退会済みさん

2018/01/15 00:41 投稿

回答 7 件

どなたかインタラクティブメトロノームというものを試したことがある方や、身近に試したことがある方がいらっしゃいませんか？
気になっているのですが、周りでやった事がある方がおらず、またネットなどでも情報が少ないので、どういった効果があったとか、もしくはなかったなど、知りたいです。

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こんばんは。2歳2カ月の娘のことなんですが、言葉がまだあまり出ていません。あお、パパ、パン、グーチョキパー、あと数字を何個か言えるぐらいです… 歌が好きでカエルの歌はケケケケケケケケクワクワクワは歌えます。他の歌は歌えてはないけどなんとなく語尾があっている感じで歌っています。多動や癇癪はなく逆におとなしい感じで… 1人で遊ぶのも平気で、絵本も1人でめくって声を出しています。私に読んでと持ってくることもあります！保育園では初めてパパやママと離れるのに泣かずスタスタと教室に入っていきました… 上の子たちはめちゃくちゃ泣いて、1週間ほど泣いて通ったのに… 運動面も心配で歩き出したのが一歳四ヶ月だったのですが、まだ走り方や歩き方がぎこちないことをあって…特に靴を履いた時なんですが…よく転ぶことは今はなくなりましたスプーンは納豆の時以外は使わない、コップのみができない… 階段を手すりを持って登れないことは保育園から言われ、家で練習しといてくださいと… 娘、手を繋いでも階段まだ登れなくて… 歩いていても手を繋ぐのを嫌がります… 指さしはできて1〜10の数字やアルファベットは聞くと指さしで教えてくれます色などもわかっています指示は簡単なものはできます。〇〇の本持ってきて、ゴミ箱に捨ててきて、パパにトントンしてきてとかお兄ちゃんに持って行ってきてなどお兄ちゃんたちがすることを見てよく笑ったり、真似っこもできるんですが、やっぱり月齢より幼く感じています。一歳半検診では指さしもできず、言葉も一言も出ていなかったので、同じような方が通う教室に通ったりしていました。今は療育が空くのを待っている感じです。やっぱり発達ゆっくりですよね… いろいろ意見いただけたらうれしいです。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育絵本アルファベット運動保育園癇癪

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2023/09/22 投稿

こんにちは。先日４歳２ヶ月の息子が新版Ｋ式発達検査を受けました。自閉スペクトラム疑いです。結果は一ヶ月後の診察のときにしか教えてもらえないのですが、心理士さんから「認知・適応の力が年齢よりだいぶ低い」と言われました。これって、どういうことなのでしょうか。積み木を2つずつ重ねて間に斜めに置くのを真似する課題は全然わからないみたいで、ちゃぶ台返ししてました…泣きそうです。私が。言語面は年齢相当かそれ以上だと言われましたが、それってかなり凹凸があるってことなんですよね。一ヶ月宙ぶらりんになってしまうので不安です。息子はどういう状態なのでしょうか。どうしてあげればよいのでしょうか。何かアドバイスお願いいたします。

発達障害かも（未診断） 4~6歳発達検査新版Ｋ式発達検査

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2018/04/28 投稿

今月で3歳になる男の子です。グレーゾーンと診断されていて現在は週2で療育に通っています。気に食わない事があったり行動を邪魔されると大人を叩いてしまう事で困っています。叩く対象は身近な大人です(父や母、親しくしてもらっている先生など) 今日は座って話を聞く場面で興味が無いことに関しては聞く事が出来ず動いてしまう息子を制止しようとした先生を叩いてしまったようです叩いてしまったのが悪い事だと認識は出来ているのですが「叩かれて悲しかったよ」「叩かれて痛かったよ」と言っても伝わらず何故こうなってしまったかを説明してもまだそこまでの理解は出来ずどうして叩いてしまったのか聞いてみましたが「失敗しちゃった」「先生がいっぱいいたから」とあまり要領を得ない返答でした叩くのは痛いからダメだよ嫌な事は嫌だって口で言おうね叩くかわりにツンツンにしようねと手が出そうな時や手が出てしまった時はこのように対処してきて息子も頑張れていたのですが、イヤイヤ期なのか反抗期なのか体調不良も重なってここ二週間ほどは上記のように対応しても聞く耳を持たずドンドン攻撃的な行動が目立つようになってきました自分の好きなように動きたい気持ちと行動を制御しようとすると手が出てしまうようでどうしようかと悩んでいます…

3歳から療育に通う４歳の息子がいます。単発で月に1、2回、親子一緒のリトミックに通っています。なんとか楽しんでくれていて、最後の集中切れだす頃以外は形にはなっています。体操教室も見学して参加してみました。年会費、光熱費ありで支払いました。チケット制で月に２回行かせたいと思いはじめて、3ヶ月経ちました。行く度に参加率が減っていきます💧 先日は前回り3回だけの参加でした。息子は2階で遊んだり、私の側に来るかのどちらかでした。親は2階席で観覧する中、私は１階で見守り、背中を押したりしています。他の子は「よろしくお願いします」「ありがとうございました」のあいさつを全員で言い、柔軟体操、コーチの指示を聞いて、順番待ちして実践しています。最近は開きなおってきたところはありますが、片身が狭い思いにもなるしきついです。同じような経験をされた方や体操教室の経験がある方いらっしゃいますか？息子は不参加でもほとんど気にしていません。前回り(介助あり)し終わったら満面の笑みはあります。

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育あいさつ

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2018/03/02 投稿

療育先を変えた方いますか？娘が楽しんでいる様子がなく、行きたがらないので合わないのかもと感じています。出来たばかりの施設で、楽器を鳴らしたり楽器で療育をするような場所です。市のSTさんに相談すると、そこは看護師さんもいて重度のお子さんを得意とする所だと言われました。 STさんに勧められた別の療育に行きたいと思い始めましたが、そこに行くには待機期間があり、今の療育もやめないと行けません。もちろん療育は続けた方が良いのは分かってますが、子供が楽しんでいない療育に行き続けていてもプラスになるものでしょうか。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育 ST

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2020/03/24 投稿

自閉症スペクトラム3才8ヶ月の男の子を育てています。2才5ヶ月から早期療育をと思い立ち民間の心理士月1、ＯＴ月2、言語を週1受けてきました。相談させていただきたいのはＯＴの事です。現在行っているＯＴの内容はカラダを少しストレッチして片足立ちや体幹を鍛える筋トレが終わるとほとんどの時間は先生の指示に従い不安定な所を歩いたりくぐったり数を数えたり、複数指示を聞いて動いたりです。例えば、不安定なコースを作って先生が指示をだします。「青い島からスタートします。むこうに緑の台があり積み木が6個あります。青い島に1個ずつ持ってきてください。緑の台に2個はのこします。スタート。」(青い島から緑の台までもかなり不安定なコースを通ります)。どうにか聞きなおしながら運ぶとすぐに青い島には何個ある？緑の台には何個ある？てな感じです。あまりにもむづかしいので定型の3才でもできないんじゃないでかというと、わざと意地悪な問題を出しているんです。とかいわれてしまいました。ＯＴの先生にハサミとか鉛筆とかお箸なんかしてもらえるかときいてみると、そんなのはいえで教えてください、と。終わりの挨拶では息子にむづかしいか聞いて、むづかしいと言わせている。皆さんはどんなＯＴをされていますか？息子はＯＴが終わるとストレスがたまり、いつもしないのに私を叩いたりします。先々の為にＯＴは受けてた方がいいよ、なんて言われたりしてやめるにやめれません。悩んでいます。どうかアドバイスをお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育先生

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2018/03/28 投稿

いつもお世話なっております。小二の息子でASD、発達性協調運動障害があります。ボディーイメージの弱さ、低緊張もあり、運動がとても苦手です。 3歳で診断がつき、まずはOTで評価をしました。そのときにOTの先生から、「この子は二つの筋肉を同時に収縮させることができない」と言われました。そのときは、他にもたくさん指摘があり、受け止めないといけないことが多く、そのことについてきちんと聞くことができませんでした。そして現在、縄跳びをするとき、はさみを使うとき、逆上がりの練習をするとき、どうしても脇が開いてしまいます。手を使って、前腕の筋肉を動かしているときに、同時に肩、上腕の筋力を収縮できていないからだと思います。脇が開くと、縄跳びも飛び続けられないし、はさみの切り方もきれいになりません。それでも日々の上達は感じてはいます。質問ですが、この2つの筋肉を同時に収縮できないという特性は、今後努力で改善するものなのでしょうか。知り合いのOTさん数人に質問してみたことろ、「小児のOTの経験はないのでわからない」とのことでした。区との相談では、「息子に受けられるOTサービスはない」とのことでした。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生 DCD（発達性協調運動症）低緊張 OT 診断運動先生

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2018/04/29 投稿

娘は自閉症のボーダーがあり、医師からは発達性協調運動障害があると言われました。そのためか、両足で飛べない、トランポリンも難しいなど不器用です。バランス能力ないのか平均台すら落ちてから、嫌だと言うようになりました。先日は参観日でミニスポーツ大会をしました。娘にとっては、ドッチボールもうまくできないし…最後におお縄跳びの練習をさせたいので保護者のかたも混ざってくださいと言われました。担任にも伝えてますが、縄跳びとべません。自転車も最近少しのれルようになりました。単独でも無理なのにおお縄跳びなんてハードル高くて。当然、他の子がクリアするなか娘で止まるため舌打ちされたりまた◯ちゃんなど、かなり空気が悪くなりました。担任からも何回も促され最後はこけました。担任に、うちのはもう良いですからと止めたのですが練習なのでと言われました。最終的に友達から下手くそ。くるなと担任のいないところで耳元で言われて壁の隅っこに座り込んでしまいそのまま終わりました。担任には伝えてたのに強要させすぎたのではと……私ももっと止めれればよかったのですが、他の班の縄を回しておりあまり行けませんでした。結局、娘が下手くそまったくできないで終わりました。練習してできるものなのでしょうか？保育園でも無理と言われました

発達障害かも（未診断）小学1・2年生 DCD（発達性協調運動症）運動保育園

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2018/11/18 投稿

最近コンサータを飲み始めた小学２年生男児の母です。薬完全反対派では無いのですが、最終的には飲まないですごすに越したことは無いと、色々勉強しているところです。（リタリンのように急に「来月から飲めません」といわれる事も将来無くないのでは！と思っているのです）　そこで色々な本を読むと運動が一番良さそうなのですが、大人なら自分で好きなスポーツをすれば良いと思うのですが、効果のでやすい４５分から１時間小学２年生に一人でしろというのは難しい・・・できれば朝したほうが学校生活で集中できると思うのですよね。でも正直早く起きても６時くらいで時間ないし私も朝はついてやれない・・そしてＡＤＨＤの特徴である興味がないとしない・・　そこで運動療法をされている方がおられたら質問です。小学生でも楽しく興味が持て４５分とはいきませんが３０分くらいでもできる運動はありませんか？本当は家の周りを走ってきてほしいのですが車が多くて１人では無理だし、できれば家の中でできるものがいいのです。一緒に走ってダイエットすればいいのですが・・育児休暇中で０歳児がいるので・・（つれて走ればいいのですが寒くてかわいそう）またどういうタイミング（時間帯）に運動療法を行っているか教えてください。

3歳7ヶ月の女の子で市が運営する療育に現在通っておりますが半年経っても効果は特に見えずゆっくりと成長していますが発語が極端に少なく喃語や癇癪クレーン現象が気になります。発語は本人的には頂戴やありがとうなどは言っていますがハッキリと発音出来ておらずその辺を何とか改善してあげたいと考えていますが療育センターでは焦らないで下さいとの事で時間だけが過ぎて居ます。 ABA療育の本を見つけてABAを取り入れた療育を行なっている療育施設の利用を考えておりますがどんな所が良いのか何を基準に良い施設なのかの判断が難しく実際にABA療育を受けている方の効果や施設を選ぶ際のポイントなど教えて頂きたく思います。娘の診断結果は以下となります。姿勢・運動　　DA＝1370日　DQ＝119 認知・適応　　DA＝791日　DQ＝69 言語・社会　　DA＝537日　DQ＝46 全領域　DA＝734日　DQ＝64

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳クレーン現象療育 ABA DQ 療育センター診断発語喃語発音運動癇癪

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2022/05/09 投稿

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退会済みさん

2018/01/15 08:01

認知症の治療とか、スポーツ等の指導の一環として扱っている事例は聞いたことがあります。というより、そちらで知ったと言いますか。

単純な一定のリズム音にあわせて身体を動かし、それがどの程度正確かを確認し、一定の期間で練習を重ねるすというものですよね。(ものすごく簡単に言えば)ブレインジムも同じような理屈で効果をうたってますし、それなりに期待できるのでは？と思います。

効果はありとのことですが、発達障害の方で使っている人は知らないです。

ただ、リズムやタイミングがわからないからうまくいかない。ということは、自分自身が強く感じるところで、これ私にあうかも！とは思いましたよね。

人とタイミングがずれてしまうことで、より困難になることは生まれてこのかたずっとありました。ズレていることはすぐにわかるときと、指摘されるまで違和感しか感じられずにわからないときがあります。

理解してはいても、どうしてもうまく合わせられません。
特に身体を動かす作業は、客観的に自分を映した映像や鏡を見ながらでないと、どの程度遅れているか？早いのかについて修正や微調整ができません。

特に腕と足を別に動かしたり統合していくのが苦手で、うまく動かせません。理屈はわかっていても、まずは理屈やタイミングを頭で必死に考えてから修正するので改善に時間も労力もかかります。
下手すると混乱してきてしまいます。

早いリズムや複雑な動きではなかなかついていけないところ、ゆっくりしたテンポにコツコツあわせてレッスンするという方法は自分もよくやっていましたので、紹介映像をみてなるほど！と思いましたよね。

ちなみに、私の夫はこういう作業はものすごく得意です。リズム感もよくタイミングがずれるということはありません。

しかしながら、それなりにＡＳＤ要素はありますね。

また、実母も義母もＡＤＨＤ系の特徴が色濃いですが、実母はリズム感がなくどんくさい一方で、義母は夫と同じでスポーツ万能、リズム感等にも優れており、リズム感とタイミングという観点でいうと極めて優秀です。

私自身インタラクティブメトロノームのさわりしか知らないので、実際のところはわかりませんが、夫や義母のようなタイプにはどうなのかな？という印象を受けています。

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退会済みさん

2018/01/15 17:14

友人がASDの娘さんと体験に行って良かったと言っていましたが、金額とか、行うべき頻度？近くにクラスがないとオンラインで指導を受けるらしいのですが、そういう諸々の事情でやめました。なので、結局はわからないですが、悪いものではないと思います。

ruidosoさんも言われているように、ブレインジムも同じような理屈だと思うし、ブレインジムの会社から独立された方が発達支援コーチングというのをやっていて、ブレインジムよりは安価ですが、簡単に資格が取れる資格ビジネスになっているので、指導者によってあたりはずれがありそうです。

身体機能を整えることで脳の発達を促していく、という考え方であれば
ビジョントレーニングは手軽で、ある程度の効果はわかりやすいと思います。

うちはそういうこと、自分なりにいろいろ調べたり、知識を得たり、経験した結果、乗馬がいいと思っています。効果は緩やかですが、長い目で見て脳の発達や身体のバランスを整えるのにとてもいいような気がします。
子どもが馬を気に入っていることが一番おおきいんですけどね。ブレインジムなどは、私が力を入れすぎたのか、「トレーニング」という感じで、途中から子供が嫌がりました。
馬、かわいいですよ。

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おはなさん

2018/01/15 07:25

まずは資料請求してみるのが一番ですね。
http://www.im-japan.com/
http://www.im-japan.com/about/
実際の様子です。
https://www.dryoshizawa.com/日本語ホーム/治療案内/インタラクティブメトロノーム/

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退会済みさん

2018/01/15 20:26

おはなさん、ruidoso様、nutty様、お返事くださりありがとうございます。

療育として取り扱いしている施設がありまして、そこで初めてインラクティブメトロノームの事を知ったのですが、あまりにも情報がなかったので、貴重なご意見をいただけてとても嬉しいです。

集中力や聞く力がつくとうたっており、少しでも改善されるのなら、と思っており薬も選択肢の１つですが子どものにこにこした穏やかな性格が好きなため、そこはそのままでいてほしいという私のエゴもありまして。もちろん薬で性格がかわるとは必ずしも限らないですし、合えばこしたことはないとも思っております^_^
もう少し考えて子どもの就学に向けていい方向にすすめたらいいなと思います。
どうもありがとうございました！！

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退会済みさん

2018/01/15 21:06

返信みました。

近くで療育として取り入れている施設があるなんて、ラッキーだと思います。
施設の雰囲気と支援者の方との相性さえ良ければ、息子も通わせたいくらいです。

あにふーさん親子にとって、良い道が開けますように。

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