3学期に入って、頑張っていた長男でしたが、次男の入院で元の姿になってしまいました。
入院中、私の代わりに義母さんが何かとやって頂いたのですが何か言われたり、と我慢していたことがストレスになったようです。
9歳という難しい時期で、反抗が障害特性なのか成長期のものなのか線引き出来ないので、どう接したらいいのか分からなくなってしまいました。
担任は「ご機嫌斜めのようです」「学習に身が入っていないようです」だけです。
私も、次男の胃腸炎がうつってしまい点滴を打って来ました。
体調の悪い私なので、頭の中で整理もつかず長男のそんな態度にイライラしっぱなしです。
こんな時、皆さんはどう接していますか？

我が家の長男は幼いころから、お喋りで衝動的で初対面の 子でもアッという間に友達になれる子。 小学校を3回転校しましたが核家族の時は毎日のように 誰か家に来て喧嘩したり遊んだり楽しい時間を過ごして 来ました。 「欲求が多くて育てにくい子」と保育士の資格を持つ人に 言われたこともあります。 一人っ子の間は彼の欲求を叶えることができたので 良かったのですが、下の子たちが生まれると見事に 赤ちゃん返り。私にも余裕が無くなり怒ってばかりに なってしまいました。 妹や弟にも平気で手が出るジャイアンくん。 小学校高学年くらいから外でのトラブルは減ってきましたが 切り替えは悪いし、人の名前も顔も興味が無いから覚えない。 それなのに小さい頃の出来事は鮮明に覚えていて驚くほど。 中学校時代は外では大人しく目立たない（勉強もしない） 生徒でしたが家では大荒れで、あまりにも下の子たちに手が 出るので取っ組み合いになったこともあります。 同居して義父母の過干渉が酷かったので児童相談所で発達の テストを受けました。 ＷＩＳＣ－ⅢでＩＱ１１４と出て経過観察になりました。 今その結果を見ると最高で２９の差があるので偏りは酷い のだと思います。それが彼の生きにくさなのでしょう。 そんな長男も現在は専門学校生。 長男は自転車で最寄り駅まで通学しているのですが、 昨日は大荒れの雨。 夕方末っ子三男のコンサータを貰うために駅裏の小児科に 5時半予約で行ったものの込んでいて診察が終わったのは 6時半。長男は6時8分に駅に着くので 「駅裏の小児科にいます。地下道を通って駅裏の大通りを 　進むと看板がみえるよ。」とメールしました。 しかし待てど暮らせど来やしない。 6時半過ぎに薬局を出てテニスに行っていた次男を拾って コンビニで買い物。ここで、長男から電話！ 「駅裏の大通りってどこ？」「はぁ？！」 彼の中の地下道はいつも車で通る道だったようで駅から 離れた場所に居ました。何回もメールしたのに 「歩いていたから気付かなかった。」と。 幸いコンビニからは近い場所に居たので 「高校に近い方のセブンイレブン」と言ったら通じました。 無事に合流できたらと思ったら 「歩き疲れたから飲み物買う。」と偉そうな態度。 駅のバス停ベンチの裏に階段があることは知っていた ようですが自転車置き場と映像が合成されていたらしく 「階段の下は駐輪場」と思い込んでいたようです。 そもそも長男は小6でこちらの市に来て土地勘が無く、 もともと周りに興味は無いし、一緒に遊びに行くような 友人も居ませんでした。高校時代には 「学校を出て右側（家側）の道の地図は頭にあるけれど、 　左側（駅側）の地図は真っ白だから駅には行けない。」 と言っていました。 今は駅までの道は通学路なので大丈夫ですが、駅裏には 行ったこともないので今回迷子になったのは仕方なかった と思います。 自動車学校も筆記試験が何度受けても受からなくて夏休み 明けから放置。 冬休み中に取れないと厳しいけれど、合格ラインの95点が 無理なんだそうで 「勉強する気も起きないし、もう興味が無いんだよね～。」 とヘラヘラ。30万円超の学費が無駄になりそうな気配が。 さすが高校時代、数学のテストで4点を取った記録保持者。 長男は下の子たちと違って診断は受けていませんが、 興味の無い事が頭に入らないので本当に困ります。 この傾向は、ずっと続くのでしょう。 興味のある事で食べていけたら、それ以上の幸せは無い くらいですが。療育センターの医師に 「お兄ちゃんにも『社会人になって辛かったらお薬を飲む 　という選択がある』と話しておいてくださいね。」 と言われています。 心はいつまでもお子様なので仮面ライダーの武器を 自腹購入して振り回して遊んでいます。 そんな兄貴を文句を言いつつも嫌いではない弟妹達が 微笑ましいです。

朝いつものように保育園に長男を連れて行き、そこで小さな子が持つおもちゃが気になったようで、しきりに近くにいて洋服を引っ張ったりしてました。その子は少し嫌がった様子でその子のお姉さんも長男を遠ざけようとするのが分かりました。私は嫌がってるのだからやめなさいと長男を注意しました。そしたら上のクラスの男の子が「やっぱり小鉄くん(長男)は悪いことばかりする」と独り言のようなみんなに言い聞かせるような感じで言いました。先生はその場で取り繕い否定してましたが、私は何故かその男の子の浅はかは言葉に傷ついて仕方ありません。 ああこれから我が子はこんな思いをたくさんするのだなと考えたら胸が苦しくなります。 人がいる前でおおっぴらに注意するのはやめようと思いました。私からすれば今まですぐ叩いたり押したり強引に人のおもちゃとってた長男が少しは様子を見ながら意思表示するようになったのは成長だと感じでますが、それは他人にはどうでも良いことだって改めて気づかされました。 子供の心を守りながら育てることが出来るか、私が長男を社会に順応させられるか不安が止まりません。 先日の軽度知的診断をまだ受け入れられず、むしろまたそんなことを忘れて前のような怒ったり笑ったりの毎日に戻って来たのに、こんな些細な事が心に突き刺さります。 朝から仕事するのが憂鬱です。 乱文失礼いたしました。聞いてくださってありがとうございました。

中3双子男子が発達障害（ADHD・LD（読み書き障害）・ASD混在）です（2歳上に定型発達の長男がいます）。小5の春に発達障害だという事がわかりました。読み書き障害が著しく、学校には何度も相談に行きましたが、何の支援もなく。中学校からは　普通級に在籍し、通級に週2日（4時間ずつ）通っています。何度も学校には相談にいきましたが、自学級での学びの支援はいまだになく。それでも将来やりたいこともあるので、何とか勉強したい・させたいと　頑張ってきました。たくさんの困難を乗り越え、通級の先生に支えられながら、何とか生きてます。しかし、思春期反抗期ももろに出現し、（私からしたら）ちょっとしたことでキレる双子にいら立ちや、悲しみでいっぱいになってしまいます。仕事や子どもたちの送迎、家事で睡眠時間も削りに削ってるのに、朝は起きない、学校は行かない。勉強はしない。手伝いもしない。脱いだものは転々と通ったとおりに脱ぎっぱなし（笑）、口を開けば「DVD借りたい」「腹減った」あれ欲しいこれ欲しい（普段から何でも買ってるわけではないのですが）、気持ちの切り替えができないのでいろいろなことに遅刻。息子たちは聴覚過敏・臭覚過敏も強く、学校にいるときはかなりつらいのだと思います。様々な特性に、いろいろ工夫してるのですが最近はなかなか・・・。私もイライラが爆発し、暴言を吐いてしまいました。結果、息子にボコボコに殴られ・・・(￣∇￣;)ハッハッハ。死ぬかと思いましたが、私がここでケガをしたり、死んだりしたら、この子は大変なことになってしまう！と、致命傷だけは負わないようにすることだけ考えて耐えました（笑）反抗期の時って親のイライラにすごく敏感なんですよね・・・ この子達のつらさをわかっているつもりでも、つい衝突してしまいます。この子たちなりに、何とかしようと思ってることはわかってるんです。だから、なんとか少しでもできたこと、がんばったこと、ほめようとするのですが・・・それが彼らにとっての栄養になるのだとわかってるのですが、口を開けば「あれしなさい、これしなさい」という指示が出てしまうので、話すことを避けています。夫が息子たちの良い話し相手になってくれてるのが唯一の救いです（長期出張が多く、今は家にいますが、いなくなったらキツイデス）。最近は笑顔にもなれません。もしかしたら、実は私はこの子達のことを憎いとまで思ってるのかもしれません。たまに湯船につかる時間があるときは　ロウソクの明かりでリラックスとかもしてみるのですが（笑）なかなか、それが終わるとまた同じ…この日々は思春期反抗期が過ぎれば終わるのでしょうか。それともずっと続くのでしょうか・・・とりとめのない内容で、質問にもなってないかもしれませんが・・・

9ヶ月の男の子です。 もちろんこの月齢では確定しないかと思いますが、もし何かしらの特性があるなら早めに然るべきところにつなげたいと思い、その傾向があるか聞きたいと思い相談しました。 人見知りしない、場所見知りもない。 バイバイ、パチパチしない。 後追いは自分が甘えたいときや眠たいときに擦り寄ってくるかなーというくらいで、ひとりでも平気で遊びます。 また抱っこもだらーんとしていて手だけで私を掴んでいる感じです。 先日一時保育に初めて預けました。 預ける時もお迎えのときも泣きもしません。 振り向きもしないし私がきても全然嬉しそうでもなく、なんとなく抱っこされた感じです。 しかも、先生もよっぽど大変だったのか、何度も『すっっごい活発でした！！』って言ってきて多動なのか？！なども感じています。

長男の他害 保育園時代からあった他害.... 長男は年中から保育園に通い始めました。それまでは療育に通っており療育では落ち着いた子でしたが、保育園入園からADHDの症状がキツく出始め、衝動的に叩いたりする事が増えました。 年長になり就学に向けてストラテラを内服するようになってからは、かなり他害も減りましたが、それでもやはり言葉で上手く言えず手が出る事が多々ありました。 小学生になって約2ヶ月始めは緊張していたのか大人しく過ごしていた長男も徐々に学校に慣れてきて、昨日女の子の首を掴んだと先生から連絡がありました。 理由は追いかけていたフリスビーを女の子が先に取ったからだそうです。 同じマンションの女の子だったのですぐに長男と謝りに行き、幸いにも怪我がなく済んだので相手の親御さんも許して下さりましたが、長男の他害に親としてやはり辛い気持ちでいっぱいです。 家でどれだけ言い聞かせても、とっさに手が出る...いつになれば無くなるのか。 皆んなから嫌われて行く長男を見て行くのもとても辛く、親として途方にくれてます。

療育センターで順調にできることを増やしてきてはいるのですが最近、ふと暴力的に反抗したり、機嫌が悪くなったりすることがあります。 原因が全くわからず、困っています。 そこまで頻繁じゃないので、いたずらの範疇なのかな、とも思っていますが、、、。

初めて投稿します。中学2年生の息子がいる父親です。子供が小2の時、母親が、統合失調症になり父子家庭になりました。。私の母がお陰様で元気なため、手伝いに来てくれています。息子は、小3～5 にかけてストレスからか家庭内で暴れることもあり、大学病院の小児心理で診てもらい、小5で 広汎性発達障害と診断されました。知的な遅れはありません。 さて、子供ですが、2学期になり、急にやる気をなくし、部屋に閉じ籠り、スマホ、ゲームばかりしていましす。中学校には休まず通ってますが、塾はやめる、高校には行かないと言っています。1学期の様子とガラリと変わったため、 戸惑っています。9月の初め、子供のスマホを一度取り上げてから態度が、硬化しています。 最近、声変わりも始まり、思春期特有の反抗期の面もあるかと思いますが、この後、どう接して行くのが良いか悩んでます。このような経験をされてきた方がいらっしゃいましたら、アドバイス頂ければ幸いです。 お願い致します❗

おはようございます。いつも、お世話になっています。 昨日は受診で、今日は、次男が親子遠足だったのですがバスの乗り方や時間厳守がまだ、身についていないのと明日は長男の運動会ということで私の身が持たないとの理由で遠足は来年にしました。 昨日は、帰宅してから「コロコロ」を自分のお小遣いで買いたいというので宿題半分やったら買いに行き、買ったらもう半分の宿題をやろうと決めました。 いつもより多い宿題に困惑でした。(いつもは3個位までの宿題です) 1、算数のプリント両面(角度) 2、国語のプリント両面(漢字のよみがな) 3、漢字ドリル直し(10個) 4、算数のテスト直し(7個) 5、漢字のテスト直し(4個) 6、音読 7、国語の意味調べ(16個でノート3ページ位) 8、漢字2行 意味調べは、意味(記載されている分)、使い方(例)、類義語、対義語を書きます。(単元ごとに調べます) 昨日は、長男頑張ってくれたと思っています、むしろやらせ過ぎたかな？と、終わってから自己嫌悪です。 宿題忘れは嫌で(こだわり)、出来る範囲でと配慮されていても最後にはやっていく。(毎日です) 宿題忘れになるなら、学校に行かないというので宿題を何時に終わってもやって行きます。 私は、とても負けず嫌いで担任に意地でも学力は私がつけると言ってしまいました。(学校で授業聞いてないですし) 自主学習も宿題にあるのですがやっていません。(本当ならやらせて行くべきですが) 親バカかもしれませんが、毎日、頑張ってやってくれていると思っています。(ママ先生こわーいと、言われながら) 優しい担任とやりたいんだろうな、と思いながらスパルタで‼︎今日も宿題をやろうと考えています。(笑) 5月末に担任と面談があります。明日は、運動会後、モニタリングで支援相談員と面談です。 頑張ってきます。

9歳の息子です ADHD LD 視知覚認知に問題ありで視機能トレーニングに通所 2年8ヶ月になります 支援学級です 一年生くらいから思い通りにならない、緊張したりすると、癇癪をおこすようになり徐々にそれがひどくなり、急にきれたり荒い言動になります、かと思うと何もなかったように甘えてきたりします きれてる時はわけがわからなくなっているようです 二次障害の反抗挑戦性障害なのか？と思いますがADHDの薬に加えて今回精神科の薬が追加になりましたきれる回数や状況は少し減ってはきましたが、きれると父親がおこり家族の雰囲気がわるくなりしんどくて、、、こんな状況を経験されている方いませんか？家庭ではなんとかなっても、学校できれるので、それが一番心配です

高学年になっても、思い通りにならないと奇声をあげたりぐずります。諦めたほうがよいのでしょうか？ 長男。小5男子、ASDグレーゾーン、理解力などのIQは高く、処理速度だけ低い。 家庭内の態度がひどく、家族全員辟易しています。すべてやりっぱなしで片付けない。「まずはこれを片付けようね」と誘っても奇声をあげる、ぐずる、「やろうと思ってたの！」と怒るので放っておくと忘れて結局やらない。 食事に呼んでも来ない。 私も発達障害の声かけの本を読んで対応に気を付けるようになったのですが、何も変わらない。とにかく自分のやりたいようにやっているときだけおとなしく機嫌がよく、生活習慣のことを少しでもどんな言い方をしても、嫌がる、ぐずる、奇声をあげる。 先日、長男が合宿で3日不在だったときに家庭内がとても平和でした。散らからないし、誰も気分を悪くしない。 悪影響しか感じません。 反抗期もあるのでしょうか。 私も我慢に我慢を重ねて、爆発すると人格否定の暴言を吐きまくってしまいます。 わがままも放置して、親がどんどん片付けるという対応に変えたほうがいいでしょうか。