職場に最近きた人が、おそらくアスペルガーではないかと思います。

仕事のきりがつけられなかったり、電話対応ができなくてわたわたしたり。
いまで三ヶ月たちますが、
近頃少し慣れてきたのか、間違えた仕事も、
私は間違えていませんと開き直り、
メールも勝手に送信したり、
業務を記載した書類を持ち帰ったり、
してはいけないと伝えても言うことをききません。

注意しても、でもと何度も食い下がり、
言い訳し、ほかの人のせいにしたりします。

頑としていうことを聞かないので、
職場のみんながだんだん激高しても、
ニコニコしていたり、ふふっと声をだして笑ったりとのれんに腕押し状態です。

アスペルガーじゃないかと思い、
いろいろなサイトで扱い方や注意の仕方を
読みましたが、もう限界とさじを投げそうです。

本人が自覚しているのか、
自覚していないのかそこはわかりません。

本人に対して、いままで、そういった診断を受けたことはないのか？
診断を受けた方が良くないか？

例えば、アスペルガーがあるならば、
配慮してくれるような職場に行った方がいいのではないかと思いますが、
それは行きすぎた行為でしょうか？

現職は、臨機応変な対応や、配慮が必要な
庶務的な仕事です。　

部署の人数が三人のため、その一人にかかり切りになると業務が止まってしまいます。
得意なことが活かせる業務だけに携わらせることが、不可能です。

採用時には自己申告はありませんでした。

投稿している私は、同じ部署にいるものです。

どういう対応をすると本人が納得できるのか、
これまで三ヶ月いろいろしてきたのですが、
年明けからの暴走ぶりが激しく、
対応に苦慮しています。

ご気分を害したら申し訳ありませんが、
なにぶん少人数の部署のため、業務がとまってしまい、明日からの仕事の向け方に悩んでおります。

どなたかアドバイスいただけたらありがたいです。

文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考：https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば：
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日（月）から6月19日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。