質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?
いつもお世話になっております
2019/06/25 09:26
14

 いつもお世話になっております。

 今日はいつも相談している下の娘ではなく、その姉(小四,通常学級)について相談させてください。

 昨年二度お金を盗んでしまいました。
一度は家のお金を持ち出して買い食いするという事件を起こし、叱り、本人も反省したと思ったところ、またすぐ今度は祖父の財布からお金を抜いてしまいました。

 夫と何度も対応を話し合い、厳しく叱ったうえで、いずれも盗んだお金でお菓子を購入しており、週に一度は本人達の好きなお菓子を買って家に置いておき、学校から帰宅後にやることを終えたら食べて良いというルールにしました。

 そして今回、担任から連絡があり遠足の時に友達からお菓子を盗んだ(マシュマロ一つを袋から勝手に出した)ことが発覚しました。

 本人と話をしたところ、遠足のおやつを家に忘れてしまい、食べたくなってしまったと言います。前回と違い、相手が家族ではなく、先生から窃盗だと言われショックは大きく反省の色は濃いですが…信じられません。

 もう、目の前が真っ暗です。
やはり寂しい思いをさせているのでしょうか。

 本人と話し合った結果、自分のお小遣いからマシュマロを購入し、謝罪のうえ返すことにしました。

 娘は活発そのもので、学校での問題行動は今までありませんでした。成績も良い方だと思います。
しかし、今回の件で下の子が通院している小児精神科への相談を検討しています。 

 家庭では、漫画が大好きで習い事も本人の希望でたくさんしています。最近も足が速くなりたいと陸上をはじめました。

 先月から私の仕事でお迎えが難しいため、妹の通級の迎えをお願いしており、通級メンバーが少ないため一緒に最後のゲームに参加させてもらえて楽しいと本人からは聞いていました。が、本当は負担なのかもしれません。

 私はこの子のために、今後どうしたら良いのでしょうか。


 

 

 

この質問は回答受付を終了しました
回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ
とむさん
2019/06/26 21:31
 皆様のメッセージ、ありがたく何度も読ませて頂きました。

 まず我慢が効かない特性があるのか、病院でしっかり相談したいと思います。

 習い事は本人と話し合った結果、一つ減らして他は引き続き頑張ることになりました。

 他人より優秀な自分になりたい、親の期待に応えたい。反面、自分の要求や感情にはかなり
鈍感なところがあると気づきました。

習い事は継続しますが、彼女に歯止めをかけるべく親である私が結果だけみて良しとせず、しっかり立ち止まり一緒に考えることを忘れないでいたいと思います。

 皆様に救われた気持ちでどのご意見もありがたかったです。本当にありがとうございました。
 
 

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https://h-navi.jp/qa/questions/134450
退会済みさん
2019/06/25 11:41

寂しいとかではなく、この子は出来るからと色々なことを結果的にやらせ過ぎていると思います。
親御さんにはそのつもりは全くなくても、この子は認められたいだけに頑張るタイプの気がします。
自分がこうなりたいというのが、あるようでないのでは?
足が速くなりたいのも、親や周りに認められたいからだと思いますよ。

そういう原動力で生きるのも構いませんが、それだけになってしまって、自分の気持ちややりちいことを見失ったりではマイナスです。
今はほんとうに自分でやりたいことが結局はすごく原始的な感覚でしかわからないのだと思います。

なので、食べたい買いたい今すぐに。で手段が選べなくなってるように感じます。

どうやら、他人にすごいと認められること、親の期待にに応えることばかりが本人のアイデンティティになってしまっているような。
生まれつきなんだろうなと思いますが

この子もちょっと凸凹があるのかもしれませんよね。

通常、ほんとうにお菓子を忘れたのなら先生や周りに相談すればよいことです。
それが出来なかったのは、本人が「出来るしっかりものの私」にこだわったり、恥ずかしかったから。もしくは、誤魔化すための虚言である可能性もあります。

仮に誰にも言えなかったのだとしても、それならお菓子は食べずに我慢すればいいんですが、そうではなく人のものからとってしまったということが問題です。
もしかすると悪気がなくやっているかもしれません。

そもそも、食べたいと思ったら衝動を止められないというのは精神症状として我が子にも見られますが、かかってるストレス負荷を軽減したり服薬して治るなら万々歳です。なのでまずは思春期外来などを利用すること。

早めに治療されることだと思いますね。
認められたい、誉められたい欲求は自分がすかすかで自分がない子に見られます。
あなたはすごいね。と誉めすぎても誉めなさすぎても良くないと思います。
喜怒哀楽やワガママから小学生のうちにきちんと丁寧に引き出して、それを自力で自分のために我慢するところからやり直した方がいいかもしれません。

この子はおそらく今我慢するにしても何にしても、誰かのためにしてると思います。
自分のためにするという事ができないまま中学生になると大変なので、少し丁寧に対応されてみてください。

https://h-navi.jp/qa/questions/134450
2019/06/25 10:24

もし、下のお子さんに関わりっきりでしたら、寂し思いはしていると思います。
寂しいからとは言え、人のものを盗るということはいけないこと。
反省したようですが、反省しているのであればこういうことはしません。
その場限りの反省です。

下のお子さんと一緒に受診できるなら受診された方がいいと思いますが、どんな結果でも受け入れる覚悟もともわないといけないと思います。
もちろん、ご長女さんにもそれなりの覚悟がないといけませんが…。
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https://h-navi.jp/qa/questions/134450
おまささん
2019/06/25 11:50

こんにちは
盗る衝動が抑えられないのかな?
どちらかというと食欲に負けているような?食べる事に関してはどうですか?貪欲ですか?家のお金も買い食いしていたのでしょう?食べたいのでは?ま、盗んでまで食べるのはちょっと異常だからね、どのみち医療に相談ですよ。

家の娘は1年生の時、ピアノコンクールに出るための練習で過食になりかけました。
今も辛い時は過食傾向になりますよ。でもストレスのサインとして過食もお付き合いしています。

とはいえ、4年生くらいってクラスで誰かのものを盗るのが流行ってませんか?
だいたいそのころありますよ。言葉では表現できない葛藤や焦りみたいなものがあるのかな?他人との違いを感じて羨ましいと思うとかね。

親が愚痴を聞いてあげていますか?親が愚痴を言うのも重要ですよ。言えば少し楽になるんだと気がついてから、語彙力が増えたというお子さんもいます。

お姉さんは、語彙力はどうですか?愚痴を言うのも聞くのも上手いですか?
もちろんお母さんも愚痴を言う方がいいですよ、完璧な母には愚痴を言いにくいですからね。こういうふうに言うといいよと示してあげたら?
つまんない話を聞いてあげるのもこの年頃のおこさんにはとてもとても重要です。
それが段々ガールズトークになって、友達とするようになって落ち着いていくのですよ。悪口は友達となるべくしないようにいいましょうね!
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https://h-navi.jp/qa/questions/134450
退会済みさん
2019/06/25 11:48

補足です。

自分の気持ちが今一つわかってない子は存外従順です。
真面目ですし、一生懸命ですし、楽しいことも好きです。フレンドリーで親切でもあります。

ですが、何もかも場当たり的です。

自分と他人の境界が曖昧なので、人のものと自分のものなどの見分けがつきにくく、わかっていてもとってしまうということは見られます。

うちの娘はやはり四年生ぐらいから一気に悪化しました。

ちなみに、凸凹さんであることもあり、何をやっても食べる欲求は止められません。
また、精神的成長に伴って、従順さは吹き飛びます(笑)
言うことはテコでもきかないというところだけが残るので、小学生時代は戸惑いの連続でしたね。

小学生でしっかりケアしておかないと中学生で大変なので、今後は寂しいとかそういうことではなくて、お姉ちゃんのケアを重視することを勧めます。

悪い子ではないのですが、たちは悪いかも。(←うちの子はそうです。)

漫画が好きなのはわかりやすいからではないでしょうか?
おそらく物語の世界のほうが、本人にはわかりやすく過ごしやすいと思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/134450
とむさん
2019/06/25 12:31

 皆さん、早速のお返事ありがとうございます。
 いま少し冷静になり娘のことで気になっていた部分がありました。
 やりたいこと(習い事から泊まりがけの研修など)が多い、遊ぶ約束をして友達が来ないことが何度続いても、悪口も言わずまた約束してくる。
自分の気持ちがわからない、というご意見がしっくりきました。

気持ちの整理のため、習い事を一旦全てお休みさせることも考えていますが意味ないでしょうか?本人のためにはならないですかね…

 取り留めがなくてすみません。もう少しこのままご意見を聞かせてください。
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https://h-navi.jp/qa/questions/134450
銀猫さん
2019/06/25 16:32

「思春期っ子はみんなバカ!!」 という本(漫画です)に「万引きは思春期の通過儀礼!?」という章があるので読んでみてほしいなー、と思いました。少しお気持ちが楽になるかも・・・

>本人と話し合った結果、自分のお小遣いからマシュマロを購入し、謝罪のうえ返すことにしました。

の対応が立派で、良いお母さんだなあ、と思いました。
私なら一緒にお家に行って、平謝りします。謝っている姿を見せます。

バカモーン!と波平さんのように怒鳴り、親子で謝りに行く。

お母さんが子供を食べさせるお金を得る仕事をしていて、妹を迎えに行けないからお姉ちゃんに頼むことに罪は何もないと私は思います。お母さんはドーンと構えて、お姉ちゃんお迎えありがとうね、って毎回、通級のたびに言ってあげてほしいです。感謝のしるしとお迎えの報酬として、2人でお出かけしてかわいい服も買ってあげたい。

たぶん、ですが、そこでお母さんがオロオロするよりは、万引き盗みバカモーン!お迎えは家族のピンチ。家族で対応してあたりまえじゃー!でも本当に助かるありがとーー!!の方が筋が通っていて、健康的だと思います。

お姉ちゃんが病んでいるか、、他の書き込みを読んでいないのですが、この万引きだけでは判断がつかないと思います。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!

例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
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放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
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①ご褒美制と②ハードル(課題)について質問させてください

(長文すみません)息子は小3でADHDと診断されています。①ご褒美制家では、本人が確認し見通しが立つように、ホワイトボードにやることを書いています。そして、上から順番にやってひとつ終わるごとに磁石を貼るルールです。以前はやることを大人が声掛けしていましたが、本人はやることがどのくらいあるのか見通しが立たないことと、常に指示待ちで言われなければ何もしないのでこの方法を取っています。やることは、パジャマをたたむ、薬を飲む、歯磨き、蛇口のチェック(水が出っぱなしのことが多いので)など6項目です。また、帰ってきてからは、うがい・手洗い、しゅくだいをする、夕食後の机をぞうきんで拭くなどの6項目です。以前は、全部できたらカレンダーに〇をつけて、〇の数に応じて週末ゲームができる時間を決めたり、物を買い与えたこともありました。しかし、ご褒美欲しさにズルを繰り返したり、今週はもうご褒美がもらえない(〇が足りない)となると途端にやらなくなるのでご褒美制をやめています。現在も、「バレなきゃいいと思った」と言って、やっていないのに磁石を貼っています。パジャマをたたむなど、見ればすぐにバレるようなことでも、1度見逃すと次からもずっとズルします。ところが、息子から再度ご褒美制にしてほしいと要求がありました。どうやら欲しいものがあり、それを買ってもらうための提案のようです。正直、以前ご褒美を与えていたのは、目的が何であれ必要な行動が習慣化すればとの思いからでしたが、結果は上手くいかなかったので、またご褒美制を復活させることに抵抗があります。また、今後も何かにつけご褒美を要求するようになることも懸念しています。皆さんのお家ではどうゆう対応をされていますか?ご褒美に変わる方法があれば教えていただけると嬉しいです。②ハードル(課題)発達障害児の多くは自己肯定感が低いと言われていますが、息子は周りが思うより自己評価が高いと病院の作業療法士?の方から言われています。私たち親も同意見です。本人は抽象的なこと、なんとなくというのが苦手なので、極端に言えば良いか悪いしかありません。なので、授業を振り返って自分で三角、丸、二重丸、花丸で評価すると全て花丸です。また、どんなことでも他の人より優れていたいという気持ちがとても強いので、よほどダメでなければ何でも花丸です。遊びのルールを守れず友達におこられたり、字は汚く本人も解読できない場合が多々あったり、話も順序立てて話したり必要な説明を加えるなど相手に分かりやすく話すことができません。しかし、学校の特別教室の先生は褒めて伸ばす方針のようで、イマイチと思われる出来でも良い部分に注目してとても褒めてくださることもあり、本人的には何でも花丸の評価なのです。本来なら、スモールステップで褒めることで達成感や自己肯定感が高くなり、次のひとつ上の課題にも取り組めるようになる、という流れだと思いますが、息子を見る限り「今のままですごく良くできている」と満足してしまっています。家庭でここまで出来ている(上手)から、次はこれもできるともっと良いねと言っても、取り組もうとしません。家と学校、児童センター、その他の様々な場所でハードルの高さがバラバラなため、1番楽なところでやめてしまうのです。学習にせよ、生活習慣にせよ、「これをやらないと~な困ったことになるよ」と説明しても、他に注意しない人がいると全く聞く耳を持たず、怒られないように注意する人の前だけやるとなってしまっています。怒られないようにやる、ということは出来ないわけではないのだと考えています。本人は現状で満足しているし、いかに出来ていないかを突きつけるわけにもいかないし、どうしたら次のステップを目指すことができるのか悩んでいます。何か良い方法、実体験など教えていただけると嬉しいです。宜しくお願いいたします。

回答
くっくるさん お返事ありがとうございます。 知人の方にもお話をしていただいたようで、本当に有難うございます。 課題の項目数だけでなく、...
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子供2人とも発達障害です

夫は息子に虐待していたので離婚しました。2人ともWISCを受けて、医師からはこれは本人は苦労していると思いますよ、と言われています。それほどデコボコなんです。2人とも2年ほど不登校です。上の子は女の子で、まだコミュニケーションや好奇心があったり、将来の話も出来る五年生です。家庭教師でどうにか勉強しています。下の男の子は3年生で好奇心もあまりなく、会話もあまりできません。勉強は全くしません。私は働いているので子供2人でお留守番です。療育(リタリコ)や放課後デイサービス、フリースクールも何か所も行きました。でもどれも長続きしません。行きたくない、と毎回言われると、お金がもったいなくなってしまいやめてしまいます。でも親族から、育て方が甘いからいけないんだ!と心配してるのは分かるのですが、責められてしまいました。仕事なんてしないで息子にもっとついててやれ、とも言われました。お金の面倒なら見る、と80近い、これまた離婚してる母に言われました。正直宛に出来るとは思えません。私には兄弟がいます。もし仕事をしないと生活保護になる前に兄弟に援助しろと行政から言われますよね。兄弟は、自分に迷惑かけないでね、と言っています。私は仕事をしないで子供達の面倒を見るべきなんでしょうか。皆さんならどうなさいますか?

回答
みみかさん はじめまして、自閉症スペクトラム障害の当事者です。 心中お察しします。 フリースクールや療育等ですぐ辞められていますが、そ...
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実年齢12歳女の子・社会性・感情コントロールは6歳くらい・学

力は8歳くらい・体力は16歳男の子並・興味関心は年相応なので12歳女子・今年から支援学校🏫の中1になった娘の事で、相談です。DVDやテレビなどの影響で、ごくせん・美咲ナンバーワン・女帝・マジすか学園に憧れ・ヤンキーかっこいい・部長になって六本木でキャバ嬢になりナンバーワンになって、ヤンクミみたいな先生になるのだそうです😅私が困ってる事🍀学校・外出時にセクシーダイナマイトな服かマジすか学園のスカジャン❓刺繍の入ったジャンバーを着るとこだわる。🍀喧嘩上等・かっこいいと思って居るので、直ぐに私にパンチやキックをして来る・言葉遣いも、うっせぇんだょ・くそばばぁ等・よろしくない。🍀危険管理能力が低く、承認要求が強い為、公園などに居る・ちょっとやんちゃなグリープに入って行き、仲良くなろうとする。仲間になりたいが故に、言われるがまま、タバコを盗んだり、私や祖父母のお財布からお金を盗み、その子達にお菓子奢ったり、ゲーセンでゲームをさしてあげたりする。🍀身体付きも膨よかな方なので、小学校高学年の時に・同じ校区の中学生に胸を触らせてと言われ、触らせた。娘は◯◯君と付き合ってるから、良いやん。と…付き合っては居ないし、自分の身体は大事にしないといけない・20歳迄はいけない事と教えましたが、腑に落ちてない。現在の困り事は、上記の4点です。を踏まえ、私が今後とても心配してる事。妊娠させられるのではないか・イタズラされ殺害されるのではないか・です。予防策・アドバイスなど、何でも良いです。教えて下さい。親の会などで聞いても、外出大好き・人好きは男の子ばかりで、女の子は居ないとの事でした。ちなみに・暗くなってからでも、外出したがり、私が止めると、パニックになり、手当たり次第物を投げ・私を殴る、蹴る・です。パニック強になると・次は自傷に入ります。殴られようが、蹴られようが、娘の命を守る為と暗くなったら、外に行かせない。としてますが、今の時代・日中でも危ないんですよね(泣)私は何をしたら良いのでしょう…回答・宜しくお願い致します🌷

回答
ヤンクミになるなら大学に行かないとなれないのは理解なさってるのでしょうか? 他のもので憧れの方向をそらせたらいいですけどなかなかそれも難...
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放課後デイサービスに通っている小3の息子がいます

比較的おとなしく、先生の言うことも聞いて、友達ともうまく遊べる子です。ただ聴覚過敏と、自己肯定感が低いので学習支援で「それ間違っているよ、なんでできない?」など先生に言われてしまうと宿題ができません。なのでデイではやらず家で一緒にしています。しかしそこは学習支援や、感覚統合を売りにして、ペアトレ、SST,強度行動障害にも特化していると言ってたのにこれはなんか違うなと思うのです。一番驚いたのが、子供が怪我をして帰ってきたときの連絡帳で、けがの様子などに一切触れず着替えなどなく貸したので早く洗濯、アイロンかけて返すようにということと、今日も勉強ができないダメな子でしたという一言でした。正直親もメンタルが疲れてて、どこかに苦情を言いたいけどどこに言っていいか解らないので教えてほしいです。他害行為ある子に叩かれる、首を絞められる逃げれない子が悪いのでしょうか?また自転車で引かれ腰に大きなあざを付けてきた場合、親に報告する義務はないのでしょうか。退所しようと考えていますが、許せないし悲しいです。

回答
市内の放課後デイサービスのリストって市役所でもらえますか? 市役所の福祉の窓口で相談するとリストがもらえるようなら、その窓口で「相談の時間...
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こんばんはとてもがっかりな気持ちで仕事から帰って来ました

学童室の支援員をしています。今月末には収穫、学校みんなで、じゃがいもパーティをする予定だったのに。学校菜園のじゃがいも畑を子ども達が踏み荒らしました。畑に植えられているじゃがいもの半分ほどが、根元から折られ、グチャグチャにしてしまいました。更に、土から出てきた小さなじゃがいもを校舎の屋上などに投げて遊んでしまった、学童の男子、2年生から6年生までの5人。学校の先生から、きつく怒られたのにもかかわらず、学童室に帰って来た頃にはヘラヘラ笑い、シュンともせず、あーやっと先生のお説教終わった〜といった態度をする子供たち。どうすれば、悪い事をしたと自覚し、反省するのかと、学童の指導員頭を抱えてしまいました。5人のうち1人はADHDの診断、他の4人は未診断ですがグレーゾーンかもしれません。自分達のしたことがいけない事、悪い事と全く認識しておりません。外遊びのルールで畑には入らないと毎回話していますが、この子ども達にはどのように話をすればいいでしょうかお迎えの時保護者の方に今回の件を話ましたが、ひとつの家庭を除いては皆、大変な事をしたと感じていないようで、そんな保護者の態度にもがっかりしております。長くてすみませんでした。

回答
仕事で10年ほど小学校高学年から高校生と関わったことがありますが、きっと、自分が悪いことをした。という実感よりは、あいつが始めたからオレも...
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知的なし自閉症スペクトラム障害の診断を昨年もらい、4年生から

通級指導を受けることができるようになりました。在籍校には通級指導教室はなく、隣の校区の小学校に通うので、毎週同じ曜日の同じ時間在籍している普通級には不在となるわけですが、「子供たちにどのように説明しましょうか」と担任から相談がありました。特別支援コーディネータの先生は、「子供たちは気にしないから、ほかのところでお勉強していると伝えると、納得してくれるし、戻ってきたらお帰りと言ってくれますよ。」とおっしゃっていました。しかし、息子本人は拒んでいます。療育自体は息抜きになるようでとても毎回楽しみにしており、5月から始まる通級指導も楽しみにしているのですが、自分が障碍者と思われるのがとてもいやらしいのです。主治医と相談の上、本人は自分の特性は理解していますが、診断名は伝えていません。学校でも他害や立ち歩きがあるわけではないので、クラスメートや保護者の方に説明もしていません。本人にも知らせていないのに、周囲に伝えるのは本人が知ったときにショックを受けると思い本人がいないときに説明というのも無理かなと思っています。基本的には気持ちが優しい子で、在籍校で特別支援学級に所属されているお友達には優しくできるし、会話を聞いている限り差別的な言動はないとおもっていたのですが、自分がその立場になると思うと別のようです。そこで、このような場合、通級指導で不在にすることをクラスメートにはどのように説明したらいいのか、教えてください。

回答
始めまして。 小1後半から校内通級をしている我が子は、 クラスにはルールのお勉強に行ってきます。連絡帳や係りの仕事でみんなに協力をお願いす...
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37歳になる娘ですが、別に暮らしています

適応障害とか鬱とか言われ、精神障害の2級との事です。精神の障害とは直接関係ないのでしょうが、家庭内での盗癖もありドンドンエスカレートしてきます。現金、クレジットカードと思わない事がおきます。現金に関しては現場で捕まえない限りは認めないです。子供の頃からの療育に問題がありとか言われる事もありますが、その頃は母子家庭で祖父母宅で、私が帰るまでは過ごしておりました。祖母は気性が荒いので、傷ついた事もあるとは思いますし、私も時間のなさで接する時間も少なかったとは思います。色々あるとは思いますが、なお今からもそこが解決出来ないとなると…どうしていくべきかわかりません。成人してから私は再婚しましたが、そこでも彼女はお金を盗りました。仕事も続かなかった事もあり、この半年は自営の家業の従業員として働いていましたが。…病気の為に普段は一人で家に置くことはないのですが、仕方なく休ませている間のことです。事業の為のお金ですから金額も子供の額ではありません。彼女については書くことが尽きないほどあります。知人の精神保健福祉士・心理カウンセラーの方にも相談したりはしますが、突き放すのはよくないとも言われています。子供の頃から欲しい!と思うと手に入れないと気が済まない。隠れてどんな手を使ってでも手に入れてた…感じです。子供の頃の環境はもう戻ることは出来ないのですが、中年になろうとしている今どんな風にすればよいのか…以前精神保健福祉士の方に、お金を盗る自分も認めて欲しい…と言ったとか…わかりません。

回答
娘さんは病気と思いますので…やはり病院で治療やカウンセリングなどをうけた方がよいでしょうね。 当事者同士でお話する会などに参加させては如...
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娘に優しくできない自分が嫌です

どうしたらいいのかわかりません。辛いですが、相談できる人も少なく、気持ちだけでもここに記録したいと思います。この春小学生1年生になった娘は4歳頃まではいたって普通のかわいい女の子で、おしゃべりもよくする快活な明るい性格でした。トイトレもすぐに成功し、ひらがなを書くのも早く、絵もとっても上手で、保育園でよく褒められていました。少し恥ずかしがり屋なところはありましたが、正直とても育てやすい子だと思っていました。成長し自分のことは自分でする年齢になってくるにつれ、こちらが話しかけても聞いていない様子が見られたり、注意力のなさが目立ってきたりして、その頃から、娘を叱ることが増えていきました。年長になって習い事もはじめたのですが、先生の話を遮って関係ない話をしたり、足をぶらぶらしたりして、毎回終わったあとに厳しく叱責していました。また宿題を思うようにこなせないと本人が癇癪を起こし大騒ぎすることも増えていきました。そんな時期に小学校入学、そして弟も産まれ、環境も変わり、かなりストレスがあったのか年長から少しあったチックの症状が悪化していきました。また、自己肯定感がどん底になってしまったのか、自分は最悪、大嫌い、生まれてこなきゃよかった、などの言葉を言うようになりました。もしかしたら発達障害かも知れない、と思い調べはじめると、思い当たるものばかり。いままで、本人の努力ではどうにもできないことを叱ることで、ただ娘を否定してしまってきたのだと、やっと気がつきました。チックの症状は重く、どんどん複雑になっています。インチュニブを服用し、眠気とだるさで毎日疲れきっています。娘は私の顔色をうかがうようになり、何かあるたびに怒ってる?ごめんなさい、と言います。最悪です。快活で、自由に笑う娘を変えてしまったのは自分です。娘に申し訳ない気持ちでいっぱいです。愛情を注いで育ててきたつもりだったけど、やり方を間違っていたと本当に後悔しています。そのままのあなたが大切で、大好きだよと、どうしてもっと伝えてこなかったのか。ピアノが弾けなくても、計算ができなくても、愛しているよと言ってあげるべきでした。これからでも遅くない、今からでもたくさん愛情を伝えていこうと思って、最近は習い事も減らし、うまく出来ていなくても叱らず、頑張ったね、と声をかけたり、そのままのあなたが大好きだよ、と事あるごとに伝えるようにしています。チックは相変わらず症状がたくさんですが、癇癪はほとんどなくなりました(薬のおかげもあるかもですが)。また、発達支援センターでのアドバイスや色んな情報サイトを参考に、指示を視覚化したり声かけの仕方など工夫したりするようにしました。ただ、どうしても、どうしても、やっぱりイライラしてしまいます。たったひとつの指示でさえほかのことに気を取られ最終的に何をすべきか忘れる。貼り紙をしてもいつも棚は開けっぱなし。説明が下手で要領を得ない話。一緒にテレビをみていると、◯◯ってどういう意味?どうしてこうなったの?と質問ばかり。チックも、仕方ないのはわかっていても、うるさい、変だと思ってしまう。どうして、こんなこともできないのだろう、他の子は普通にできているのに。と思ってイライラしてしまう自分がいます。子供を直接叱ることは以前に比べて少なくなりましたが、イライラを娘は感じ取って、また顔色をうかがいます。また自分のせいで、ママはイライラしているんだ、と思わせてしまっています。その度に後悔と、反省と、いろんな気持ちに押しつぶされます。このままでは娘のことも、嫌いになってしまいそうで、怖いです。明日こそ、明日こそは1日優しく、ニコニコ明るいママでいよう、明日こそ…と毎日思うばかりです。どうしたらイライラせずに、優しくいられるのでしょうか。昔の娘の写真や動画を見て、この頃に戻りたいと、夜泣いています。そんなことを思っても仕方ないのはわかっていても、どうしても、考えてしまいます。これから私は娘にどう接していくべきなのか、娘は、どうやって生きていくべきなのか、考えると眠れません。どうやって乗り越えていいのか、わかりません。

回答
お母さんも娘さんも頑張っていますね。 お母さん◯◯だったから、イライラして怒っちゃったんだごめんねとちゃんとつたえたらどうですか。意味もわ...
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