 投稿
高校 要求 発達障害かも(未診断)

勘違いや間違いを指摘されると癇癪を起こします。予測がつかないので疲れるし、リラックスして会話ができず、この子と関わりたくないという気持ちです。小学生高学年男子です。 子「明日◯◯の日だ♪」 私「ん?あぁ、それは明後日だよ」 子「知ってる!わざと1日ずらして言っただけだよ!聞いてる!?1日ずらしただけって言ってんだよ!聞いてんのかよ!!!」 と癇癪が始まります。 子「習い事のポイントが溜まったから今週プレゼントもらえるー♪」 私「あ、ごめん、お母さんがポイント計算間違えてて、プレゼントは来週になるよ」 子「知ってる!!今週もらえるとは言ってない!!」 私「今週もらえるって言ったから、違うよって説明したんでしょ。なんでそんなに怒るの?あんたが悪いなんて責めてないよ」 子「言ってない!ギャーギャー」 自分の間違いだけでなく、人の間違いから勘違いとなる場合でも癇癪になります。私が謝っても引いても間違いを指摘しても肯定しても何をしても怒るので、無視して別の場所に逃げます。 本人はひととおり癇癪を起こしたらスッキリして機嫌よく普通に話しかけてくるのですが、私はモヤモヤしたままなので余計にイライラするし、目を見て受け答えができなくなります。 子供が間違えているときに、これを指摘したら怒るな、といつも先回りして考えていて、油断してうっかり指摘すると爆発する。やってしまった…というパターンで、ものすごく疲れます。リラックスして会話ができません。 最近では、癇癪が起きてから翌日くらいまでは子供をほぼ無視してしまいます。話しかけられても「はい」「そう」と目を見ず返すだけ。一緒にいるのが辛いです。 発達障害だからなのでしょうか。 私の育て方が悪いのでしょうか。 病院にはなかなか行けていません。

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2024/03/21 投稿
小学3・4年生 習い事 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
「あれ、いつもと違う?」新学期の変化。先生への伝え方やクラスのなじみ方、どうしていましたか?
日差しが少しずつ春めいてくると、いよいよ新学期の足音が聞こえてきますね。新しいクラス、新しい担任の先生、そして新しいお友だち……。環境がガラリと変わるこの時期、お子さんの様子を見て「大丈夫かな?」とソワソワしたり、夜も眠れないほど心配になったりすることはありませんか?
「担任の先生に、うちの子の特性をどこまで伝えたらいい?」「わがままと思われない?」「クラスメイトとトラブルになったら……」と、悩みを抱え込んでしまうこともあるかもしれません。
このアンケートでは、新学期を乗り切るための成功談はもちろん、「実はこんなトラブルがあって大変だった!」「あの時、こう伝えればよかった」という後悔や失敗談も募集しています。あなたの「あの日」の経験が、今まさに悩んでいる誰かの支えになるかもしれません。
例えば、こんな経験はありませんか?
・担任の先生が変わり、特性の引き継ぎがうまくいかずにパニックが増えてしまった時のこと
・特別支援学級から通常学級(またはその逆)への転籍初日、親子でどんな準備をして臨んだか
・クラスメイトとの些細な行き違いからトラブルに発展した際、学校側とどう話し合ったか
・新しい先生に「これだけは知っておいてほしい!」と伝えた、効果的な伝え方の工夫
・「新しい教室に入れない」という状況を、スモールステップでどう乗り越えたか(または見守ったか)
・入学式当日、こだわりの強いわが子が式典に参加するために準備した「秘密のアイテム」や配慮
・失敗したからこそ分かった、新学期の「事前の学校見学」の重要性について

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年1月21日 〜 2026年1月31日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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