2018/01/23 05:28 投稿
回答 9
受付終了

昨日娘がみたことのない可愛いノートを持っていたので「それなぁに?」と聞いたら「友達から貰った」と…
その時何か秘密があるなぁと思い、娘が寝てからこっそりみたら、女の子5人と交換日記に入れてもらった様子でした。

だだ普通の女の子なら、あるあるって分かる気持ちもしますが、娘は文章力、語彙力が足りなく、間違ってばかりなので、それが原因で、
いやがられたりしないかと、すでに不安ばかりです。

娘が書いた文を少しみたら、「こんにちは」
を「おんにちは」といきなり間違えて書いてありました。
こっそり私が直しましだが、とても交換日記続けられないと思いました。
楽しみを取りたくない、でもいやがられたりして、落ち込むのをみるのはみたくない

何かよいアドバイスあれば教えてください。


...続きを読む
質問者からのお礼
2018/01/23 15:14
ありがとうございました。皆様のご意見参考に、見守るようそして何か起こったら対応ですね。

確かにプライバシーですね。
貴重なアドバイスありがとうございました。
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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/87158
おはなさん
2018/01/23 07:34

そこは主さんが直したらいけない所でしょう。
お嬢さんなりに頑張ってお友達と仲間意識を築いていくのを見守ってあげないと。
交換日記に入れてもらった、で充分ではないでしょうか?
その後、何かトラブルがあったら聞いてあげて、アドバイスをした方が良いと思います。
何事もですが、親が先回りしない方が良いです。
まずは、本人に解決させる努力をさせる、どうしてもダメなら助け舟を出す、イジメの傾向が見えたら周囲の状況を探る、こじれたら担任に相談する、と順を追って見守りつついつでもサポートできる体制でいることが大切です。
もし、主さんに交換日記を見られたことを知ったら、お嬢さんは少なからずショックを受けるか反発すると思いますので、盗み見は今後辞めるようにして、楽しく学校生活を送っているかどうかを聞いてあげてください。

https://h-navi.jp/qa/questions/87158
退会済みさん
2018/01/23 05:55

交換日記懐かしいです。喜ばしいけど、ちょっと心配との事ですよね。
お友だちが、こそこそしないで指摘してくれるといいですね。
正しく書く動機付けになりますよ。

これ以上ノートは見ない事です。
いちいち気を揉むのは疲れますから。

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https://h-navi.jp/qa/questions/87158
hhmamaさん
2018/01/23 06:27

交換ノート、流行っていますね。
我が家の小5の娘も、最大5冊抱えていました。

小4くらいだと、他の子も娘さんの特性を分かっていて、それも含めて友達の関係なのではないでしょうか?
もちろん、LDとかって思っているんじゃなくて、字を間違えやすいおっちょこちょいとか、慌てん坊とか。

私は一時期ノートを見ていましたが、罪悪感もあり、やめました💧
ノートは友達だけの秘密のアイテムです。直すのはバレると娘さんとazuさんの信頼関係にも響くのでおススメしません。

女子はグループを重んじますので、仲間に入れて良かった❤️
心配事もあるかと思いますが、ちょっと見守ってあげてはどうでしょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/87158
ラブ💖さん
2018/01/23 08:27

心配ですよね?
覗いてしまう気持ち分かります。でも直すのはどうでしょう。

そのままの娘さんを受け入れて貰わないと意味ないと思いますよ?
一度、直してしまったらずっと覗き見して直し続ける事になってしまいませんか?

それは娘さんにも、娘さんを選んでくれたお友達にも失礼だと思います。

娘さんは学校でお友達と接しているのでオカシイと気付いて行くと思います。その時になって傷付くのは娘さんですし直していた事がバレたら倍傷ついてしまうんじゃないかと娘さんもazuさんも心配です。

楽しみを大切に見守って、落ち込んだ時に備えて寄り添ってあげられるように構えて居てあげて欲しいです。

親は何かある前に色々な対策を作ってあげますが、見守ってあげて何かあった時のために備えてドッシリと構えるのも必要だと思いますよ?

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https://h-navi.jp/qa/questions/87158
YOSHIMIさん
2018/01/23 12:04

今でも交換日記をやるんですね。

不安かも知れませんが、やはり他の方もおっしゃっているように、勝手に見るのはいかがなものかな…と思ってしまいます。
娘さんの世界ですから。
まして、お母さんが勝手に直してしまうのは娘さんのためにならないと思います。

交換日記は、娘さんの文章力や語彙力を上げるため!とプラスに捉えてみてはどうですか??
もし、何かトラブル等あれば娘さんの方から「困り感」を伝えてくれるかも知れません。
その時にお母さんとして、一緒に考えて、アドバイスをしてあげるだけで充分だと思います。

今後は、娘さんのためにも、娘さんとの信頼関係のためにもノートは見ない方が良いのでは?と個人的には思います。
お母さんが勝手に見てた!となれば、娘さんからの信頼を損ねる危険もあるので。

参考までに。

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https://h-navi.jp/qa/questions/87158
退会済みさん
2018/01/23 08:15

おかあさんの検閲が入ってるとわかれば、それこそ大変なことに。
なんか聴かれたらアドバイスを。
まー、楽しく書く工夫としては、色をつかうとかかな。

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2020/07/12 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症)

特別支援学級の指導について 小学校5年生になった息子がいます。 去年から注意欠如・多動性障害と学習障害の為、特別支援学級に在籍しています。 前から疑問に思っていたのですが特別支援学級とはどのような指導をするのでしょうか? 息子の場合、本来なら国語と算数以外は普通クラスで授業を受けるという事は聞いていました。 去年は行き渋りが酷く、ほとんどを支援クラスで受けていました。 「行きたくないなら支援クラスに居てもいいよ~」と甘やかしていたのに、今年になり先生の数が減り、7人いる支援クラスに先生が一人。 「〇〇君だけにかまってられません!」と言われました。 去年は支援クラスから普通クラスに移動する際に先生が一緒じゃないと脱走する事件が何度もありました。 脱走しても学校は気がつかないので去年は「脱走されるくらいなら早退させてください」と言っていたので本人がダメな時には早退の連絡がきていました。 今年は100%付き添いは出来ないからなのか「無理そうなので迎えに来てください」と直ぐに連絡がきます。 宿題でも文字を書く事に関して苦手意識も強く上手く書けませんが漢字のプリントのマスはとても小さく、宿題では毎日発狂です。 書けないので私が大きなマスのノートに書き写して宿題をさせています。 算数の問題もそうです。 式や答えが大きな字になってはみ出してしまうので他のノートに書いたりします。 家庭で工夫する手間は惜しみませんが「わざわざ書き直さなくてもいいですから!」と言われるのでやらない方がいいのかと悩みます。 更にはみ出すと怒られるそうです・・・。 「鍵盤ハーモニカが出来ません、鼓笛に間に合いません!」「去年、終わらせるはずの算数が終わっていません!」 と言われるので「家で練習させます」「家で教えます」と言っても「そこまで、しなくても良いですから!」と。 「私的には支援クラス=本人が分かるように、やりやすいように工夫してくれる学級」という認識だったんですが・・・違うのでしょうか? 今年は裁縫が入るので普通クラスでは無理そうです。 クラスにも期待できないので適応教室で教えて貰えないか話をしてみたらOKが貰えたので支援クラスの担任と話をして裁縫は適応教室ですると決めました。 ですが話した次の日に「〇〇の授業を潰して裁縫の練習をしました」と連絡ノートに書いてあり、早退も多いので遅れている授業をしてくれればいいのに・・・と思ってしまいます。 地域や学校により内容は違うと思いますが、特別支援クラスはどのような感じでしょうか? 最終的には校長先生との話し合いも視野に入れていますが、私自身が特別支援学級とはどのような事をするのか知っていないと私の我儘になってしまいそうなので実際に通っているお子様の親御さんの話を聞きたいと思いました。 分かりにくい文章ですみません! 宜しくお願いします。

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2018/04/16 投稿
LD・SLD(限局性学習症) ADHD(注意欠如多動症) 小学5・6年生

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